中考生物二轮专项复习（读图理解）-生物与生物圈训练（含答案）

中考生物读图理解专题复习：生物与生物圈训练

1.图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意

图。请据图分析回答：

S1

（1）此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的[]o[D]所代的生物

成分足o

（2）图1中能通过呼吸作用分解有机物、释放能量的生物是（填字母）。

（3）生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点

是单向流动、。

（4）如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图1中的（填字

母）。

（5）如图2表示图1中A,B,C三种生物某一时段的相对数量关系，则中对应的是图1中

的°若乙大量减少，则甲的数量变化是。

2.淄博孝妇河湿地公园即将建成，这对于改善区域环境质量、提升城市品质、促进生态淄博建设都

具有重要意义。下图是该湿地公园不同生物之间的相互关系示意图，请据图答下列问题。

（1）湿地中所有及其生活环境构成了一个生态系统。

（2）该湿地生态系统中所有生物所需能量的最终来源是o

（3）图中A可以吸收空气中的二氧化碳，则生物A代表该湿地生态系统中的o

（4）湿地公园里生活着芦苇、蒲草、水蚤、青蛙、泥瞰等多种生物，这体现了生物多样性中的.

多样性。

（5）图中A、B、C能参与构成食物链的是o

3.如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题:

即乙

（1）图甲所示食物网中最高等的动物是。

（2）图甲中所示的草原生态系统的食物网中，只位于一条食物链上的生物在分类上属于

类。

（3）图甲中体内没有脊柱的动物足o

（4）图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点，若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，

则阴影表示的含义为,

（5）生态系统中的细菌和真菌能将动植物的遗体分解成和无机盐。

（6）从获得的途径看，鹰的繁殖行为属于（选填”先天性行为”或“学工行为”）。

（7）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和鼠的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统

的能力实现的。

4.生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调杳后，

得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：

（1）从生态系统的成分看，植物属于,鼠类属于o除了图中表示出来的成

分外，该草原生态系统的成分还应有和非生物环境。

（2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做,它们相互交错形成

的网状联系称为。

（3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时。植物的数量会_________,从而限

制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会,使鼠群数量由B变化到C,从而使

草原植被逐渐得到恢复。这说明，生态系统具有一定的能力。

（4）从生态系统能量流动的角度去分析・，图示三类生物中，储存能量最多的是,储存

能量最少的是_____________

5.下图表示生态系统的物质循环过程，甲、乙、丙、丁分别代表不同的生物，请据图叵答：

（1）写出图中的食物链：。生态系统自身具有一定的调节能力，其各种成分的数

量和所占比例总是维持在的状态。一般来说，生态系统的生物种类越多，营养结构越

复杂，其自动调节能力就越_________O

（2）图中①代表的生理活动是,其进行的场所是o图中能够将有机

物分解成无机物的生物成分是o

（3）丁所含有的能量只占丙所含能量的，丙体内能量除流动到丁体内以外还包括:

和流动到分解者体内的能量。

（4）生态系统的主要功能是，它们都是通过实现

的。

6.如图乙是某生态系统汇总物质循环以及各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物

体内有机物总量的直方图，据图回答下列问题：

空气中的二氧化碳

残枝、败叶、尸体、粪便等

图一图二

（1）在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为.

（2）随着鼠的捕食过程，食物的进入它的体内并沿着食物链和食物网流动.

（3）图一中生理过程_________（填序号）将光能转化为化学能，固定在有机物中.

（4）图二中B对应图一中的生物是.

（5）由于过度放牧、滥砍乱伐，煤和是由的用量剧增造成温室效应，破坏了生态系统，因此我们

应积极倡导低碳生活，请举出一例低碳生活方

式：_____________________________________________________________________________________

7.某学校课外活动小组的同学们参观了省农科院的一个人工生态系统，此生态系统中由农作物、杂

草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如图所示。请运用所学知识分析回答问题：

（1）在该食物网中共包含条食物链，其中属于三级消费者的生物是°在该食

物网中，碳主要以的形成沿食物链传递。

（2）在该人工生态系统的组成成分中，杂草、农作物属于,二者在生态系统中的关系

是，沼气池中的甲烷细菌属于o

（3）农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明，该人工生态

系统实现了能量的利用，从而大大提高了能量的利用效率，乂避免了秸秆焚烧造成的环境

污染。该人工生态系统中起决定作用的因素是人，与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力

较弱的原因是_____________________________

8.下图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答。

（1）从生态系统的成分看，草属r,兔、鼠、鹰等动物属于:

(2)该图中共有条食物链，这些食物链彼此交错构成o请写出图中最长的一

条食物链：O

(3)由于长时间干旱，假设该生态系统中的青草全都枯死，图中和的生存最

先受到影响。

9.氧气是人类赖以生存的根本：大气中的碳-氧平衡对人类生存发展有着重要意义。如图表示大气中

C02的来去路径，其中字母表示过程。请分析回答：

大气申的C02库

动植物遗体和排出物

(1)树与草是绿色植物，能进行作用，释放,实现该功能的结构基础是

叶肉细胞中的。

(2)如图中，过程b3是营________生活的生物通过_________作用实现的，是影响大气碳一氧平

衡的因素之一。

(3)自工业革命以来，由于如图中过程[_________]_________日益加强，大气中的CO?含量逐年

增加，对气候的影响日益加剧，导致温室效应越演越烈。

(4)据如图分析，要长时间维持大气中的碳-氧平衡，过程a与过程b、b?、c中CCh流动量的关

系是.据此分析，大力植树造林可以缓解温室效应是因

为_______________________________________________________________________________________

10.我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的

全面丰收。请据下图回答：

(1)在该生态系统中，桑与蚕是关系。

(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自°

(3)该生态系统的类型属于,与森林生态系统相比较该生态系统的稳

定性。

(4)桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的o

(5)该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了效率。

11.如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：

(1)如图中，植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的者，各生物之间通

过的关系而相互联系形成食物链，各条食物链之间相互交错形成的复杂网络，我们称之

为.

(2)通过食物链而进行的能量流动一般是的和逐级的.平衡状态下如图所示

生态系统中数量最少的生物是,该生态系统的能量最终来源于,生态系统中的生

物富集常常伴随着而发生.

(3)植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的分

解为无机物供植物再利用.

12.如图表示绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用，请据图回答:

(1)图中的绿色植物包括藻类植物、苔辞植物、蕨类植物和等四种主要类群。

(2)枯枝落叶被微生物分解为、水和无机盐等，可见微生物对自然界的物质循环有

重要作用，它们是作为参与物质循环的。

(3)除此之外，微生物中的细菌和真菌会和动、植物在一起，如地衣的形成，一些细菌

和真菌还可用于食品的制作，请举出一个你知道的例

子：o

答案解析部分

1.【答案】（1）A；生产者；分解者

（2）ABCD

（3）逐级递减

（4）C

（5）B；先增加后减少

2.【答案】（1）生物

（2）太阳能

（3）生产者

（4）生物种类

（5）A、B

3.【答案】（1〉狐狸和鼠

（2）爬行动物

（3）昆虫

（4）消费者

（5）水

（6）先天性行为

（7）自我调节

4