苏教版语文四年级上册第五单元测试题

苏教版语文四年级上册第五单元测试题语文学习是一个循序渐进、厚积薄发的过程。为有效检验同学们在苏教版语文四年级上册第五单元的学习成果，巩固所学知识，提升语文核心素养，特精心设计本单元测试题。本测试题旨在全面考察学生的识字与写字能力、词语积累与运用水平、句子理解与表达能力、阅读理解与分析能力以及初步的习作表达能力，力求题型多样、难易适度、重点突出，为师生提供一份实用的教学反馈资料。苏教版语文四年级上册第五单元测试卷卷首语：亲爱的同学们，经过一个单元的学习，你一定有不少收获吧！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷，展示出自己的风采！（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共38分)1.看拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。（8分）kuānkuòbēnténgshàshízhuāngjia()()()()pútaodàotiánchéngshújùshuō()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）*风号浪吼（háohào）*一行垂柳（xíngháng）*枝折花落（zhéshé）*闷雷滚动（mēnmèn）3.比一比，再组词。（4分）堤()顿()犹()震()提()吨()优()振()4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）人()人()水()相()漫()卷()山()地()()()鼎沸风()浪()造句：_________________________________________________5.选词填空（只填序号）。（4分）A.平静B.安静C.宁静D.寂静(1)上课铃响了，教室里立刻()下来。(2)()的夜晚，只有星星在眨着眼睛。(3)暴风雨过后，大海又恢复了往日的()。(4)乡村的小路上非常()，偶尔能听到几声狗吠。6.按要求写句子。（6分）(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）_________________________________________________(2)月亮升起来了。（运用拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________(3)我们登上了大堤。（扩写句子，至少扩两处）_________________________________________________7.根据课文内容填空。（6分）(1)《观潮》一文按照_______、_______、_______的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象，其中重点描写了_______的景象。(2)细细的溪水，流着_______的香味，流着_______。灰白色的鹅卵石，_______河床。二、阅读理解(共32分)（一）课内阅读（14分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这段话选自课文《__________》。（2分）2.这段话中，作者是从_______和_______两个方面来描写大潮的。（4分）3.用“~~~~”画出文中的一个比喻句。这个比喻句把_______比作_______。（4分）4.读了这段话，你仿佛看到了什么？听到了什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满了神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！1.写出下列词语的近义词。（3分）恬静——()喧闹——()悠闲——()2.用“____”画出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句好在哪里。（3分）_________________________________________________3.作者是按_______的顺序观察乡村傍晚景色的，从文中的_______、_______、_______这些词语可以看出来。（4分）4.短文描写了乡村傍晚的哪些景物？请至少列举出四种。（4分）_________________________________________________5.作者为什么喜爱乡村的傍晚？（4分）_________________________________________________三、习作表达(共30分)题目：我眼中的秋天提示：秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。请你仔细观察秋天的景色，注意写出自己的真实感受。可以写秋天的田野、果园，也可以写秋天的公园、校园……要求：内容具体，语句通顺，有一定的条理，不少于300字。---参考答案与评分建议（仅供阅卷参考）一、基础知识积累与运用(共38分)1.宽阔奔腾霎时庄稼葡萄稻田成熟据说(每词1分，共8分，错一字该词不得分)2.háo√háng√shé√mèn√(每空1分，共4分)3.(每词0.5分，共4分)堤岸提问顿时吨位犹豫优秀地震振动(答案不唯一，合理即可)4.人山人海水天相接漫天卷地山崩地裂人声鼎沸风平浪静(每词1分，共6分，错一字该词不得分)造句：(2分)例：节日的广场上人山人海，热闹非凡。(句子通顺，用词恰当即可)5.BCAD(每空1分，共4分)6.(每句2分，共6分)(1)自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(2)例：月亮悄悄地探出了脑袋，升起来了。(运用拟人手法，句子通顺即可)(3)例：我们兴高采烈地登上了宽阔的大堤。(至少扩两处，句子通顺即可)7.(每空1分，共6分)(1)潮来前潮来时潮退后潮来时(2)山草和野花月光布满二、阅读理解(共32分)（一）课内阅读（14分）1.观潮(2分)2.形态（样子）声音(每空2分，共4分)3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；(2分)浪潮千万匹白色战马(每空1分，共2分)4.例：我仿佛看到了潮水像一堵水墙，像千万匹白色战马奔腾而来；听到了潮水山崩地裂般的声音。(能结合文本描述，言之有理即可，每问2分，共4分)（二）课外阅读（18分）1.宁静热闹闲适(每空1分，共3分，答案不唯一，合理即可)2.例：一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的。(1分)好处：生动形象地写出了西瓜的可爱、饱满。(2分，言之有理即可)（或：一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。好处：生动形象地写出了稻田的广阔和稻苗金黄的特点。）3.由远及近远处近处身边(每空1分，共4分)4.夕阳、晚霞、群山、村落、炊烟、稻田、丝瓜架、丝瓜花、蜜蜂、西瓜地、水牛等。(每列举一种1分，共4分，至少四种)5.因为乡村的傍晚景色迷人、恬静，充满了诗情画意，没有城市的喧闹，让作者感到快乐和喜爱。(4分，言之有理即可)三、习作表达(共30分)评分标准：一等（25-30分）：内容具体，语句通顺，条理清晰，能抓住秋天的特点，有自己的真实感受，错别字少。二等（20-24分）：内容较具体，语句通顺，条理较清晰，能写出秋天的一些景象，有一定感受，错别字不多。三等（15-19分）：内容不够具体，语句基本通顺，条理基本清晰，能简单描写秋天，错别字较多。四等（14分以下）：内容不具体，语句不通顺，条理不清，错别字多。---卷尾语：同学们，恭喜你完成了本次测试！希望你能