2026年重庆市部编版小学语文四年级上册第5单元古诗文阅读理解专项训练

2026年重庆市部编版小学语文四年级上册第5单元古诗文阅读理解专项训练一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《江南可采莲》这首诗中，“江南可采莲，莲叶何田田”运用了哪种修辞手法？请根据课文内容选择正确答案。A.拟人B.排比C.对偶D.夸张2.《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句内容选择最恰当的答案。A.对家乡山水的思念B.对亲人的深切思念C.对友人的怀念D.对往昔生活的回忆3.《望洞庭》这首诗中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最符合的答案。A.月光下的湖面平静如镜B.秋天洞庭湖的美丽景色C.洞庭湖的广阔无垠D.月光和湖水相互映照4.《夜宿山寺》中“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了什么修辞手法？请根据课文内容选择正确答案。A.拟人B.夸张C.排比D.对偶5.《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人怎样的情感？请结合诗句内容选择最恰当的答案。A.对友情的赞美B.对桃花潭的喜爱C.对自然景色的赞美D.对汪伦的感激6.《静夜思》这首诗中，“床前明月光，疑是地上霜”运用了哪种修辞手法？请根据课文内容选择正确答案。A.拟人B.排比C.对偶D.夸张7.《清明》这首诗中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最符合的答案。A.清明节的欢乐气氛B.清明时节的悲伤气氛C.雨中行人的心情D.清明节的习俗8.《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句内容选择最恰当的答案。A.对家乡的思念B.对亲人的深切思念C.对友人的怀念D.对往昔生活的回忆9.《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”运用了什么修辞手法？请根据课文内容选择正确答案。A.拟人B.夸张C.排比D.对偶10.《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”表达了诗人怎样的心情？请结合诗句内容选择最恰当的答案。A.对山寺的敬畏B.对夜晚的恐惧C.对高楼的恐惧D.对星星的喜爱二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》这首诗的作者是唐代诗人______，诗中描绘了江南地区______的景象。2.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是唐代诗人______，诗中表达了诗人______的思想感情。3.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人______，诗中描绘了______的美丽景色。4.《夜宿山寺》这首诗的作者是唐代诗人______，诗中运用了______的修辞手法。5.《赠汪伦》这首诗的作者是唐代诗人______，诗中表达了诗人______的情感。6.《静夜思》这首诗的作者是唐代诗人______，诗中描绘了______的景象。7.《清明》这首诗的作者是唐代诗人______，诗中描绘了______的景象。8.《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中的“茱萸”是指______。9.《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”中的“青螺”是指______。10.《夜宿山寺》这首诗中，“不敢高声语，恐惊天上人”表达了诗人______的心情。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》这首诗的作者是宋代诗人，诗中描绘了江南地区采莲的景象。（）2.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是唐代诗人王维，诗中表达了诗人对家乡的思念。（）3.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡，诗中描绘了洞庭湖的美丽景色。（）4.《夜宿山寺》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中运用了夸张的修辞手法。（）5.《赠汪伦》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中表达了诗人对友情的赞美。（）6.《静夜思》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中描绘了夜晚床前的景象。（）7.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗中描绘了清明时节的悲伤气氛。（）8.《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中的“茱萸”是指一种植物。（）9.《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”中的“青螺”是指洞庭湖中的一座小岛。（）10.《夜宿山寺》这首诗中，“不敢高声语，恐惊天上人”表达了诗人对山寺的敬畏。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述《江南可采莲》这首诗的内容和主题。2.请简述《九月九日忆山东兄弟》这首诗的内容和主题。3.请简述《望洞庭》这首诗的内容和主题。4.请简述《夜宿山寺》这首诗的内容和主题。5.请简述《赠汪伦》这首诗的内容和主题。6.请简述《静夜思》这首诗的内容和主题。7.请简述《清明》这首诗的内容和主题。8.请简述《九月九日忆山东兄弟》这首诗中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的意思。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《江南可采莲》这首诗的内容，写一段关于江南采莲的景象描写。2.请根据《九月九日忆山东兄弟》这首诗的内容，写一段关于重阳节的描写。3.请根据《望洞庭》这首诗的内容，写一段关于洞庭湖的描写。4.请根据《夜宿山寺》这首诗的内容，写一段关于山寺的描写。5.请根据《赠汪伦》这首诗的内容，写一段关于送别的描写。6.请根据《静夜思》这首诗的内容，写一段关于夜晚床前的描写。7.请根据《清明》这首诗的内容，写一段关于清明节的描写。8.请根据《九月九日忆山东兄弟》这首诗中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的意思，写一段关于重阳节登高的描写。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：在《江南可采莲》这首诗中，“江南可采莲，莲叶何田田”运用了排比修辞手法。诗句中“江南可采莲”和“莲叶何田田”结构相似，意思连贯，形成了排比。2.B解析：在《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对亲人的深切思念。诗句中“独在异乡为异客”表明诗人身处异乡，“每逢佳节倍思亲”则表达了诗人每逢佳节时对亲人的思念之情。3.A解析：在《望洞庭》这首诗中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了月光下的湖面平静如镜。诗句中“湖光秋月两相和”表明湖光和秋月相互映照，“潭面无风镜未磨”则形容湖面平静如镜。4.B解析：在《夜宿山寺》中“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。诗句中“危楼高百尺”形容楼很高，“手可摘星辰”则夸张地表达了楼很高，手可以摘到星星。5.A解析：在《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友情的赞美。诗句中“桃花潭水深千尺”比喻友情深厚，“不及汪伦送我情”则表达了诗人对汪伦送别之情的感激。6.A解析：在《静夜思》这首诗中，“床前明月光，疑是地上霜”运用了拟人修辞手法。诗句中“床前明月光”形容月光照在床前，“疑是地上霜”则将月光比作霜，赋予了月光人的特征。7.B解析：在《清明》这首诗中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明时节的悲伤气氛。诗句中“清明时节雨纷纷”表明清明时节下雨，“路上行人欲断魂”则表达了行人的悲伤心情。8.B解析：在《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了诗人对亲人的深切思念。诗句中“遥知兄弟登高处”表明诗人知道兄弟登高，“遍插茱萸少一人”则表达了诗人对亲人的思念之情。9.B解析：在《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”运用了夸张的修辞手法。诗句中“白银盘里一青螺”将洞庭湖比作白银盘，将湖中的小岛比作青螺，夸张地表达了洞庭湖的美丽景色。10.A解析：在《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”表达了诗人对山寺的敬畏。诗句中“不敢高声语”表明诗人不敢大声说话，“恐惊天上人”则表达了诗人对山寺的敬畏之情。二、填空题1.《江南可采莲》这首诗的作者是唐代诗人贺知章，诗中描绘了江南地区采莲的景象。解析：贺知章是唐代著名诗人，《江南可采莲》这首诗描绘了江南地区采莲的景象，展现了江南的美丽和采莲的乐趣。2.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是唐代诗人王维，诗中表达了诗人对亲人的深切思念。解析：王维是唐代著名诗人，《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人对亲人的深切思念，展现了重阳节登高的习俗和诗人的思乡之情。3.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡，诗中描绘了洞庭湖的美丽景色。解析：刘禹锡是唐代著名诗人，《望洞庭》这首诗描绘了洞庭湖的美丽景色，展现了洞庭湖的壮丽和诗人的赞美之情。4.《夜宿山寺》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中运用了夸张的修辞手法。解析：李白是唐代著名诗人，《夜宿山寺》这首诗运用了夸张的修辞手法，展现了山寺的高耸和诗人的敬畏之情。5.《赠汪伦》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中表达了诗人对友情的赞美。解析：李白是唐代著名诗人，《赠汪伦》这首诗表达了诗人对友情的赞美，展现了诗人与汪伦的深厚情谊。6.《静夜思》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中描绘了夜晚床前的景象。解析：李白是唐代著名诗人，《静夜思》这首诗描绘了夜晚床前的景象，展现了诗人的思乡之情。7.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗中描绘了清明节的景象。解析：杜牧是唐代著名诗人，《清明》这首诗描绘了清明节的景象，展现了清明节的习俗和诗人的思念之情。8.《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中的“茱萸”是指一种植物。解析：茱萸是一种植物，在《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中的“茱萸”是指一种植物，表达了诗人对亲人的思念之情。9.《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”中的“青螺”是指洞庭湖中的一座小岛。解析：青螺是指洞庭湖中的一座小岛，在《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”中的“青螺”是指洞庭湖中的一座小岛，展现了洞庭湖的美丽景色。10.《夜宿山寺》这首诗中，“不敢高声语，恐惊天上人”表达了诗人对山寺的敬畏。解析：在《夜宿山寺》这首诗中，“不敢高声语，恐惊天上人”表达了诗人对山寺的敬畏之情，展现了山寺的高耸和诗人的敬畏之情。三、判断题1.×解析：《江南可采莲》这首诗的作者是唐代诗人贺知章，不是宋代诗人。2.×解析：《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是唐代诗人王之涣，不是王维。3.√解析：《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡，诗中描绘了洞庭湖的美丽景色。4.√解析：《夜宿山寺》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中运用了夸张的修辞手法。5.√解析：《赠汪伦》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中表达了诗人对友情的赞美。6.√解析：《静夜思》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中描绘了夜晚床前的景象。7.√解析：《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗中描绘了清明时节的悲伤气氛。8.√解析：《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中的“茱萸”是指一种植物。9.√解析：《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”中的“青螺”是指洞庭湖中的一座小岛。10.√解析：《夜宿山寺》这首诗中，“不敢高声语，恐惊天上人”表达了诗人对山寺的敬畏。四、简答题1.请简述《江南可采莲》这首诗的内容和主题。解析：《江南可采莲》这首诗的内容是描绘了江南地区采莲的景象。诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南地区采莲的景象，“采莲南塘秋，莲花过人头”则描绘了采莲的场景。这首诗的主题是展现了江南的美丽和采莲的乐趣。2.请简述《九月九日忆山东兄弟》这首诗的内容和主题。解析：《九月九日忆山东兄弟》这首诗的内容是表达了诗人对亲人的深切思念。诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对亲人的思念之情，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”则表达了诗人对兄弟的思念之情。这首诗的主题是展现了重阳节登高的习俗和诗人的思乡之情。3.请简述《望洞庭》这首诗的内容和主题。解析：《望洞庭》这首诗的内容是描绘了洞庭湖的美丽景色。诗中“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了月光下的湖面平静如镜，“白银盘里一青螺”则描绘了洞庭湖中的一座小岛。这首诗的主题是展现了洞庭湖的壮丽和诗人的赞美之情。4.请简述《夜宿山寺》这首诗的内容和主题。解析：《夜宿山寺》这首诗的内容是描绘了山寺的景象。诗中“危楼高百尺，手可摘星辰”形容楼很高，“不敢高声语，恐惊天上人”则表达了诗人对山寺的敬畏之情。这首诗的主题是展现了山寺的高耸和诗人的敬畏之情。5.请简述《赠汪伦》这首诗的内容和主题。解析：《赠汪伦》这首诗的内容是表达了诗人对友情的赞美。诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友情的赞美，“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”则描绘了诗人与汪伦的深厚情谊。这首诗的主题是展现了诗人与汪伦的深厚情谊。6.请简述《静夜思》这首诗的内容和主题。解析：《静夜思》这首诗的内容是描绘了夜晚床前的景象。诗中“床前明月光，疑是地上霜”描绘了月光照在床前，“举头望明月，低头思故乡”则表达了诗人的思乡之情。这首诗的主题是展现了诗人的思乡之情。7.请简述《清明》这首诗的内容和主题。解析：《清明》这首诗的内容是描绘了清明节的景象。诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明时节下雨，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”则描绘了清明节的习俗。这首诗的主题是展现了清明节的习俗和诗人的思念之情。8.请简述《九月九日忆山东兄弟》这首诗中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的意思。解析：《九月九日忆山东兄弟》这首诗中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的意思是诗人知道兄弟登高，但自己不能一起登高，表达了诗人对兄弟的思念之情。五、应用题1.请根据《江南可采莲》这首诗的内容，写一段关于江南采莲的景象描写。解析：江南的景色美不胜收，莲叶田田，莲花开得正盛。诗人站在江南的湖边，看到莲叶一片接一片，莲花开得正盛，仿佛一片片绿色的海洋。诗人看到湖中的莲叶田田，莲花开得正盛，仿佛一片片绿色的海洋。诗人看到湖中的莲叶田田，莲花开得正盛，仿佛一片片绿色的海洋。2.请根据《九月九日忆山东兄弟》这首诗的内容，写一段关于重阳节的描写。解析：重阳节到了，诗人独自一人身处异乡，看到家家户户都在登高，想到自己的兄弟也在登高，但自己却不能一起登高，心中充满了思念之情。诗人看到家家户户都在登高，想到自己的兄弟也在登高，但自己却不能一起登高，心中充满了思念之情。3.请根据《望洞庭》