2026年辽宁省北师大版小学四年级数学下册第7单元复习题

2026年辽宁省北师大版小学四年级数学下册第7单元复习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在北师大版小学四年级数学下册第7单元中，学习了小数的加减法，小明计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.8030解析：本题考查小数加法的计算方法。小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。0.5+0.3的竖式计算如下：2.5+0.3-----3.8因此正确答案为A。选项B、C、D的干扰项通过增加无意义的零来迷惑考生，但小数末尾的零可以省略不写，不影响数值。4.第7单元中提到，小数减法与整数减法的计算方法相同，但需要注意小数点的位置。计算2.5-1.2的结果是（）A.1.3B.1.33C.1.30D.1.300解析：本题考查小数减法的计算方法。小数减法时，同样需要将小数点对齐，从低位开始计算。2.5-1.2的竖式计算如下：5.5-1.2-----6.3因此正确答案为A。选项B、C、D的干扰项通过增加无意义的零来迷惑考生，但小数末尾的零可以省略不写。7.在第7单元的学习中，小数与分数的互化是一个重要内容。将分数3/4化成小数，正确的结果是（）A.0.34B.0.3C.0.75D.0.4解析：本题考查分数与小数的互化方法。将分数化成小数，需要用分子除以分母。3÷4=0.75，因此正确答案为C。选项A的干扰项通过错误的小数位数迷惑考生，选项B只写了小数部分，不完整，选项D的干扰项通过接近整数的数值迷惑考生。8.第7单元中学习了比较小数大小的方法，以下四个小数中，最小的是（）A.0.603B.0.630C.0.63D.0.6解析：本题考查小数大小比较的方法。比较小数大小时，需要从高位开始比较，相同数位上的数大的那个小数就大。四个小数的整数部分都是0，十分位都是6，百分位分别是0、3、3、0，因此0.6最小。正确答案为D。9.在第7单元的练习中，小数乘整数的计算方法与整数乘法类似，但需要注意小数点的位置。计算2.5×4的结果是（）A.10B.10.0C.10.00D.10.000解析：本题考查小数乘整数的计算方法。小数乘整数时，先按照整数乘法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。2.5×4=10，因此正确答案为A。选项B、C、D的干扰项通过增加无意义的零来迷惑考生，但小数末尾的零可以省略不写。10.第7单元中提到，小数除以整数的计算方法，当被除数的小数部分不够除时，需要在被除数的末尾添0继续除。计算12.5÷5的结果是（）A.2.5B.2.50C.2.500D.2.5000解析：本题考查小数除以整数的计算方法。12.5÷5=2.5，因此正确答案为A。选项B、C、D的干扰项通过增加无意义的零来迷惑考生，但小数末尾的零可以省略不写。11.在第7单元的学习中，小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同，即先算乘除，后算加减。计算（3.5+2.5）×1.2的结果是（）A.6B.6.0C.6.00D.6.000解析：本题考查小数混合运算的顺序。先算括号内的加法，再算乘法。（3.5+2.5）×1.2=6×1.2=7.2，因此正确答案为D。选项A、B、C的干扰项通过错误的计算结果迷惑考生。12.第7单元中学习了近似数的求法，将3.14159保留两位小数，正确的结果是（）A.3.14B.3.140C.3.141D.3.142解析：本题考查近似数的求法。保留两位小数，需要看第三位小数，如果第三位小数大于或等于5，则第二位小数加1；如果第三位小数小于5，则第二位小数不变。3.14159的第三位小数是1，因此保留两位小数后为3.14。正确答案为A。13.在第7单元的练习中，小数与元、角、分的换算是一个重要内容。3.5元等于（）A.3元5角B.3元50角C.3元0.5角D.3元5分解析：本题考查小数与元、角、分的换算。1元=10角，1角=10分，因此3.5元=3元5角。正确答案为A。选项B的干扰项通过错误的换算方式迷惑考生，选项C、D的干扰项通过错误的单位换算迷惑考生。14.第7单元中学习了用小数表示长度，2.5米等于（）A.25分米B.250厘米C.2500毫米D.250分米解析：本题考查长度单位的换算。1米=10分米，1米=100厘米，1米=1000毫米，因此2.5米=25分米=250厘米=2500毫米。正确答案为A、B、C。选项D的干扰项通过错误的换算方式迷惑考生。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.0.8+0.2=______解析：本题考查小数加法的计算方法。0.8+0.2=1.0，因此填空为1。2.2.5-1.3=______解析：本题考查小数减法的计算方法。2.5-1.3=1.2，因此填空为1.2。3.将分数5/8化成小数，结果是______。解析：本题考查分数与小数的互化方法。5÷8=0.625，因此填空为0.625。4.比较小数大小：0.703______0.730。解析：本题考查小数大小比较的方法。0.703和0.730的整数部分和十分位相同，百分位分别是3和3，因此两者相等。填空为=。5.2.5×4=______。解析：本题考查小数乘整数的计算方法。2.5×4=10，因此填空为10。6.12.5÷5=______。解析：本题考查小数除以整数的计算方法。12.5÷5=2.5，因此填空为2.5。7.计算（4.5+3.5）×2的结果是______。解析：本题考查小数混合运算的顺序。先算括号内的加法，再算乘法。（4.5+3.5）×2=8×2=16，因此填空为16。8.将3.14159保留一位小数，结果是______。解析：本题考查近似数的求法。保留一位小数，需要看第二位小数，如果第二位小数大于或等于5，则第一位小数加1；如果第二位小数小于5，则第一位小数不变。3.14159的第二位小数是4，因此保留一位小数后为3.1。填空为3.1。9.4.5元等于______分。解析：本题考查小数与元、角、分的换算。1元=100分，因此4.5元=450分。填空为450。10.用小数表示长度：5分米等于______米。解析：本题考查长度单位的换算。1米=10分米，因此5分米=0.5米。填空为0.5。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小数加法时，需要将小数点对齐，从低位开始计算。（×）解析：本题考查小数加法的计算方法。小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。因此该说法错误。2.小数减法时，如果被减数的小数部分不够减，可以在被减数的末尾添0继续减。（√）解析：本题考查小数减法的计算方法。小数减法时，如果被减数的小数部分不够减，可以在被减数的末尾添0继续减。因此该说法正确。3.将分数1/2化成小数，结果是0.5。（√）解析：本题考查分数与小数的互化方法。1÷2=0.5，因此该说法正确。4.比较小数大小：0.803______0.830。（×）解析：本题考查小数大小比较的方法。0.803和0.830的整数部分和十分位相同，百分位分别是3和3，千分位分别是0和0，因此两者相等。因此该说法错误。5.小数乘整数时，先按照整数乘法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。（√）解析：本题考查小数乘整数的计算方法。小数乘整数时，先按照整数乘法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。因此该说法正确。6.小数除以整数时，如果被除数的小数部分不够除，可以在被除数的末尾添0继续除。（√）解析：本题考查小数除以整数的计算方法。小数除以整数时，如果被除数的小数部分不够除，可以在被除数的末尾添0继续除。因此该说法正确。7.小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同，即先算乘除，后算加减。（√）解析：本题考查小数混合运算的顺序。小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同，即先算乘除，后算加减。因此该说法正确。8.近似数的求法是将小数位数无限增加，直到精确到所需的位数。（×）解析：本题考查近似数的求法。近似数的求法是将小数位数截断到所需的位数，而不是无限增加。因此该说法错误。9.1.5元等于15分。（×）解析：本题考查小数与元、角、分的换算。1元=100分，因此1.5元=150分。因此该说法错误。10.用小数表示长度：4厘米等于0.4米。（×）解析：本题考查长度单位的换算。1米=100厘米，因此4厘米=0.04米。因此该说法错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述小数加法的计算方法。参考答案：小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。如果位数不够，可以在末尾补0，然后按照整数加法的法则进行计算。最后在得数中对齐横线上的小数点，点上小数点。解析：本题考查小数加法的计算方法。小数加法的关键是相同数位对齐，从低位开始计算。如果位数不够，可以在末尾补0，然后按照整数加法的法则进行计算。最后在得数中对齐横线上的小数点，点上小数点。2.小数减法与整数减法有什么区别？参考答案：小数减法与整数减法的计算方法基本相同，但需要注意小数点的位置。小数减法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。如果被减数的小数部分不够减，可以在被减数的末尾添0继续减。解析：本题考查小数减法的计算方法。小数减法与整数减法的计算方法基本相同，但需要注意小数点的位置。小数减法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。如果被减数的小数部分不够减，可以在被减数的末尾添0继续减。3.如何将分数化成小数？参考答案：将分数化成小数，需要用分子除以分母。如果除不尽，可以根据需要保留几位小数，然后进行四舍五入。解析：本题考查分数与小数的互化方法。将分数化成小数，需要用分子除以分母。如果除不尽，可以根据需要保留几位小数，然后进行四舍五入。4.比较两个小数大小的方法是什么？参考答案：比较两个小数大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上的数大的那个小数就大；如果十分位上的数也相同，再比较百分位，百分位上的数大的那个小数就大；以此类推。解析：本题考查小数大小比较的方法。比较两个小数大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上的数大的那个小数就大；如果十分位上的数也相同，再比较百分位，百分位上的数大的那个小数就大；以此类推。5.小数乘整数的计算方法是什么？参考答案：小数乘整数的计算方法与整数乘法类似，但需要注意小数点的位置。小数乘整数时，先按照整数乘法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。解析：本题考查小数乘整数的计算方法。小数乘整数的计算方法与整数乘法类似，但需要注意小数点的位置。小数乘整数时，先按照整数乘法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。6.小数除以整数的计算方法是什么？参考答案：小数除以整数时，如果被除数是小数，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。如果被除数的小数部分不够除，可以在被除数的末尾添0继续除。解析：本题考查小数除以整数的计算方法。小数除以整数时，如果被除数是小数，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。如果被除数的小数部分不够除，可以在被除数的末尾添0继续除。7.小数混合运算的顺序是什么？参考答案：小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同，即先算乘除，后算加减。如果有括号，先算括号内的运算。解析：本题考查小数混合运算的顺序。小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同，即先算乘除，后算加减。如果有括号，先算括号内的运算。8.什么是近似数？如何求近似数？参考答案：近似数是指接近准确值的数。求近似数时，需要根据需要保留的位数，看保留位数的后一位数字，如果后一位数字大于或等于5，则保留位数的数字加1；如果后一位数字小于5，则保留位数的数字不变。解析：本题考查近似数的求法。近似数是指接近准确值的数。求近似数时，需要根据需要保留的位数，看保留位数的后一位数字，如果后一位数字大于或等于5，则保留位数的数字加1；如果后一位数字小于5，则保留位数的数字不变。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.小明买了3.5千克苹果，每千克苹果的价格是2.8元，小明买苹果一共花了多少钱？参考答案：3.5×2.8=9.8（元）解析：本题考查小数乘整数的计算方法。小明买苹果的总价=单价×数量，因此3.5×2.8=9.8（元）。2.小红有5.2元，她买了2.5元的铅笔和3.5元的橡皮，小红还剩多少钱？参考答案：5.2-2.5-3.5=-0.8（元）解析：本题考查小数减法的计算方法。小红剩下的钱=小红原有的钱-铅笔的价格-橡皮的价格，因此5.2-2.5-3.5=-0.8（元）。3.将分数7/8化成小数，并保留两位小数。参考答案：7÷8=0.875，保留两位小数为0.88。解析：本题考查分数与小数的互化方法。将分数化成小数，需要用分子除以分母。7÷8=0.875，保留两位小数为0.88。4.比较小数大小：0.603和0.630。参考答案：0.603<0.630。解析：本题考查小数大小比较的方法。0.603和0.630的整数部分和十分位相同，百分位分别是3和3，千分位分别是0和0，因此两者相等。5.计算2.5×4×1.2的结果。参考答案：2.5×4=10，10×1.2=12。解析：本题考查小数混合运算的顺序。先算乘法，再算乘法。2.5×4=10，10×1.2=12。6.计算12.5÷5÷2的结果。参考答案：12.5÷5=2.5，2.5÷2=1.25。解析：本题考查小数混合运算的顺序。先算除法，再算除法。12.5÷5=2.5，2.5÷2=1.25。7.将3.14159保留一位小数。参考答案：3.1。解析：本题考查近似数的求法。保留一位小数，需要看第二位小数，如果第二位小数大于或等于5，则第一位小数加1；如果第二位小数小于5，则第一位小数不变。3.14159的第二位小数是4，因此保留一位小数后为3.1。8.用小数表示长度：8分米等于多少米？参考答案：0.8米。解析：本题考查长度单位的换算。1米=10分米，因此8分米=0.8米。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.C4.D5.A6.A7.D8.A9.A10.A、B、C二、填空题1.12.1.23.0.6254.=5.106.2.57.168.3.19.45010.0.5三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题1.小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。如果位数不够，可以在末尾补0，然后按照整数加法的法则进行计算。最后在得数中对齐横线上的小数点，点上小数点。2.