2022年山东济南历下中考二模语文试题

2022年山东济南历下中考二模语文试题一、积累与运用（18分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.字帖（tiè）炽痛（zhì）黝黑（yǒu）气冲斗牛（dǒu）B.慰藉（jiè）嫉妒（jí）襁褓（qiǎng）恪尽职守（kè）C.狡黠（xiá）污秽（huì）勾当（gōu）吹毛求疵（cī）D.脊梁（jí）抽噎（yē）陨落（yǔn）强聒不舍（guō）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.蓬蒿文绉绉鹤立鸡群一气呵成B.匿名戈壁滩莫衷一事油光可鉴C.禁锢里程碑藏污纳垢通霄达旦D.挑衅金銮殿消声匿迹诚惶诚恐3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.济南的大明湖，湖光山色，真是巧夺天工，令人流连忘返。B.他在演讲时，引经据典，妙语连珠，听众们都被他的精彩演讲所折服。C.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊。D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。C.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。D.如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《论语》是儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.古代常用“汗青”指代史册，“桑梓”指代故乡，“婵娟”指代月亮。C.古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方。D.鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》都是小说。6.按要求填写相应语句。（3分）（1）会当凌绝顶，______________。（杜甫《望岳》）（2）______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）采菊东篱下，______________。（陶渊明《饮酒》）（4）______________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）忽如一夜春风来，______________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）（7）陆游在《游山西村》中写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是：______________，______________。二、阅读理解（52分）（一）诗歌阅读（7分）阅读下面的古诗，完成78题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.首联写望中所见，山河依旧，可是国都已经沦陷，城池残破不堪，乱草丛生。B.颔联将诗人的感情赋予花和鸟，以乐景写哀情，更增添了诗人的伤感之情。C.颈联写战火连绵不断，家书难得，足见诗人对亲人的深切思念。D.尾联中“搔更短”“不胜簪”生动地表现了诗人的苍老之态。8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）（二）文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成912题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记·学记》）【乙】君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。（选自《孟涂文集》）9.解释下列句中加点的词。（4分）（1）不知其旨也（）（2）教然后知困（）（3）非问无以广识（）（4）审问而明辨之也（）10.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.其此之谓乎其真无马邪B.学学半君子学必好问C.非问无以广识以中有足乐者D.所谓就有道而正也鸣之而不能通其意11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）故曰：教学相长也。（2）好学而不勤问，非真能好学者也。12.甲乙两文的论证角度有什么不同？（3分）（三）现代文阅读（33分）阅读下面的文章，完成1316题。（17分）父亲的自行车①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上，眼巴眼望地盼着父亲。忽然，铃声由远而近，弟弟便喊：“是爸爸，是爸爸！”我们奔跑着冲向院子，一字排开地站在大门口。父亲推着自行车进了院子，把车篓里的水果分给我们，笑着对母亲说：“幸亏是自行车，要是摩托车，孩子们就追不到喽！”④骑上自行车的父亲很精神，速度也很快。那时候，赶集的路途很远，父亲的自行车上带着家里的农产品，我和弟弟则坐在自行车的后座上，一路上，我们热闹地叽叽喳喳，父亲则一边骑车，一边应和着我们。⑤最快乐的是过年的时候，父亲骑上自行车，我们则坐在后座上，一路颠簸，去外公外婆家拜年。父亲把车篓里的礼物分送给外公外婆，他们则留我们吃饭，拿出各种好吃的招待我们。⑥读初中时，我家离学校有十里路。父亲的自行车便成了我上学的交通工具。每天早上，父亲把我送到学校后，再去上班。下午放学，我便在校门口等着父亲来接我。有时候，父亲因为工作忙不能按时来，我便一个人走回家。但是，只要父亲有时间，他总是骑着自行车来接我。⑦那时候，我特别羡慕班里那些骑自行车上学的同学。他们可以自由自在地骑行，而我却要依赖父亲的接送。有一次，我央求父亲给我买一辆自行车，父亲说：“等你考上高中，就给你买。”⑧高中在城里，离家更远了。父亲依然骑着自行车送我去学校。那是一个秋天，父亲骑着自行车，驮着我的行李，在前面奋力地蹬着。我坐在后座上，看着父亲的背影，突然发现他的头发已经花白，背也有些驼了。⑨大学毕业后，我留在了城里工作。有了自己的汽车，很少再坐父亲的自行车了。但是，每次回老家，我还是会看到父亲的自行车静静地停在院子里。⑩如今，父亲的自行车丢了，我能感受到他的失落。那辆自行车，承载着我们的童年，承载着父爱的深沉。虽然它已经消失在岁月的长河中，但它在我们心中的印记，永远不会磨灭。13.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请简要概括。（4分）14.联系上下文，赏析文中画线的句子。（4分）日之夕矣，我们坐在门槛上，眼巴眼望地盼着父亲。忽然，铃声由远而近，弟弟便喊：“是爸爸，是爸爸！”我们奔跑着冲向院子，一字排开地站在大门口。15.文章结尾说“那辆自行车，承载着我们的童年，承载着父爱的深沉”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（5分）16.文章以“父亲的自行车”为题，有什么作用？（4分）阅读下面的文章，完成1720题。（16分）植物也有语言①语言是人类沟通的工具，也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属于它们的“语言”，比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么，植物有“语言”吗？很多人可能会持怀疑态度，可事实上，植物也有属于自己的“语言”。②研究发现，植物具有可交流性。它们通过释放化学物质，与邻居进行交流。例如，当一棵植物受到昆虫攻击时，它会释放出一种化学物质，警告周围的植物加强防御。这种化学信号就像是植物之间的“语言”，能够让它们互相传递信息。③植物的语言非常奇特且魅力十足，它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。为了揭开植物发声的奥秘，英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”，通过连接放大器和合成器，就能够清晰地听到植物的声音。研究发现，当植物缺水时，它们就会发出“嘎吱嘎吱”的声音。不同的植物，声音也各不相同。比如，小麦在口渴时发出的声音比玉米更尖锐。④植物不仅能通过释放化学物质以及发出声音来交流，还能通过“网络”进行交流。科学家发现，植物之间存在一种叫做菌根网络的地下网络系统。通过这个网络，植物可以分享水分、养分和信息。例如，当一棵植物遭遇病虫害时，它可以通过菌根网络向其他植物发出警报，让它们提前做好防御准备。⑤植物的“语言”还有助于它们与其他生物进行交流。一些植物会释放出吸引昆虫的化学物质，邀请昆虫来为它们授粉。还有一些植物会释放出驱赶害虫的化学物质，保护自己免受侵害。⑥植物的“语言”是丰富多彩的，它们以自己独特的方式与周围的环境和生物进行交流。随着科技的不断发展，我们对植物“语言”的了解也会越来越深入。这不仅有助于我们更好地理解植物的生存策略，也为我们保护植物、改善生态环境提供了新的思路。17.文章从哪几个方面介绍了植物的“语言”？（4分）18.第③段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）例如，当植物缺水时，它们就会发出“嘎吱嘎吱”的声音。不同的植物，声音也各不相同。比如，小麦在口渴时发出的声音比玉米更尖锐。19.第④段中加点词语“例如”能否删去？为什么？（4分）例如，当一棵植物遭遇病虫害时，它可以通过菌根网络向其他植物发出警报，让它们提前做好防御准备。20.请结合文章内容，谈谈研究植物“语言”有什么意义。（4分）三、