湖北省恩施土家族苗族自治州利川市2027届数学四年级第一学期期末质量检测试题含解析

湖北省恩施土家族苗族自治州利川市2027届数学四年级第一学期期末质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．如图已知∠1=135°，∠2=90°，∠3=（_____）∠4=（_____）2．只有一组对边平行的四边形叫做_____形，它可以画_____条高．3．用字母表示乘法分配律是________．4．乐乐在做一道乘法题时，错把一个因数20看成了22，结果得到的积比正确的积多了202，那么另一个因数是____，正确的积是____。5．教室里，小刚坐在第四组第5排，他的位置表示为（4,5），那么小军坐在第六组第4排，他的位置表示为（____________）．6．在下图中，如果∠1＝42°，那么∠2＝（______）。7．4□42÷4≈1000，□可填（________）；5□07÷5≈1200，□可填（________）。8．如图中，∠2＝140°，那么∠1＝（_______），∠3＝（_______）.9．☆÷○＝9……4，如果被除数和除数同时乘10，商是（________），余数是（________）。10．根据45×4=180填空：45×8=________

450×4=________

90×2=________11．（1）线段和线段_____互相垂直，线段和线段_____互相平行。（2）是（______）角，量一量是（______）度。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．梯形也是平行四边形．（________）13．线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。（______）14．3300÷80＝4……10。（________）15．客车每小时行70千米，即客车的速度为70千米。（___________）16．由六百万和六百组成的数是1．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面的数中，一个零也不读的是(

)A．501500 B．500500 C．500510 D．50105018．下面的角，不能用一副三角板拼出来的是（）。A． B． C． D．19．260000平方米是()A．2600公顷 B．26公顷 C．260公顷20．8箱苹果共重80千克，总计960元，苹果的单价是（）A．10元/千克 B．12元/千克 C．120元/千克 D．12元/箱21．笔算一道除法算式时，小明把除数67写成76了，得到的商是1．正确的商一定比1（）．A．小 B．大四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数．630÷3=12×50=6300÷7=24×40=

880÷2=

22×30=23．计算下面各题，能简算的要简算．⑴9.86-3.4÷1.7×1.3⑵0.36×3.9＋3.9×1.64⑶7.23－(2.8＋1.23)⑷1.64×2.5＋2.1÷0.6⑸2.4×(0.85÷1.7)－1.08⑹0.04×[(17.6－14.1)÷1.4]24．33与27的差乘它们的和，积是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．估一估，连一连．26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题（每题6分，共30分）27．在学校组织的“数学手抄报”展览中，一年级的作品有40幅，二年级有55幅，三年级比一、二年级的总数少16幅，四年级是二年级的2倍．根据这些条件，把下表填写完整．一年级二年级三年级四年级40幅55幅（___）幅（___）幅28．刘阿姨家塑料大棚里种了95平方米小白菜，上星期卖掉40平方米，共收入480元。照这样计算，这些小白菜一共可以卖多少元？29．学校购进16套课桌椅共用1520元，每张桌子55元，每把椅子多少元？30．为元旦联欢会准备奖品，李老师买了下面的洋娃娃和喜羊羊两种玩具各30个。买洋娃娃用的钱比买喜羊羊玩具多花了多少元？31．工程队修一条公路，原计划修60米，30天完成。实际提前5天就完成了，实际平均每天修多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、45°45°【详解】略2、梯无数【详解】略3、（a+b）c=ac+bc．【分析】此题主要考查了乘法的分配律，即两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（或减数）相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变．【详解】设两个加数是a和b，用它们的和乘c，与两个数a、b分别乘c再相加的和是相等的．用字母表示乘法的分配律为：（a+b）×c=a×c+b×c，即（a+b）c=ac+bc．故答案为（a+b）c=ac+bc．4、1012020【分析】根据整数乘法的计算方法可知，将一个因数20看成22，则积增加20－22＝2个另一个因数。得到的积比正确的积多了202，则另一个因数是202÷2。再用另一个因数与因数20相乘，求出正确的积。【详解】202÷（22－20）＝202÷2＝101则另一个因数是101。101×20＝2020则正确的积是2020。【点睛】解决本题的关键是明确得到的积比正确的积多的202就是2个另一个因数，从而求出另一个因数，再进一步解答即可。5、6，4【详解】略6、48°【分析】∠1、∠2和直角组成一个平角，所以180度减去∠1的度数减去直角等于∠2的度数。【详解】∠2＝180°－∠1－90°＝180°－42°－90°＝138°－90°＝48°在下图中，如果∠1＝42°，那么∠2＝（48°）。【点睛】熟悉平角的度数等于180°是解答此题的关键。7、0、1、2、3、45、6、7、8、9【分析】（1）因为得数是1000，1000×4＝4000，所以4□42≈4000，根据四舍五入法，只有百位上小于5时满足条件；（2）因为得数是1200，1200×5＝6000，所以5□07≈6000，根据四舍五入法，只有百位上大于或等于5时满足条件；据此解答即可。【详解】4□42÷4≈1000，□可填0、1、2、3、4；5□07÷5≈1200，□可填5、6、7、8、9。【点睛】此题考查的目的是灵活利用“四舍五入法”，省略千位后面的数求近似数，根据百位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”。8、40°40°【详解】因为∠1+∠2＝180°，∠2＝140°，所以∠1＝180°﹣140°＝40°因为∠3+∠2＝180°，∠2＝140°，所以∠3＝180°﹣140°＝40°9、940【分析】被除数和除数同时乘几，商不变，余数乘几；据此即可解答。【详解】☆÷○＝9……4，如果被除数和除数同时乘10，商是9，余数是4×10＝40。【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。10、3601800180【详解】略11、CD或ABCD钝150【分析】（1）根据垂直和平行的性质：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直，不相交的两条直线叫做平行线；据此解答；（2）根据大于90°、小于180°的角叫做钝角，判断出这个角应为钝角，再用量角器测量角的度数即可。【详解】（1）根据垂直和平行的定义，线段和线段CD或AB互相垂直，线段和线段CD互相平行。（2）是钝角，量一量是150度。【点睛】此题考查了垂直和平行的特征和性质以及角的度量方法，根据定义进行解答即可。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。【详解】330÷8＝41……2被除数和除数同时乘10，商不变，余数也乘10。即3300÷80＝41……20。故答案为：×。【点睛】利用商的变化规律简算被除数和除数末尾都有0的除数算式时，被除数和除数的末尾去掉相同个数的0，再进行计算。15、×【详解】略16、√【解析】六百万即百万位上是6，六百即百位上是6，其余数位上没有一个单位用0补足，据此写出由六百万和六百组成的数写作：1，所以由六百万和六百组成的数是1的说法是正确的；故答案为√三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【分析】整数中关于0的读法，每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零．【详解】A、501500读作：五十万一千五百，不读零；B、500500读作：五十万零五百，读一个零；C、500510读作：五十万零五百一十，读一个零；D、501050读作：五十万一千零五十，读一个零．故答案为A18、C【分析】一副三角板，锐角三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，即可解答。【详解】A．75°＝30°＋45°，可以拼出来；B．105°＝45°＋60°，可以拼出来；C．110°不能用一副三角板拼出来；D．135°＝90°＋45°，可以拼出来。故答案为：C【点睛】明确三角板上的角的度数是解答本题的关键。19、B【详解】略20、B【详解】960÷80＝12（元/千克）答：苹果的单价是12元/千克．960÷8＝120（元/箱）答：苹果的单价是120元/箱．只有选项B符合要求．故选：B．21、B【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、210；600；900；960；440；660【详解】根据乘除法的计算方法直接计算，计算乘法时注意进位情况，计算除法时注意商的位数和商末尾0的个数．23、（1）7.26（2）7.8（3）3.2（4）7.6（5）0.12（6）0.1【详解】⑴9.86-3.4÷1.7×1.3=9.86-2×1.3=9.86-2.6=7.26⑵0.36×3.9＋3.9×1.64=3.9×(0.36+1.64)=3.9×2=7.8⑶7.23－(2.8＋1.23)=7.23-1.23-2.8=6-2.8=3.2⑷1.64×2.5＋2.1÷0.6=4.1+3.5=7.6⑸2.4×(0.85÷1.7)－1.08=2.4×0.5-1.08=1.2-1.08=0.12⑹0.04×[(17.6－14.1)÷1.4]=0.04×(3.5÷1.4)=0.04×2.5=0.124、(33-27)×(33+27)=360【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】