流动的组织-血液-人教版七年级生物下册课前导学案（含答案）

4.4.1流动的组织一血液一一2025年春七年级下册生物人教版

(2024)课前导学案

学习目标

1.准确描述血液的组成成分，理解各成分的形态结构特点和功能。

2.清晰阐述输血与献血的相关知识，包括血型、输It原则以及献血的意义和注意事

项。

3.通过学习，树立珍爱生命、关爱他人的意识，积极宣传和参与无偿献血。

教学重难点

教学重点：血液的组成和各成分的功能；输血的原则和血型的意义。

教学难点：区分红细胞、白细胞和血小板的形态结构与功能：理解血型不合时输血发

生凝集反应的原理。

预习新知

知识点一：血液的组成

1.血液的组成成分：血液由和组成，其中血细胞包括、和。血液

分层后，上层淡黄色半透明的液体是,下层红色的部分是，两层交界面

还有很薄的一层白色物质，是和。

2.血浆

血浆的主要成分是,还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的功能是运载

______，运输维持人体生命活动所需的和体内产生的。

3.血细胞

红细胞：数量最多，呈两面凹的圆盘状，成熟的红细胞没有______，富含o血

红蛋白在氧含量高的地方容易与氧,在氧含量低的地方又容易与氧,这

一特性使红细胞具有运输的功能。

白细胞：比红细胞,有,数量少。白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病

菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，因此白细胞具有的作用。

血小板：最小的血细胞，没有_____,形状不规则。血小板有______和加速凝血的作

用。

知识点一参考答案

1.血浆；血细胞；红细胞；白细胞；血小板；血浆；红细胞；白细胞；血小板

2.水；血细胞；物质；废物

3.细胞核；血红蛋白；结合；分离；氧；大；细胞核；防御和保护；细胞核；止血

知识点二：输血与献血

1.血型的发现：1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳发现了人类的血型系统，即

血型系统，包括型、______型、______型和型四种血型。

2.输血原则：输血时应以输为原则。在紧急情况下，任何血型的人都可以少量

输入型血；AB血型的人，还可以少量接受其他血型的血。但大量输血时，仍需

实行同型输血。

3.成分输血：根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输

入病人体内。例如，严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白含量过低，应输

入;大面积烧伤的病人，丢失的主要是血浆和组织液，应输入O

4.无偿献血：我国实行无偿献血制度，提倡____周岁的健康公民自愿献血。健康成

年人每次献血亳升不会影响身体健康，献血后，身体会自动调节，使血液很快

恢复正常。

知识点二参考答案

1.AB0；A；B；AB；0

2.同型血；0

3.红细胞；血浆

4.18-55；200-300

易错提示

1.误认为血液中只有红细胞运输氧气：血液中红细胞富含血红蛋白，能运输氧气，但

血浆也能运输少量溶解在其中的氧气，不能片面认为只有红细胞运输氧气。

2.混淆三种血细胞的功能：红细胞主要运输氧：白细胞具有防御和保护作用，能吞噬

病菌；血小板起止血和加速凝血作用。学习时要准确记忆，避免功能混淆。

3.错认为任何情况下都可以随意输血：输血应以输同型血为原则，虽然在紧急情况下

0型血可少量输给其他血型的人，AB型血可少量接受其他血型的血，但大量输血时必

须同型输血，否则会发生凝集反应，危及生命。

深化探究

1.为什么贫血患者常常会出现头晕、乏力等症状？

参考答案：贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白含量过低。红细胞中的血红蛋

白具有运输氧的功能，当红细胞或血红蛋白不足时，血液运输氧的能力下降，导致身

体各组织细胞得不到充足的氧气供应。而细胞进行生命活动需要氧气参与呼吸作用来

释放能量，氧气供应不足，细胞能量产生减少，无法满足身体正常活动的需求。大脑

等重要器官对氧气供应十分敏感，氧气缺乏就会使人出现头晕、乏力等症状。

2.分析大面积烧伤的病人为什么要输入血浆？

参考答案：大面积烧伤的病人，皮肤受损严重，大量血浆和组织液会从破损的皮肤渗

出。血浆的主要成分是水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，具有运载血细胞，运

输维持人体生命活动所需物质和体内产生废物的功能。病人丢失大量血浆后，会导致

体内营养物质、水分等失衡，影响正常的生理功能。输入血浆可以补充病人丢失的水

分和营养物质，维持人体正常的渗透压和血液循环，有助于病人的恢复。

3.为什么输血前必须进行交叉配血实验？

参考答案：虽然输血以输同型血为原则，但在某些特殊情况下，可能会考虑异型输

血。由于不同血型的血液中，红细胞表面的凝集原和血清中的凝集素不同，如果血型

不合，输血后，输入血液中的红细胞会与受血者血清中的凝集素发生凝集反应，使红

细胞凝集成团，这些凝集的红细胞会堵塞小血管，导致血液循环发生障碍，严重时会

危及生命。进行交叉配血实验，就是将供血者的红细胞与受血者的血清进行配合实

验，以及将受血者的红细胞与供血者的血清进行配合实验，观察是否发生凝集反应，

从而确定供血者和受血者的血液是否相容，避免输血时发生危险。

巩固训练

1.血液的组成包括（）

A.血浆和红细胞

B.血浆和血细胞

C.血清和血细胞

I）.血浆和白细胞

2.血液分层后，上层淡黄色半透明的液体是（）

A.血浆

B.血清

C.红细胞

D.白细胞和血小板

3.血浆的主要功能是（）

A.运输氧

B.运输二氧化碳

C.运载血细胞，运输营养物质和废物

D.吞噬病菌

4.成熟的红细胞没有（）

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞器

5.红细胞具有运输氧的功能，是因为红细胞内含有（）

A.血红蛋白

B.葡萄糖

C.无机盐

D.蛋白质

6.白细胞的主要功能是（）

A.运输氧

B.止血和加速凝血

C.运输二氧化碳

0.防御和保护

7.血小板的特点是（）

A.体积最大，有细胞核

B.体积最小，没有细胞核

C.体积最大，没有细胞核

D.体积最小，有细胞核

8.AB0血型系统包括的血型有（）

A.A型、B型、0型

B.A型、B型、AB型

C.A型、B型、AB型、。型

D.A型、B型

9.输血时应以输什么血为原则？（）

A.0型血

B.AB型血

C.同型血

D.异型血

10.我国提倡多少周岁的健康公民自愿献血？（）

A.16-50

B.18-55

C.20-60

D.22-65

参考答案及解析

1.答案：B

解析：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，B正确；A

选项缺少白细胞和血小板，不全面；血清是血液凝固后渗出的液体，不属于血液的组

成成分，C错误；D选项缺少红细胞和血小板，不全面，故A、C、D错误。

2.答案：A

解析：血液分层后，上层淡黄色半透明的液体是血浆，A正确；血清是血液凝固后形

成的，不是分层后的成分，B错误；下层红色部分是红细胞，C错误；两层交界面很

薄的一层白色物质是白细胞和血小板，D错误。

3.答案：C

解析：血浆的主要功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的营养物质和体内

产生的废物，C正确；运输氧是红细胞的功能，A错误；运输二氧化碳主要是血浆和

红细胞的部分功能，不是血浆的主要功能，B错误：吞噬病菌是白细胞的功能，D错

误。

4.答案：C

解析：成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆盘状，C正确；红细胞有细胞膜和细

胞质，A、B错误；成熟红细胞细胞器退化，D错误。

5.答案:A

解析：红细胞内含有血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量

低的地方又容易与氧分离，这一特性使红细胞具有运输氧的功能，A正确；葡萄糖、

无机盐、蛋白质不是红细胞运输氧的原因，B、C、D错误。

6.答案：D

解析：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，具有防

御和保护的作用，D正确；运输氧是红细胞的功能，A错误；止血和加速凝血是血小

板的功能，B错误；运输二氧化碳不是白细胞的主要功能，C错误。

7.答案：B

解析：血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，B正确；白细胞体积最大

且有细胞核，A、C、D错误。

8.答案：C

解析：ABO血型系统包括A型、B型、AB型和0型四种血型，C正确；A、B、D选

项血型列举不全，错误。

9.答案：C

解析：输血时应以输同型血为原则，这样可以避免发生凝集反应，保证输血安全，C

正确；在紧急情况下，0型血可少量输给其他血型的人