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文档简介

2022年陕西中考语文全真模拟考试卷三积累与运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分)A.确凿(záo)字帖(tiè)狡黠(xiá)锲而不舍(qì)B.脊梁(jǐ)嫉妒(jí)脑髓(suǐ)拈轻怕重(niān)C.庇护(bì)惩罚(chěng)模样(mú)迥乎不同(jiǒng)D.祈祷(qí)倔强(juè)地窖(jiào)叱咤风云(zhà)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分)A.狂澜篡夺诚皇诚恐B.和蔼元宵险象叠生C.松弛憔悴获益匪浅D.絮叨震憾贻笑大方3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)在语文学习的过程中,我们要善于发现文章的美点,在美的体验中丰富自己的情感,(陶冶熏陶熏染)自己的情操。(2)在全球抗击疫情的关键时刻,中国秉持人类命运共同体理念,与各国患难与共、(同甘共苦守望相助休戚相关),发起了新中国成立以来援助时间最集中、涉及范围最广的紧急人道主义行动。4.经典诗文默写。【在第(1)(7)题中,任选五题;在第(8)(10)题中,任选一题】(6分)(1)关关雎鸠,。(《诗经·关雎》)(2),化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(3),大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4),草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)(5),西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(6)我是你额上熏黑的矿灯,。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(7)春天像健壮的青年,,他领着我们上前去。(朱自清《春》)(8),定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)(9)一切都像刚睡醒的样子,。(朱自清《春》)(10)远远的街灯明了,。(郭沫若《天上的街市》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)①一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。②这样的人,,识分寸,,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩,有损人品,有亏德行,寸步难行,注定一事无成。(1)请将下列短语分别填在第②句的横线上。(只填序号)(2分)A.知进退B.有操守(2)请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。(1分)6.名著阅读。(2分)“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”这段文字描写的人是谁?综合性学习(7分)为了弘扬传统文化,提高学生的文化素养,学校开展了“走进陕西民俗”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。【活动一:民俗知识我知晓】1.陕西民俗文化丰富多彩,以下是一些陕西民俗文化的介绍,请你根据提示填空。(3分)(1)是一种古老的民间艺术形式,以剪纸、刺绣、面花等为主要表现形式,具有浓郁的生活气息和地方特色。(2)是陕西的传统戏曲剧种之一,以其独特的唱腔和表演风格深受人们喜爱,代表剧目有《三滴血》《火焰驹》等。(3)是陕西农村地区广泛流传的一种民间舞蹈形式,舞者手持彩绸,在锣鼓的伴奏下翩翩起舞,具有热烈、欢快的特点。【活动二:民俗活动我策划】2.学校计划在校园内举办一场陕西民俗文化展览,请你为展览设计两个活动板块。(2分)板块一:板块二:【活动三:民俗传承我建言】3.随着时代的发展,一些陕西民俗文化面临着传承困难的问题,请你就如何传承陕西民俗文化提出两条合理的建议。(2分)阅读(共18小题,计46分)【现代文阅读】(共9小题,计30分)(一)阅读下面的文字,完成710题。(12分)父亲的自行车①那次回老家,父亲说自行车丢了。“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。”“丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时候,父亲在镇上的供销社上班,母亲在乡下务农。父亲为了方便接送我上学,花了半年的积蓄买了一辆崭新的自行车。③那辆自行车是黑色的,车架粗壮结实,车轮又大又圆。父亲对它疼爱有加,每次骑完都会仔细擦拭,还会定期给链条上油。在我眼里,那辆自行车就像一匹黑色的骏马,载着我和父亲在乡间的小路上奔驰。④上学的路上,我坐在自行车的后座上,紧紧地搂着父亲的腰。父亲骑车的速度很快,风在耳边呼呼地吹过,我感觉自己就像一只快乐的小鸟。有时候,父亲会给我讲一些有趣的故事,我听得入了迷,常常忘记了时间。⑤放学的时候,父亲总会准时出现在学校门口。我欢快地跑过去,跳上自行车的后座。如果我考了好成绩,父亲会带我去镇上的小卖部,给我买一块糖或者一个小玩具。那时候,一块糖、一个小玩具就能让我开心一整天。⑥有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得直哭。父亲听到消息后,骑着自行车风驰电掣般地赶到学校。他把我抱上自行车,一边安慰我,一边飞快地往家赶。回到家后,父亲小心地给我清洗伤口,涂上药水,还温柔地对我说:“孩子,别怕,有爸爸在。”那一刻,我觉得父亲的怀抱是世界上最温暖的地方。⑦随着我渐渐长大,自行车的后座上不再有我的身影。我开始住校,只有周末才回家。每次回家,父亲依然会骑着自行车到车站接我。看着父亲日渐苍老的身影,我的心里充满了愧疚。⑧后来,我考上了大学,离开了家乡。父亲把自行车擦得干干净净,对我说:“孩子,你放心去读书,家里有我和你妈呢。”我点点头,泪水在眼眶里打转。⑨再后来,我参加了工作,有了自己的汽车。可是,我依然怀念父亲的自行车,怀念那些坐在自行车后座上的美好时光。⑩如今,父亲的自行车丢了,我知道他难过的不仅仅是一辆自行车,更是那些逝去的岁月和美好的回忆。7.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事?请简要概括。(4分)8.结合语境,赏析第③段中画线的句子。(3分)那辆自行车是黑色的,车架粗壮结实,车轮又大又圆。父亲对它疼爱有加,每次骑完都会仔细擦拭,还会定期给链条上油。在我眼里,那辆自行车就像一匹黑色的骏马,载着我和父亲在乡间的小路上奔驰。9.文章结尾说“我知道他难过的不仅仅是一辆自行车,更是那些逝去的岁月和美好的回忆”,请结合全文,说说父亲的回忆里有哪些美好的岁月和回忆?(3分)10.本文以“父亲的自行车”为线索,有什么好处?(2分)(二)阅读下面的文字,完成1115题。(18分)人工智能会超越人类智能吗?①人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从1956年正式提出人工智能的概念算起,人工智能技术已经走过了60多年的发展历程。近年来,随着大数据、云计算、互联网、物联网等信息技术的发展,人工智能出现了井喷式的发展。②人工智能真的会超越人类智能吗?这是很多人关心的问题。一些专家认为,人工智能在某些方面已经超越了人类智能。例如,在计算能力方面,人工智能具有强大的优势。超级计算机可以在极短的时间内完成复杂的计算任务,这是人类大脑难以企及的。在图像识别、语音识别等领域,人工智能也取得了显著的成果,其识别准确率甚至超过了人类。③然而,也有不少专家指出,虽然人工智能在某些方面表现出色,但它与人类智能仍存在本质的区别。人类智能是一种高度复杂的智能形式,它不仅包括认知能力,还包括情感、意识、创造力等多个方面。人类具有自我意识,能够思考自己的存在意义和价值,能够产生丰富的情感体验,如喜悦、悲伤、愤怒等。而人工智能只是按照程序运行,没有自我意识和情感。它可以根据预设的算法和模型进行计算和判断,但缺乏创造性和灵活性。④从创造力方面来看,人类的创造力是无限的。人类可以创造出伟大的艺术作品、科学理论和技术发明。例如,达芬奇的绘画作品、爱因斯坦的相对论、爱迪生的电灯等,这些都是人类创造力的杰出代表。而人工智能虽然可以模仿人类的创作,但它缺乏真正的创造力。它的创作往往是基于已有的数据和模式,无法像人类一样突破常规,产生全新的想法和概念。⑤从情感和意识方面来看,人类的情感和意识是人工智能难以模拟的。人类的情感是丰富多样的,它与人类的生活经历、文化背景等密切相关。人类可以感受到爱、恨、情、仇等各种情感,并且能够根据情感做出相应的行为和决策。而人工智能没有情感,它无法理解人类的情感世界,也无法与人类进行真正的情感交流。⑥此外,人类智能还具有适应性和学习能力。人类可以在不同的环境中学习和成长,不断调整自己的行为和思维方式。人类可以从失败中吸取教训,从成功中总结经验,不断提高自己的认知和解决问题的能力。而人工智能的学习能力虽然也很强,但它的学习是基于数据和算法的,缺乏人类的主动性和灵活性。⑦综上所述,虽然人工智能在某些方面取得了令人瞩目的成就,但它与人类智能仍存在很大的差距。人工智能是人类创造的工具,它可以帮助人类更好地解决问题,但它永远无法完全超越人类智能。我们应该正确看待人工智能的发展,充分发挥它的优势,同时也要警惕它可能带来的风险和挑战。11.文章开头介绍人工智能的概念和发展历程有什么作用?(3分)12.请简要概括文章的中心论点。(2分)13.从文中看,人工智能与人类智能存在哪些本质区别?(6分)14.第④段中画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)例如,达芬奇的绘画作品、爱因斯坦的相对论、爱迪生的电灯等,这些都是人类创造力的杰出代表。15.下面这则材料能否作为本文的论据?请说明理由。(4分)谷歌的AlphaGo人工智能程序在与韩国围棋世界冠军李世石的对弈中,以4:1的总比分获胜。【古诗文阅读】(共9小题,计16分)(一)阅读下面的文言文,完成1619题。(12分)【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。【乙】曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言,足以全其节也。”16.解释下列句中加点的词。(4分)(1)故患有所不辟也()(2)蹴尔而与之()(3)曾子衣敝衣以耕()(4)反,复往()17.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.所欲有甚于生者苛政猛于虎也B.万钟则不辩礼义而受之此则岳阳楼之大观也C.行道之人弗受辍耕之垄上D.乡为身死而不受中峨冠而多髯者为东坡18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(2)纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?19.【甲】【乙】两文分别运用了怎样的论证方法阐述观点?(2分)(二)阅读下面的诗歌,完成2021题。(4分)使至塞上王维

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