2022年山东青岛市北区中考二模语文试题

2022年山东青岛市北区中考二模语文试题第一部分积累与运用（20分）一、基础知识积累与运用（本题满分10分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.愧怍（zuò）猥琐（wěi）屏息（píng）怏怏不乐（yàng）B.字帖（tiè）亘古（gèn）谰语（lán）悲天悯人（mǐn）C.哺育（bǔ）告罄（qìng）矜持（jīng）心有灵犀（xī）D.炽热（zhì）修葺（qì）殷红（yān）锲而不舍（qiè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.选聘滞笨锋芒必露鞠躬尽瘁B.取缔晌午妇孺皆知大庭广众C.烦燥荒僻微不足道言外之意D.醒悟霹雳慷概淋漓深恶痛绝3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。C.最近，学校开展了许多为同学们喜闻乐见的学雷锋主题教育活动。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报重点高中，又想报普通高中，总是见异思迁。4.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。B.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。C.中国诗词大会节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。D.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B.古代常用“社稷”“桑梓”“婵娟”“丝竹”作为国家、家乡、月亮、音乐的代称。C.古代年龄的称谓，按从小到大的顺序有：豆蔻、弱冠、而立、不惑、知天命、花甲、古稀等。D.古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《范文正公集》《柳河东集》《王右丞集》分别用了谥号、籍贯、官职来命名。二、诗文积累（本题满分10分）6.按要求默写。（10分）（1）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）斯是陋室，________________。（刘禹锡《陋室铭》）（3）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）可怜身上衣正单，________________。（白居易《卖炭翁》）（5）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）（6）________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（7）《木兰诗》中表现木兰战功卓著的句子是：________________，________________。（8）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：________________，________________。第二部分阅读（50分）一、文言文阅读（本题满分12分）阅读下面的文言文，完成710题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此者乎？（李渔《芙蕖》）7.解释下列句中加点的词。（4分）（1）可爱者甚蕃（）（2）陶后鲜有闻（）（3）及花之既谢（）（4）不至白露为霜而能事不已（）8.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.水陆草木之花何陋之有B.予独爱莲之出淤泥而不染花之未开C.避暑而暑为之退可远观而不可亵玩焉D.及其茎叶既生其真无马邪9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。10.甲乙两文都写了莲花，它们在表现手法和主题上有什么异同？（2分）二、现代文阅读（本题满分28分）阅读下面的文字，完成1120题。（一）阅读下面的文章，完成1114题。（13分）父亲的自行车①那次回老家，父亲说自行车丢了。“怎么丢的？”我问。“唉，谁知道！也许是被小偷偷了，也许是被别人借了去骑，忘了还。”父亲说。我知道，父亲很心疼他的自行车。②这自行车，是前几年我给父亲买的。从学校毕业之后，我来到了城市工作，渐渐有了些积蓄。我想，父亲一辈子没出过远门，整天在田间劳作，应该给他买辆自行车，让他偶尔也能骑着出去转转。③记得刚把自行车买回家的时候，父亲很是惊喜。他抚摸着崭新的自行车，眼睛里满是欢喜。“这得花不少钱吧！”父亲说。“爸，您就别管了，只要您喜欢就行。”我笑着说。④父亲对这辆自行车爱护有加。每次骑完回来，他都会仔细地擦拭干净，然后停放在一个安全的地方。如果遇到下雨天，他宁愿自己淋着雨，也要把自行车推到避雨的地方。⑤那时候，父亲经常骑着自行车去镇上赶集。他会在集市上买些生活用品，或者带回一些我爱吃的零食。每次回来，他都满脸笑容，仿佛完成了一件很了不起的事情。⑥有一次，我回老家。父亲骑着自行车到车站来接我。一路上，他骑得很慢，一边骑一边和我聊天。我坐在后座上，感受着微风拂面，心里满是温暖。⑦后来，我工作越来越忙，回家的次数也越来越少。但是，父亲依然骑着他的自行车，在田间和村庄里穿梭。⑧我知道，那辆自行车，不仅仅是一种交通工具，更是父亲生活的一部分。它承载着父亲的快乐和希望，也承载着我们之间的亲情。⑨现在，自行车丢了，父亲的心里一定很失落。⑩“爸，要不我再给您买一辆？”我试探着问。“不用了，都这么大年纪了，还骑什么自行车。”父亲说。但是，我从他的眼神里，看到了一丝不舍。⑪虽然父亲说不用再买了，但是我还是决定再给他买一辆。我想，这不仅仅是一辆自行车，更是我对父亲的一份心意。11.文章围绕“父亲的自行车”写了哪些事？请简要概括。（4分）12.从描写方法的角度，赏析文中第④段画线的句子。（3分）每次骑完回来，他都会仔细地擦拭干净，然后停放在一个安全的地方。如果遇到下雨天，他宁愿自己淋着雨，也要把自行车推到避雨的地方。13.文章第⑧段中说“那辆自行车，不仅仅是一种交通工具，更是父亲生活的一部分”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）14.文章最后“我”决定再给父亲买一辆自行车，表达了“我”怎样的情感？（3分）（二）阅读下面的文章，完成1520题。（15分）人工智能会超越人类吗？①近年来，人工智能发展迅猛，其应用场景也越来越广泛。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融投资，人工智能正在深刻地改变着我们的生活。与此同时，一个问题也引发了人们的广泛关注：人工智能会超越人类吗？②要回答这个问题，首先需要了解人工智能的本质。人工智能是一种通过计算机程序模拟人类智能的技术。它可以通过学习和分析大量的数据，来完成诸如图像识别、语音识别、自然语言处理等任务。虽然人工智能在某些方面已经表现出了超越人类的能力，比如在计算速度和数据处理能力上，但是它仍然存在一些局限性。③人工智能缺乏人类的情感和意识。情感和意识是人类智能的重要组成部分，它们使我们能够理解和处理复杂的情感信息，做出基于情感和价值观的决策。而人工智能只是按照程序和算法运行，无法真正体验到情感和意识。④人工智能的学习和推理能力也受到一定的限制。虽然人工智能可以通过大数据进行学习，但是它的学习方式是基于统计和模式识别的，缺乏人类的创造性和想象力。在面对一些复杂的问题时，人工智能可能无法像人类一样进行深入的思考和创新。⑤此外，人工智能的发展还受到伦理和法律的约束。随着人工智能的应用越来越广泛，一些伦理和法律问题也逐渐凸显出来。比如，人工智能的决策是否应该透明？如何保障人工智能的安全性？这些问题都需要我们认真思考和解决。⑥然而，也有一些人认为人工智能有可能超越人类。他们认为，随着技术的不断进步，人工智能的能力将会不断提升。例如，深度学习技术的发展使得人工智能在图像识别和自然语言处理等领域取得了巨大的突破。未来，人工智能可能会通过不断的自我学习和进化，逐渐具备人类的情感和意识，甚至超越人类的智能。⑦但是，即使人工智能在某些方面超越了人类，也不意味着它会完全取代人类。人类具有独特的创造力、想象力和情感，这些是人工智能无法替代的。而且，人工智能的发展是为了服务人类，而不是取代人类。⑧在未来，人类和人工智能可能会形成一种互补的关系。人类可以利用人工智能的强大计算和数据处理能力，来解决一些复杂的问题；而人工智能也可以在人类的指导和监督下，更好地发挥其作用。⑨总之，虽然人工智能的发展给我们带来了很多机遇和挑战，但是关于它是否会超越人类，目前还没有定论。我们需要以理性和客观的态度看待人工智能的发展，充分发挥其优势，同时也要关注其可能带来的问题，确保人工智能的发展符合人类的利益和价值观。15.文章开头提出“人工智能会超越人类吗？”这一问题有什么作用？（2分）16.人工智能存在哪些局限性？请简要概括。（3分）17.第③段中加点词“重要组成部分”能否删去？为什么？（3分）情感和意识是人类智能的重要组成部分，它们使我们能够理解和处理复杂的情感信息，做出基于情感和价值观的决策。18.第⑥段中“例如，深度学习技术的发展使得人工智能在图像识别和自然语言处理等领域取得了巨大的突破”运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）19.人类和人工智能未来可能会形成怎样的关系？（2分）20.请结合文章内容，谈谈你对人工智能发展的看法。（2分）三、名著阅读（本题满分10分）21.阅读下面的名著选段，完成（1）（3）题。选段一他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。选段二他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。（1）以上选段出自名著《__________________》，选段中的“他”是__________________（人名）。（2分）（2）选段一运用了什么描写方法来刻画人物形象？表现了“他”怎样的特点？（4分）（3）选段二描写了一个怎样的情景？表现了“他”怎样的生活状态？（4分）第三部分写作（50分）22.请从以下两题中任选一题