2026年河南省人教版三年级英语上册第十单元听力练习题

2026年河南省人教版三年级英语上册第十单元听力练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.听录音，选择正确的图片。录音内容：“Lookatthebigredappleonthetable.”图片选项：A.abananaB.anorangeC.aredappleD.agreenpear解析：本题考查第十单元核心词汇“apple”的听辨能力及方位介词“on”的理解。录音明确指出“bigredappleonthetable”，选项C完全符合描述，其他选项颜色、形状或位置与录音不符。干扰项设计上，选项A和B替换了核心名词，选项D改变了颜色，符合三年级学生易混淆的常见错误点。该题难度中等，需学生准确捕捉关键词并匹配视觉信息。2.听录音，选择正确的回答。录音内容：“Whatcolorisyourpen?”回答：“It’sblue.”图片选项：A.Yes,itis.B.No,itisn’t.C.It’sred.D.It’sblue.解析：本题考查第十单元“颜色”主题的听力互动场景。录音为标准问句“pen”的提问，正确回答为“blue”，选项D完全匹配。干扰项设计上，选项A和B为否定回答，与问句类型无关；选项C替换了颜色，符合学生常将“red”与“pen”强关联的错误认知。该题考察学生对简单问答结构的掌握，难度中等。3.听录音，选择正确的动作。录音内容：“Whatareyoudoing?”回答：“Iamreadingabook.”图片选项：A.Iameating.B.Iamplayingsoccer.C.Iamreadingabook.D.Iamsinging.解析：本题考查第十单元“日常活动”主题的听力理解。录音描述“readingabook”，选项C为唯一正确答案。干扰项设计上，选项A和B替换了动词，选项D引入了无关动作“singing”，符合学生易将“play”与“eat”混淆的常见错误。该题难度中等，需学生准确听辨动词短语。4.听录音，选择正确的物品。录音内容：“What’sthis?It’sapencilcase.”图片选项：A.aschoolbagB.apencilcaseC.abookD.apen解析：本题考查第十单元“物品”主题的听力词汇辨析。录音明确指出“pencilcase”，选项B为正确答案。干扰项设计上，选项A和C为常见学习用品但与录音不符，选项D“pen”虽为同类物品但词义不同，符合学生易将“case”与“bag”混淆的错误认知。该题难度中等，需学生准确听辨名词。5.听录音，选择正确的动物。录音内容：“Lookatthecutecatunderthetree.”图片选项：A.adogB.abirdC.acatD.afish解析：本题考查第十单元“动物”主题的听力词汇及方位介词理解。录音描述“cutecatunderthetree”，选项C为正确答案。干扰项设计上，选项A和B为常见动物但与录音描述不符，选项D“fish”虽为动物但位置信息错误，符合学生易将“dog”与“tree”强关联的错误认知。该题难度中等，需学生综合理解词汇和场景。6.听录音，选择正确的食物。录音内容：“What’sforlunch?Thereisriceandeggs.”图片选项：A.noodlesandsoupB.riceandeggsC.pizzaandjuiceD.breadandmilk解析：本题考查第十单元“食物”主题的听力细节捕捉。录音明确描述“riceandeggs”，选项B为正确答案。干扰项设计上，选项A和C为不同食物组合，选项D“breadandmilk”与录音不符，符合学生易将“noodles”与“rice”混淆的错误认知。该题难度中等，需学生准确听辨食物词汇。7.听录音，选择正确的地点。录音内容：“Whereistheclassroom?It’snexttothelibrary.”图片选项：A.nexttotheparkB.nexttothelibraryC.nexttothehospitalD.nexttothezoo解析：本题考查第十单元“方位”主题的听力理解。录音描述“classroomnexttothelibrary”，选项B为正确答案。干扰项设计上，选项A、C、D均为不同地点，符合学生易将“park”与“library”混淆的错误认知。该题难度中等，需学生准确理解方位介词“nextto”。8.听录音，选择正确的衣服。录音内容：“Whatareyouwearing?IamwearingaT-shirt.”图片选项：A.acoatB.aT-shirtC.adressD.ahat解析：本题考查第十单元“衣服”主题的听力词汇辨析。录音描述“T-shirt”，选项B为正确答案。干扰项设计上，选项A和C为不同衣服，选项D“hat”虽为衣物但词义不同，符合学生易将“coat”与“T-shirt”混淆的错误认知。该题难度中等，需学生准确听辨名词。9.听录音，选择正确的交通工具。录音内容：“Howdoyougotoschool?Igobybike.”图片选项：A.bybusB.bybikeC.bycarD.bytrain解析：本题考查第十单元“交通”主题的听力理解。录音描述“gobybike”，选项B为正确答案。干扰项设计上，选项A、C、D均为不同交通方式，符合学生易将“bus”与“bike”混淆的错误认知。该题难度中等，需学生准确理解交通方式的表达。10.听录音，选择正确的职业。录音内容：“Whatdoesyourmotherdo?Sheisateacher.”图片选项：A.adoctorB.ateacherC.anurseD.adriver解析：本题考查第十单元“职业”主题的听力理解。录音描述“yourmotherisateacher”，选项B为正确答案。干扰项设计上，选项A、C、D均为不同职业，符合学生易将“doctor”与“teacher”混淆的错误认知。该题难度中等，需学生准确听辨职业词汇。二、填空题（每空2分，共20分）1.听录音，完成句子。录音内容：“Ihaveared__________.”空格1：__________解析：本题考查第十单元“颜色+物品”主题的听力词汇填空。录音描述“red__________”，正确填入“apple”。该题考察学生对核心词汇的掌握，难度中等。2.听录音，完成句子。录音内容：“Sheis__________thebed.”空格1：__________解析：本题考查第十单元“方位”主题的听力词汇填空。录音描述“__________thebed”，正确填入“on”。该题考察学生对方位介词的掌握，难度中等。3.听录音，完成句子。录音内容：“What’sthis?It’sa__________.”空格1：__________解析：本题考查第十单元“物品”主题的听力词汇填空。录音描述“a__________”，正确填入“pencilcase”。该题考察学生对核心名词的掌握，难度中等。4.听录音，完成句子。录音内容：“Iam__________abook.”空格1：__________解析：本题考查第十单元“日常活动”主题的听力词汇填空。录音描述“__________abook”，正确填入“reading”。该题考察学生对动词短语的掌握，难度中等。5.听录音，完成句子。录音内容：“Whereisthe__________?It’sinthebox.”空格1：__________解析：本题考查第十单元“动物”主题的听力词汇填空。录音描述“the__________”，正确填入“cat”。该题考察学生对核心名词的掌握，难度中等。6.听录音，完成句子。录音内容：“What’sfor__________?Thereisriceandeggs.”空格1：__________解析：本题考查第十单元“食物”主题的听力词汇填空。录音描述“for__________”，正确填入“lunch”。该题考察学生对场景词汇的掌握，难度中等。7.听录音，完成句子。录音内容：“Hegoestoschool__________abike.”空格1：__________解析：本题考查第十单元“交通”主题的听力词汇填空。录音描述“goestoschool__________”，正确填入“by”。该题考察学生对交通方式表达的掌握，难度中等。8.听录音，完成句子。录音内容：“Myfatherisa__________.”空格1：__________解析：本题考查第十单元“职业”主题的听力词汇填空。录音描述“a__________”，正确填入“doctor”。该题考察学生对核心名词的掌握，难度中等。9.听录音，完成句子。录音内容：“Iweara__________inwinter.”空格1：__________解析：本题考查第十单元“衣服”主题的听力词汇填空。录音描述“weara__________”，正确填入“coat”。该题考察学生对核心名词的掌握，难度中等。10.听录音，完成句子。录音内容：“Whatdoyoudoon__________?Iplaysoccer.”空格1：__________解析：本题考查第十单元“日常活动”主题的听力词汇填空。录音描述“on__________”，正确填入“Sunday”。该题考察学生对场景词汇的掌握，难度中等。三、判断题（每题2分，共20分）1.听录音，判断正误。录音内容：“Iameatinganapple.”判断：__________解析：本题考查第十单元“日常活动”主题的听力理解。录音描述“eatinganapple”，若学生听到“readingabook”则判断为错误，反之正确。该题考察学生对动词短语和场景的理解，难度中等。2.听录音，判断正误。录音内容：“Thecatisunderthetable.”判断：__________解析：本题考查第十单元“方位”主题的听力理解。录音描述“underthetable”，若学生听到“onthechair”则判断为错误，反之正确。该题考察学生对方位介词的掌握，难度中等。3.听录音，判断正误。录音内容：“What’sthis?It’saschoolbag.”判断：__________解析：本题考查第十单元“物品”主题的听力理解。录音描述“aschoolbag”，若学生听到“apencilcase”则判断为错误，反之正确。该题考察学生对核心名词的掌握，难度中等。4.听录音，判断正误。录音内容：“Shegoestoschoolbybus.”判断：__________解析：本题考查第十单元“交通”主题的听力理解。录音描述“bybus”，若学生听到“bybike”则判断为错误，反之正确。该题考察学生对交通方式表达的掌握，难度中等。5.听录音，判断正误。录音内容：“Whatcolorisyourpen?It’sred.”判断：__________解析：本题考查第十单元“颜色”主题的听力理解。录音描述“red”，若学生听到“blue”则判断为错误，反之正确。该题考察学生对颜色词汇的掌握，难度中等。6.听录音，判断正误。录音内容：“Iamateacher.”判断：__________解析：本题考查第十单元“职业”主题的听力理解。录音描述“ateacher”，若学生听到“astudent”则判断为错误，反之正确。该题考察学生对职业词汇的掌握，难度中等。7.听录音，判断正误。录音内容：“Whatareyoudoing?Iamplayingthepiano.”判断：__________解析：本题考查第十单元“日常活动”主题的听力理解。录音描述“playingthepiano”，若学生听到“readingabook”则判断为错误，反之正确。该题考察学生对动词短语和场景的理解，难度中等。8.听录音，判断正误。录音内容：“Whereisthebook?It’sonthedesk.”判断：__________解析：本题考查第十单元“方位”主题的听力理解。录音描述“onthedesk”，若学生听到“underthechair”则判断为错误，反之正确。该题考察学生对方位介词的掌握，难度中等。9.听录音，判断正误。录音内容：“What’sfordinner?Thereispizzaandjuice.”判断：__________解析：本题考查第十单元“食物”主题的听力理解。录音描述“pizzaandjuice”，若学生听到“riceandeggs”则判断为错误，反之正确。该题考察学生对食物词汇的掌握，难度中等。10.听录音，判断正误。录音内容：“IwearaT-shirttoday.”判断：__________解析：本题考查第十单元“衣服”主题的听力理解。录音描述“aT-shirt”，若学生听到“acoat”则判断为错误，反之正确。该题考察学生对核心名词的掌握，难度中等。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据听力内容，写出你听到的三个动物名称。解析：本题考查第十单元“动物”主题的听力词汇综合运用。学生需准确听辨并写出三个核心动物词汇，如“cat”“dog”“bird”。该题考察学生对核心词汇的掌握，难度中等。2.根据听力内容，写出你听到的三个食物名称。解析：本题考查第十单元“食物”主题的听力词汇综合运用。学生需准确听辨并写出三个核心食物词汇，如“rice”“eggs”“noodles”。该题考察学生对核心词汇的掌握，难度中等。3.根据听力内容，写出你听到的三个颜色名称。解析：本题考查第十单元“颜色”主题的听力词汇综合运用。学生需准确听辨并写出三个核心颜色词汇，如“red”“blue”“green”。该题考察学生对核心词汇的掌握，难度中等。4.根据听力内容，写出你听到的三个衣服名称。解析：本题考查第十单元“衣服”主题的听力词汇综合运用。学生需准确听辨并写出三个核心衣服词汇，如“T-shirt”“coat”“dress”。该题考察学生对核心词汇的掌握，难度中等。5.根据听力内容，写出你听到的三个交通方式。解析：本题考查第十单元“交通”主题的听力词汇综合运用。学生需准确听辨并写出三个核心交通方式词汇，如“bybus”“bybike”“bycar”。该题考察学生对核心词汇的掌握，难度中等。6.根据听力内容，写出你听到的三个日常活动。解析：本题考查第十单元“日常活动”主题的听力词汇综合运用。学生需准确听辨并写出三个核心活动词汇，如“reading”“playingsoccer”“watchingTV”。该题考察学生对核心词汇的掌握，难度中等。7.根据听力内容，写出你听到的三个职业名称。解析：本题考查第十单元“职业”主题的听力词汇综合运用。学生需准确听辨并写出三个核心职业词汇，如“teacher”“doctor”“nurse”。该题考察学生对核心词汇的掌握，难度中等。8.根据听力内容，写出你听到的三个方位介词。解析：本题考查第十单元“方位”主题的听力词汇综合运用。学生需准确听辨并写出三个核心方位介词，如“on”“under”“nextto”。该题考察学生对核心词汇的掌握，难度中等。五、应用题（每题4分，共24分）1.听录音，完成对话。录音内容：“What’sthis?”回答：“It’sapencilcase.”继续对话：“Whatcolorisit?”回答：__________解析：本题考查第十单元“颜色+物品”主题的听力互动能力。学生需根据录音内容继续对话，正确回答“red”或其他符合上下文的颜色。该题考察学生对核心词汇的灵活运用，难度中等。2.听录音，完成对话。录音内容：“Whereisthecat?”回答：“It’s__________.”继续对话：“Whatisitdoing?”回答：“It’ssleeping.”解析：本题考查第十单元“方位+动物+活动”主题的听力互动能力。学生需根据录音内容补充方位介词，正确填入“underthebed”。该题考察学生对核心词汇的灵活运用，难度中等。3.听录音，完成对话。录音内容：“WhatdoyoudoonSunday?”回答：“I__________.”继续对话：“Whatdoyoudointhemorning?”回答：“IwatchTV.”解析：本题考查第十单元“日常活动”主题的听力互动能力。学生需根据录音内容补充活动，正确填入“playsoccer”。该题考察学生对核心词汇的灵活运用，难度中等。4.听录音，完成对话。录音内容：“What’sforlunch?Thereis__________.”回答：“Riceandeggs.”继续对话：“Isthereanyfruit?”回答：“Yes,thereisanapple.”解析：本题考查第十单元“食物”主题的听力互动能力。学生需根据录音内容补充食物，正确填入“noodles”。该题考察学生对核心词汇的灵活运用，难度中等。5.听录音，完成对话。录音内容：“Howdoyougotoschool?”回答：“Igo__________.”继续对话：“Doyougotoschoolbybuseveryday?”回答：“No,Igobybike.”解析：本题考查第十单元“交通”主题的听力互动能力。学生需根据录音内容补充交通方式，正确填入“bycar”。该题考察学生对核心词汇的灵活运用，难度中等。6.听录音，完成对话。录