2027届莲花县数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
2027届莲花县数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
2027届莲花县数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
2027届莲花县数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
2027届莲花县数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届莲花县数学三年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.213×6的积是(________)位数,780×5的积的末尾有(________)个0。2.一年的12个月中,有_____个大月,有_____个小月.3.在()里填上适当的单位.广播电视塔高468(_______).一个鸡蛋重50(________).玻璃杯的高1(________).小刚每天大约睡9(_______).小汽车每小时走70(_______).黄瓜长20(_________).4.一根铁丝如果围成长方形,则长是20厘米,宽是12厘米,如果把它围成一个正方形,则正方形的边长是(______)厘米。5.某人的身份证号这个人的性别是(________),(________)年(________)月(________)日出生。6.在一个长7分米,宽4分米的长方形中,剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是(________)分米。7.5个18是(______),79里有(______)个8.一本课外书有81页,第一天看了,第二天从(________)页看起。9.7000千克=(________)吨120分=(________)时5吨+3吨=(________)千克10.实验小学四年级二班李飞扬的学号是2015040221,他是2015年入学,班级排序为21,该校三年级一班孙舒杨是2016年入学的,班级排序是16,孙舒畅的学号是(________)。11.写一写读一读。

写作:(________)元读作:(________)元二、仔细推敲,认真辨析。12.用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。(________)13.3000米比2千米要短.(______)14.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)15.3千克的铁块比3千克的棉花重.(_____)16.63÷3=60÷3+3÷3=20+1=1.(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.外教老师周五要给7个班上外语课,每个班的学生都在39~43人之间,则外教老师这一天要给(

)个学生上课。A.273

B.301

C.273~30118.下面算式中,先算加法的是()。A.7+2×9 B.45÷(5+4) C.60÷2+419.2□3×4的积是三位数,□里最大可以填()A.4 B.5 C.6 D.720.(

)A.10 B. C. D.21.三年级的学生小明测量他的《数学》课本的厚度,结果应该是大约7()。A.毫米 B.厘米 C.分米 D.千米四、细心计算,认真检查。22.口算。18×5=______16-15÷3=______(4+6)×3=______23.脱式计算。4×(128-96)(82-46)÷4118-96÷324.分拆计算415×6=518÷5=□×6=□÷5=□×6=□÷5=□×6=□+□+□=五、操作题25.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.26.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题27.周末,妈妈和佳佳用烤箱烤了一炉饼干。(1)烤饼干之前必须先将烤箱预热分钟,然后才能开始烤,烤熟饼干需要分钟。如果妈妈开始预热烤箱,那么饼干烤熟出炉的时间是________。(2)佳佳挑出了块饼干,打算把它们装袋送给朋友们品尝。有两种包装袋,一种是塑料袋,每袋装块,另一种是纸袋,每袋装块。如果每袋都装满,怎样装能恰好装完?把装饼干的方案填写在如表中并答题。方案序号塑料袋(每袋装块)纸袋(每袋装块)饼干块数①袋袋5×6=(块)②袋袋5×5+3×1=(块)答:能恰好装完饼干的方案是________。(3)大桶、小桶可能各装了多少块饼干?用你喜欢的方式解决这个问题,写出你的思考过程和结论。思考过程________结论________28.王老师要带全班42名学生去植物园参观,门票成人每张20元,学生每张10元,学生团体票(30人以上)每张8元,王老师至少要带多少钱买门票?29.一辆汽车4∶30从甲城出发,10∶30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?30.如图,有一块长方形木板,长72厘米,宽45厘米。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。(1)这块正方形木板的周长是多少厘米?(2)剩下的长方形木板的周长是多少厘米?31.一个西瓜,妈妈吃了,爸爸吃了,剩下的给鹏鹏吃。(1)爸爸和妈妈一共吃了几分之几?(2)鹏鹏吃了几分之几?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法,分别求出213×6和780×5的积,再进一步解答即可。【详解】213×6=1278780×5=3900则213×6的积是四位数,780×5的积的末尾有2个0。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。2、71【分析】一年有7个大月,分别是:一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月;1个小月,分别是:四月、六月、九月、十一月;二月既不是大月也不是小月,是特殊月.【详解】一年中一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是大月,共7个;四月、六月、九月、十一月是小月,共1个.故答案为7,1.3、米克分米小时千米厘米【详解】略4、16【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可求出铁丝的长度,即得出正方形的周长,再根据正方形的边长=周长÷4计算解答。【详解】(20+12)×2÷4=32×2÷4=64÷4=16(厘米)【点睛】此题考查了长方形、正方形的周长公式的计算应用。5、女1992824【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】这个人的性别是女,1992年8月24日出生。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。6、16【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答。【详解】4×4=16(分米)即这个正方形的周长是16分米。【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是知道正方形的边长等于长方形的宽。7、58【解析】略8、19【分析】把这本故事书的页数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,求出第一天读了多少页,用总页数减去第一天读的页数就是还剩下没有读的页数,第二天应从第一天读的页数的下一页开始读,由此解答。【详解】第一天看了(页)所以第二天从第19页看起。【点睛】此题解答关键是理解第二天应从第一天读的页数的下一页开始读,首先根据一个数乘分数的意义求出第一天读了多少页。9、728000【分析】1吨=1000千克,1时=60分,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】7000千克=(7)吨120分=(2)时5吨+3吨=8吨=(8000)千克【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。10、2016030116【分析】根据题意可知,学号的第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示年级,第7~8位数表示班级,第9~10位数表示班级排序,据此解答即可。【详解】孙舒畅的学号是2016030116。【点睛】根据已知条件明确学号各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。11、1.15一点一五【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字;小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位的数字。【详解】写作:1.15元,读作:一点一五元。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少,利用公式正方形周长=边长×4,代入数据,2×4=8(分米),把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4=8(分米)8分米=80厘米70厘米<80厘米原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算,掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。13、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米,再进行大小比较;低级单位的名数除以进率等于高级单位的名数,1千米=1000米.【详解】3000米=3千米,3千米>2千米.故答案为错误.14、×【详解】略15、错误【详解】略16、√【详解】解:63÷3=60÷3+3÷3=20+1=1所以原题说法正确;故答案为:√。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】根据乘法的意义,用每个班的学生数乘以班级数可以求出外教老师一天需要给多少个学生上课。【详解】由题意可知:39×7=27343×7=301答案选:C18、B【分析】四则混合运算运算顺序:同级运算从左到右,依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里面的。【详解】A.7+2×9,先算乘法,再算加法;B.45÷(5+4),先算加法,再算乘法;C.60÷2+4,先算除法,再算加法。故答案为:B。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。19、A【详解】因为250×1=1000,所以要让2□3×1的积是三位数,2□3<250,即□可填0、1、2、3、1,最大填1.故选A.20、C【详解】略21、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知:计量《数学》课本的厚度大约7应用“毫米”做单位。【详解】据分析得出:三年级的学生小明测量他的《数学》课本的厚度,结果应该是大约7毫米。故答案为:A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、细心计算,认真检查。22、901130【详解】略23、128;9;86【详解】略24、2490;103……3400,2400;500,10010,60;18,3……35,302400,60,30,2490【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、(1)10:12;(2)见详解;(3)见详解;【分析】(1)让9:50加上预热需要的10分钟再加上烤熟需要的12分钟,即可解答。(2)利用列举法,根据大桶和小桶所装的块数,找到正好的方案。(3)找出20-30之间的4的倍数,然后根据大桶和小桶的快数计算即可。【详解】(1)9:50+00:10+00:12=10:12答:饼干烤熟出炉的时间是10:12。(2)方案序号塑料袋(每袋装块)纸袋(每袋装块)饼干块数①袋袋5×6=(块)②袋袋5×5+3×1=(块)③4袋2袋5×4+3×2=26(块)④3袋3袋5×3+3×3=26(块)⑤2袋6袋5×2+3×6=28(块)⑥1袋7袋5×1+3×7=26(块)⑦0袋9袋3×9=27(块)答:能恰好装完饼干的方案是:③、④、⑥。(3)思考过程:饼干的块数是4的倍数,比20多,比30少,且是4的倍数的数有:24和28,所以剩下的饼干的块数为24块和28块。24÷4=6,6×3=18;28÷4=7,7×3=21结论:大桶装了18块,小桶装了6块或大桶装了21块,小桶装了7块;【点睛】本题为综合试题,需要仔细审题,掌握列举法是解题的关键

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论