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文档简介

高中生物选择性必修2（学案+练习）

1.3影响种群数量变化的因素

课程标准素养要求

举例说明阳光、温度和1.生命观念：概括总结影响种群密度的非生物因素

水等非生物因素以及和生物因素，建立普遍联系的观念。

不同物种之间的相互2.社会责任：尝试从近期效应和长远效应两个方面

作用都会影响生物的分析或探讨人类活动末种群及环境的影响，认同种

种群特征。群研究的重要社会意义，提升社会责任感。

教材自主导读

［探教材理基的I］

一、影响种群数量变化的因素

E祝如森林中林卜-植物的种群密度主要取决

产泡于林冠层的郁闭度,即主要取决于林下

植物受到的光照颊度

L温度如蚊类等昆虫在来冷季节到来时一般会

彩

啕非生物1一全部死亡,这主要是受气温/低的影响

种因东水如气候干旱是东亚恪弟种群爆发式熠K

群的主要原因

数

量3非生物内素对种肝数址变化的影响往往

变是踪合性的

化秒内内水随着种群的增长，林内竞争会加剧.

的

因生物使种群的增K受到限制

素如双小核草履虫和大草履虫之间

种间捕食

如腐剂和齿外之间

因素

卷生如寄生虫与宿主动物之间

［提醒］非生物因素主要通过影响生物的细胞代谢而影响其生长发育，进而

影响其死亡率；还通过影响其生殖（如长日植物，干旱条件下蝗虫受精卵容易孵

化等）进而影响其出生率。

二、种群研究的应用

和死亡

生率

、出

密度

种群

获知

调食

通过

,以及

特征

构等

龄结

、年

比例

、性别

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生物

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