2026年高校行政人员笔试实务考核试题含答案

2026年高校行政人员笔试实务考核试题含答案一、单项选择题（每题1分，共15分）1.根据2024年修订、2025年1月1日起实施的《中华人民共和国保守国家秘密法》，我国法定的国家秘密分级为哪一项（）A.绝密、机密、秘密、内部B.绝密、机密、秘密C.绝密、机密、内部、公开D.机密、秘密、绝密、工作秘密2.根据2022年财政部、教育部修订印发的《普通高等学校财务制度》，高校年度结转结余资金中，连续结转两年及以上仍未使用完毕的财政拨款结转资金，正确的处理方式是（）A.留归学校统筹用于日常公用支出B.由同级财政部门收回统筹安排C.结转下一年度继续用于原项目支出D.转为学校事业基金，用于弥补以后年度收支差额3.根据教育部《关于加强新时代高校机关建设的意见》，高校行政工作的根本出发点和落脚点是（）A.保障学校运行效率B.服务立德树人根本任务C.提升学校办学排名D.落实行政管理考核要求4.某高校要选拔一名行政人员到上级教育行政部门挂职1年，下列哪项人事办理流程符合事业单位人事管理规定（）A.个人报名-院系推荐-学校组织部门研究-公示-办理挂职手续B.院系推荐-个人报名-学校分管领导审批-办理挂职手续C.个人报名-组织部门初审-校长审批-办理挂职手续D.院系推荐-学校办公室研究-公示-办理挂职手续5.高校行政人员拟发上行文，下列主送机关的标注规范正确的是（）A.向上级教育部门申请经费，主送机关标注为“XX省教育厅领导”B.涉及多个部门协同审批的事项，主送机关标注为“XX省教育厅、XX省财政厅”C.主送多个上级机关时，按行政级别从低到高排序D.向上级机关请示事项，可以同时抄送下级机关6.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，高校行政人员在管理服务工作中，不属于违反准则的行为是（）A.在职称评审工作中徇私舞弊，给特定参评人员透题B.在招聘工作中，按照应聘者的科研成果排序进入面试C.故意克扣符合政策要求的教师科研绩效经费D.在评优评先工作中，歧视非全日制学历的教师7.某高校召开年度工作务虚会，讨论学校下一年度发展规划，会议结束后需要整理印发哪种公文给全校各单位（）A.会议通知B.会议决议C.会议纪要D.会议简报8.根据《干部人事档案工作条例》，高校干部人事档案利用工作中，下列做法正确的是（）A.外单位人员因工作需要查阅档案，持本人身份证即可查阅B.因工作需要，行政人员可以复制档案内容带回家整理C.查阅档案时，不得擅自拍摄、复制、抽取档案材料D.经过批准摘抄的档案内容，可以任意对外公开9.高校推进“放管服”改革，核心是下放哪项权力给二级学院（）A.校级干部任免权B.办学自主权和经费统筹权C.学校预算审批权D.学位授予标准制定权10.某高校发生学生集体食物中毒突发事件，行政人员接到报告后，第一时间应该向谁报告（）A.学校主要负责人和属地卫生健康部门B.上级教育部门和学校分管后勤的副校长C.当地公安机关和学校办公室主任D.分管学生工作的副书记和家长11.根据《普通高等学校档案管理办法》，高校新生录取审批存根档案，保存期限为（）A.永久B.30年C.10年D.长期12.高校行政会议中，下列座次安排符合礼仪规范的是（）A.主办方领导坐在进门左手边，客方领导坐在进门右手边B.客方主要领导固定坐在主席台居中位置C.按照职务高低，从主席台中间向两侧，先左后右排序D.正式会谈时，双方主谈人相对而坐，各自的随行人员按职务高低分坐两边13.下列哪一项不属于高校行政人员必须遵守的保密纪律（）A.不得在私人交往中泄露国家秘密B.不得在非涉密计算机上存储涉密信息C.可以在互联网社交媒体发布未公开的学校人事调整信息D.不得擅自复制、留存涉密文件14.根据《深化新时代教育评价改革总体方案》，高校行政评价工作中，不正确的做法是（）A.以论文数量作为评价教师学术能力的唯一标准B.突出立德树人成效评价C.分类评价不同学科的教师成果D.不把SCI论文数量作为职称评审的硬性要求15.高校年度绩效考核中，行政人员绩效考核结果不包括哪一档（）A.优秀B.合格C.基本合格D.良好二、多项选择题（每题2分，共20分）1.根据2024年修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，高校行政工作中，下列事项属于高校工作中常见的国家秘密范围的有（）A.未公布的高校领导班子调整方案B.未公开的全国统一考试命题内容C.公开的学校年度招生计划D.涉及国家安全的科研项目内容E.未公布的学校重大项目招投标标底2.高校行政人员处理信访事项，下列符合处理原则的有（）A.属地管理、分级负责，谁主管、谁负责B.依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合C.对情绪激动的信访人员，第一时间报警控制，避免影响秩序D.信访事项涉及本人或者近亲属利害关系的，应当主动回避E.信访处理结果不需要书面告知信访人，口头通知即可3.下列关于高校二级单位预算管理的表述，符合《普通高等学校财务制度》要求的有（）A.二级单位所有收支应当全部纳入学校预算，统一核算，统一管理B.二级单位可以自行设立小金库，用于发放职工福利C.二级单位的项目支出预算，应当按规定用途使用，不得截留挪用D.学校应当对二级单位预算执行开展绩效监控和绩效评价E.二级单位可以自行调整已经批复的预算，不需要报学校审批4.高校公文处理工作中，下列行文规则正确的有（）A.学校内设机构不得对外正式行文，学校办公室可以按规定对外行文B.请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项C.受双重领导的单位向一个上级机关行文，不需要抄送另一个上级机关D.向下级机关的重要行文，应当同时抄送直接上级机关E.同级高校之间必要时可以联合行文5.高校行政人员筹备大型会议，会前需要完成的准备工作包括（）A.拟定会议方案，确定会议主题、时间、地点、参会人员B.提前印发会议材料，布置会场，调试音响、投影等设备C.落实参会人员食宿、交通保障，做好安全保卫等应急预案D.拟定会议议程，提前通知参会人员并确认参会状态E.整理会议记录，起草会议纪要，督促落实会议决议6.下列关于高校舆情应对工作的表述，正确的有（）A.发生负面舆情后，应当第一时间封堵删除所有相关信息，避免扩散B.舆情应对应当遵循及时发声、实事求是、公开透明的原则C.建立日常舆情监测预警机制，安排专人监测校园论坛、主流社交媒体等平台D.负面舆情发生后，应当及时回应社会关切，澄清不实信息E.舆情平息后不需要总结复盘，直接结束处置即可7.根据《事业单位工作人员处分暂行规定》，高校行政人员有下列哪些行为，应当给予处分（）A.利用职务之便，为本人或者他人谋取不正当利益B.旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归，连续超过10个工作日C.损害国家声誉和利益的D.失职渎职，造成学校重大损失的E.违反职业道德、社会公德的8.高校推进校务公开工作，下列事项应当主动公开的有（）A.学校发展规划、年度工作计划B.校级领导干部因公出国（境）情况C.学校招生、就业、收费信息D.涉及教职工切身利益的绩效工资分配方案E.尚未研究确定的干部任免讨论事项9.下列关于高校档案管理工作的表述，正确的有（）A.档案工作人员应当忠于职守，遵守保密规定B.高校档案应当全部对外开放，任何单位和个人都可以自由查阅C.属于国家所有的高校档案，未经批准不得私自出售出境D.档案保管应当符合防火、防盗、防潮、防高温、防鼠、防光等要求E.电子档案应当定期多介质备份，确保档案信息安全10.高校行政人员提升服务能力的方向包括（）A.强化政治素养，落实立德树人根本要求B.提升业务能力，熟练掌握公文处理、会议组织、信息化办公等技能C.强化服务意识，转变工作作风，杜绝门难进、脸难看、事难办D.提升廉洁自律意识，严格遵守中央八项规定精神E.增强沟通协调能力，妥善处理校内外各类主体关系三、案例分析题（每题20分，共40分）1.某地方综合性大学办公室接到教育部某司局通知，巡视员一行3人将于下周三上午9点到校开展新工科建设专题调研，要求学校分管教学的副校长、教务处、新工科建设办公室负责人参加调研座谈。学校办公室安排行政人员小李负责本次调研接待与行程安排，小李接到任务后，提前一天预订了学校附近三星级酒店的三间标间供调研人员入住，提前半小时到酒店等候接到调研人员，当天早上8点50分才通知参会的校领导和部门负责人到场，将座谈会安排在了行政楼的小型会议室，会场仅准备了桌椅和水杯，没有提前调试幻灯投影设备，也没有提前整理装订学校新工科建设成果材料，座谈会开始后才临时安排学生工作人员打印材料，耽误了近20分钟。调研结束后，小李直接打车送调研人员到高铁站返程，事后也没有向学校主要领导反馈调研中提到的问题和调整建议。请结合高校行政接待实务，指出小李工作中存在的问题，并提出正确的工作方案。2.某理工类高校开展2025年度教师职称评审工作，机电工程学院副教授王某申报教授职称，经学校职称评审委员会评审，王某未通过评审。王某事后通过本院参会的评委了解到，本次评审中有一位外校交叉学科评委给王某打了不及格，王某认为该评委不熟悉自己的研究方向，打分存在主观偏见，不具备公正性，同时王某反映本次通过评审的另一名申报人员存在论文数据造假、成果剽窃的问题，质疑评审流程存在暗箱操作。王某情绪激动，次日一早到学校人事处门口拉起写着“还我公道”的横幅，吸引了大量路过的学生驻足围观，有学生拍摄了现场照片和视频，发布到校园论坛和本地抖音、小红书等社交平台，短短2小时就有数千条浏览量，引发了小范围负面舆情。如果你是人事处负责职称工作的行政主管，接到通知后第一时间到达现场，请问你会如何处置这一事件？四、实务操作题（共25分）2026年教育部启动新一轮普通高等学校教育教学审核评估工作，你所在的地方综合性大学被确定为首批参评院校，评估时间为2026年11月，学校要求校长办公室牵头，各部门协同，制定评估筹备工作总体方案，请结合高校行政工作实际，列出该筹备工作方案的核心框架及各部分的主要内容，要求符合最新评估要求，可落地执行。参考答案一、单项选择题1.B解析：根据2024年修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，国家秘密分为绝密、机密、秘密三级，内部、工作秘密不属于法定国家秘密分级，因此B选项正确。2.B解析：根据2022年修订的《普通高等学校财务制度》第三十三条规定，高校应当加强结转结余资金管理，连续结转两年及以上仍未使用完毕的财政拨款结转资金，由同级财政收回统筹安排，因此B选项正确。3.B解析：教育部《关于加强新时代高校机关建设的意见》明确提出，高校机关要紧紧围绕立德树人根本任务，把服务育人作为根本出发点和落脚点，因此B选项正确。4.A解析：根据事业单位干部选拔任用和挂职管理规定，高校挂职干部选拔应当遵循个人报名、单位推荐、组织部门考察研究、公示无异议后办理手续的流程，因此A选项正确。5.B解析：根据《党政机关公文处理工作条例》，上行文主送机关应当标注全称或规范化简称，多个同级主送机关可以并列标注，主送机关按行政级别从高到低排序，请示不得抄送下级机关，因此B选项正确。6.B解析：《新时代高校教师职业行为十项准则》明确要求，不得在招生、招聘、评审等工作中徇私舞弊、弄虚作假，公平公正开展工作，按照科研成果排序进入面试符合公平原则，不属于违规行为，因此B选项正确。7.C解析：会议纪要用于记载会议主要情况和议定事项，印发给相关单位贯彻执行，符合务虚会讨论发展规划后印发的要求，因此C选项正确。8.C解析：根据《干部人事档案工作条例》，查阅档案必须经过批准，不得擅自拍摄复制，不得将档案带离查阅场所，摘抄内容不得擅自对外公开，因此C选项正确。9.B解析：高校放管服改革的核心是向二级学院下放办学自主权和经费统筹权，激发二级学院办学活力，校级干部任免权、预算审批权、学位授予标准制定权均属于学校层面核心权责，因此B选项正确。10.A解析：根据《中华人民共和国突发事件应对法》和高校突发事件应急预案要求，发生公共卫生突发事件后，接到报告的行政人员应当第一时间向学校主要负责人和属地主管部门报告，因此A选项正确。11.A解析：根据《普通高等学校档案管理办法》，新生录取审批材料属于永久保存档案范畴，因此A选项正确。12.D解析：正式会谈中，双方主谈人相对而坐，随行人员按职务高低分坐主谈人两侧，符合礼仪规范；正门进门右手边为尊位，客方应坐右手边，主席台按职务高低从中间向两侧遵循先右后左排序，因此D选项正确。13.C解析：未公开的学校人事调整信息属于工作秘密，不得在公开社交媒体发布，因此C选项不属于符合保密纪律的行为，符合题意。14.A解析：《深化新时代教育评价改革总体方案》明确要求，扭转不科学的评价导向，不得把论文数量作为唯一评价标准，因此A选项是不正确的做法，符合题意。15.D解析：事业单位工作人员绩效考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次，没有良好一档，因此D选项正确。二、多项选择题1.ABDE解析：公开的学校年度招生计划不属于国家秘密，其余四项均属于高校常见国家秘密或敏感保密事项，因此ABDE正确。2.ABD解析：信访处理应当遵循属地管理、分级负责，谁主管谁负责，依法及时就地解决，利害关系回避，处理结果应当书面告知信访人，情绪激动的信访人员应当先疏导安抚，不能直接报警控制，因此ABD正确。3.ACD解析：二级单位所有收支全部纳入学校统一管理，不得设立小金库，调整预算必须报学校审批，因此ACD正确。4.ABDE解析：受双重领导的单位向一个上级行文，应当抄送另一个上级机关，因此C错误，ABDE正确。5.ABCD解析：整理会议记录、起草纪要是会后工作，不是会前准备，因此ABCD正确。6.BCD解析：负面舆情不能一味封堵，应当及时回应引导，舆情平息后需要总结复盘完善预案，因此BCD正确。7.ACDE解析：旷工连续超过15个工作日才给予处分，连续10个工作日不符合处分条件，因此ACDE正确。8.ABCD解析：尚未研究确定的讨论事项存在不确定性，不应当提前公开，因此ABCD正确。9.ACDE解析：未到开放期限、涉及国家秘密和个人隐私的档案不对外开放，不是所有档案都可以自由查阅，因此ACDE正确。10.ABCDE解析：五项均为高校行政人员提升服务能力的正确方向，因此全选。三、案例分析题1.小李本次接待工作存在五个核心问题：（1）对接沟通不充分，通知参会人员时间过晚，导致参会人员无法提前调整工作安排，极易出现迟到、材料准备不充分的问题；（2）接待准备不到位，会场未提前调试设备，未提前整理印制成果材料，延误调研进度，影响调研整体效率；（3）接待安排不合规，未提前对接上级团队确认需求，厅级巡视员住宿应安排单间而非标间，且仅提前一天预订酒店存在无房风险；（4）工作流程不完整，调研结束后未及时向学校主要领导反馈调研初步意见，不利于学校后续落实上级要求；（5）接待礼仪不规范，未安排学校对应级别领导提前到场迎接，不符合行政接待规范。正确的工作方案应当为：（1）提前对接确认需求：接到任务后第一时间与教育部司局对接联系人，确认调研人员人数、职务、整体行程、饮食住宿禁忌、调研重点方向，形成详细接待方案报学校办公室分管领导审批；（2）提前布置通知：提前3天向参会的校领导、部门负责人发送正式通知，明确调研时间、地点、汇报要求，提醒提前准备汇报材料；（3）细化会前准备：提前1天布置会场，按照规范摆放席卡，调试幻灯、音响、话筒等设备，整理装订学校新工科建设进展汇报材料、成果汇编，提前放置在会场对应座位，同时准备电子备份材料；（4）规范接待流程：提前1小时到达会场再次检查准备情况，安排分管副校长在学校正门迎接调研人员，调研结束后及时整理调研提出的问题和意见，第一时间向学校主要领导汇报，形成后续整改落实清单，按要求向上级部门反馈调研落实情况；（5）严格落实中央八项规定精神，住宿用餐符合接待标准，不超标接待，不赠送礼品，简化接待流程，突出调研实效。2.作为人事处负责职称工作的行政主管，我会按照依法依规、及时处置、公开透明的原则分六步处置：（1）第一时间现场安抚处置：到达现场后，第一时间上前安抚王某的情绪，主动邀请王某到人事处独立会议室沟通，明确表态学校一定会认真核查他反映的所有问题，在规定期限内给出明确答复，劝说王某先撤掉横幅，恢复办公秩序，告知王某拉横幅维权的方式违反学校治安管理规定，也不利于问题的理性解决，引导王某通过正规信访渠道反映诉求；（2）快速协同处置舆情：第一时间联系学校党委宣传部舆情工作人员，通报现场情况，要求舆情监测组加大对各平台的监测力度，梳理网民关注的核心问题，第一时间对外发布官方初步公告，说明学校已经接到王某的反映，正在按程序开展核查，核查结果会及时向社会公布，引导舆论理性看待，对不实信息及时澄清，对恶意造谣的内容协调平台删除，必要时依法追究责任；（3）正式受理信访诉求：王某情绪稳定后，认真倾听并记录王某的全部诉求，要求王某提供对应的举证材料，按信访登记程序出具受理通知书，明确告知答复期限，安排与该事项有利害关系的工作人员主动回避；（4）按程序开展核查：第一时间向学校分管人事的领导汇报情况，按照领导要求组建由纪检监察部门、学术委员会、人事处共同组成的核查工作组，一是调取本次职称评审的所有原始记录，包括评委打分表、评审投票记录，核查评审流程是否符合既定规则，二是针对王某反映的另一名申报人员论文造假问题，组织校学术委员会相关学科组开展成果核查，核实是否存在造假行为，三是针对王某提出的评委不熟悉研究方向的问题，核查评委遴选流程是否符合规定，交叉学科评委产生是否合规；（5）反馈核查结果：核查完成后，在规定期限内将核查结果书面反馈给王某，如果核查发现评审流程确实存在违规问题，或者确实存在论文造假行为，按规定重启评审程序，对相关责任人追责问责；如果核查未发现违规问题，向王某详细说明核查过程和结果，做好政策解释和思想疏导工作，同时告知王某向上级部门申诉的合法渠道；（6）后续完善机制：事件处置完成后，梳理本次职称评审工作中存在的信息公开不充分、政策解读不到位的问题，建议完善职称评审信息公开制度，加大评审政策、评审流程、评审结果的公开力度，提前做好政策解读，畅通校内申诉渠道，避免类似事件再次发生。四、实务操作题本次教育教学审核评估筹备工作方案核心框架及主要内容如下：（一）总体要求部分：明确本次评估是教育部落实立德树人根本任务，推动高校分类提升教育教学质量的重要举措，评估坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的总体方针，我校作为首批参评院校，筹备工作要坚持问题导向、目标导向、成果导向，全面梳理我校教育教学工作的成果与短板，扎实推进整改提升，推动本科教育教学高质量发展；明确总体时间安排，2026年3月启动，10月底完成全部筹备工作，分为启动部署、自评自建、整改提升、预评估四个阶段。（二）组织机构部分：成立由学校党委书记、校长任双组长