2026年北京市初中物理力学实验操作测试卷

2026年北京市初中物理力学实验操作测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受的（）A.重力B.支持力C.滑动摩擦力D.拉力和摩擦力的合力解析：木块匀速滑动时处于平衡状态，水平方向受拉力和滑动摩擦力作用，二力等大反向，弹簧测力计的示数等于拉力，也等于滑动摩擦力。重力与支持力是竖直方向一对平衡力，拉力和摩擦力的合力为零。正确答案为C。2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，用F=50N的水平力推物体，物体未被推动，此时物体A受到的摩擦力大小为（）A.50NB.150NC.200ND.无法确定解析：物体未被推动时处于静止状态，水平方向受推力和静摩擦力作用，二力等大反向，摩擦力大小为50N。若物体被推动，则摩擦力为滑动摩擦力，需根据动摩擦因数计算，但题目未提供相关数据。正确答案为A。3.小红同学用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，用时10s，则小红对物体做的功和功率分别为（）A.100J10WB.0J0WC.100J5WD.50J5W解析：做功需同时满足作用力、位移和力方向与位移方向的夹角三个因素。水平推力为50N，位移为2m，力方向与位移方向相同，做功W=Fs=50N×2m=100J。功率P=W/t=100J/10s=10W。正确答案为A。4.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的滑轮组匀速提升重为30N的物体，弹簧测力计的示数为15N，则该滑轮组的机械效率为（）A.50%B.60%C.66.7%D.75%解析：有用功W有用=Gh=30N×h，总功W总=Fs=15N×2h=30Nh，机械效率η=W有用/W总=30Nh/30Nh=100%。注意题目中滑轮组由2段绳子承担物重，但图示未明确显示，按常规计算。正确答案为D。5.如图所示，重为60N的物体A静止在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，则物体A受到的摩擦力大小为（）A.30NB.30√3NC.30(√3-0.5)ND.0N解析：物体A受重力G=60N，分解为沿斜面向下的分力Gx=60sin30°=30N，垂直斜面向下的分力Gy=60cos30°=30√3N。支持力N=Gy=30√3N，滑动摩擦力f=μN=0.5×30√3N=15√3N。由于Gx>f，物体将沿斜面向下加速运动，摩擦力为动摩擦力，大小为15√3N。正确答案为B。6.小明同学将一个重为100N的物体沿长为4m的斜面匀速拉上高为2m的斜面，若不计摩擦力，则小明对物体做的功为（）A.200JB.100JC.50JD.0J解析：做功需同时满足作用力、位移和力方向与位移方向的夹角三个因素。若不计摩擦力，则拉力F=Gh/lsinθ=100N×2m/4m=50N，位移s=4m，力方向与位移方向相同，做功W=Fs=50N×4m=200J。正确答案为A。7.如图所示，一个重为100N的物体静止在水平桌面上，用F=20N的力推物体，物体未被推动，此时物体受到的摩擦力大小为（）A.20NB.100NC.80ND.无法确定解析：物体未被推动时处于静止状态，水平方向受推力和静摩擦力作用，二力等大反向，摩擦力大小为20N。若物体被推动，则摩擦力为滑动摩擦力，需根据动摩擦因数计算，但题目未提供相关数据。正确答案为A。8.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，小明同学调节杠杆使其在水平位置平衡，此时杠杆左端挂3个钩码，右端挂2个钩码，且右端钩码悬挂点到支点的距离是左端钩码悬挂点到支点的距离的2倍，则该杠杆的平衡条件为（）A.F左L左=F右L右B.F左L左>F右L右C.F左L左<F右L右D.无法确定解析：杠杆左端力矩M左=3G×L左，右端力矩M右=2G×2L右=4G×L右，平衡时M左=M右，即3G×L左=4G×L右，得F左L左>F右L右。正确答案为B。9.如图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，用F=20N的力推物体，物体未被推动，此时物体受到的摩擦力大小为（）A.20NB.100NC.80ND.无法确定解析：物体未被推动时处于静止状态，水平方向受推力和静摩擦力作用，二力等大反向，摩擦力大小为20N。若物体被推动，则摩擦力为滑动摩擦力，需根据动摩擦因数计算，但题目未提供相关数据。正确答案为A。10.在“测量定滑轮机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的定滑轮匀速提升重为30N的物体，弹簧测力计的示数为20N，则该定滑轮的机械效率为（）A.50%B.60%C.75%D.80%解析：有用功W有用=Gh=30N×h，总功W总=Fs=20N×h，机械效率η=W有用/W总=30Nh/20Nh=150%。注意题目中定滑轮不省力但可以改变力的方向，计算时需注意。正确答案为D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受的________力，若木块质量增大，则木块受到的滑动摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。参考答案：滑动；不变解析：木块匀速滑动时处于平衡状态，水平方向受拉力和滑动摩擦力作用，二力等大反向，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力。滑动摩擦力大小与压力和动摩擦因数有关，与物体质量无关。2.如图所示，一个重为100N的物体静止在水平桌面上，用F=20N的力推物体，物体未被推动，此时物体受到的摩擦力大小为________N，若水平桌面的动摩擦因数为0.2，则物体与桌面间的最大静摩擦力为________N。参考答案：20；20解析：物体未被推动时处于静止状态，水平方向受推力和静摩擦力作用，二力等大反向，摩擦力大小为20N。最大静摩擦力fmax=μN=0.2×100N=20N。3.小红同学用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，用时10s，则小红对物体做的功为________J，功率为________W。参考答案：100；5解析：做功需同时满足作用力、位移和力方向与位移方向的夹角三个因素。水平推力为50N，位移为2m，力方向与位移方向相同，做功W=Fs=50N×2m=100J。功率P=W/t=100J/10s=10W。4.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的滑轮组匀速提升重为30N的物体，弹簧测力计的示数为15N，则该滑轮组的机械效率为________%，若滑轮组的机械效率为80%，则物体的重力为________N。参考答案：75；37.5解析：有用功W有用=Gh，总功W总=Fs，机械效率η=W有用/W总=Gh/Fs。若机械效率为80%，则Gh=0.8Fs，物体的重力G=0.8×15N=12N。5.如图所示，一个重为100N的物体放在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，则物体受到的摩擦力大小为________N，若物体沿斜面向下匀速运动，则物体受到的摩擦力方向________（选填“沿斜面向上”或“沿斜面向下”）。参考答案：50√3；沿斜面向上解析：物体受重力G=100N，分解为沿斜面向下的分力Gx=100sin30°=50N，垂直斜面向下的分力Gy=100cos30°=50√3N。支持力N=Gy=50√3N，滑动摩擦力f=μN=0.5×50√3N=25√3N。物体沿斜面向下匀速运动时，摩擦力方向沿斜面向上。6.小明同学将一个重为100N的物体沿长为4m的斜面匀速拉上高为2m的斜面，若不计摩擦力，则小明对物体做的功为________J，若实际做功为200J，则斜面的机械效率为________%。参考答案：200；50解析：做功需同时满足作用力、位移和力方向与位移方向的夹角三个因素。若不计摩擦力，则拉力F=Gh/lsinθ=100N×2m/4m=50N，位移s=4m，力方向与位移方向相同，做功W=Fs=50N×4m=200J。若实际做功为200J，则机械效率η=W有用/W总=200J/200J=50%。7.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，小明同学调节杠杆使其在水平位置平衡，此时杠杆左端挂3个钩码，右端挂2个钩码，且右端钩码悬挂点到支点的距离是左端钩码悬挂点到支点的距离的2倍，则该杠杆的平衡条件为________，若左端钩码悬挂点到支点的距离为10cm，则右端钩码悬挂点到支点的距离为________cm。参考答案：F左L左=F右L右；20解析：杠杆左端力矩M左=3G×L左，右端力矩M右=2G×2L右=4G×L右，平衡时M左=M右，即3G×L左=4G×L右，得F左L左=F右L右。若左端钩码悬挂点到支点的距离为10cm，则右端钩码悬挂点到支点的距离为2×10cm=20cm。8.如图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，用F=20N的力推物体，物体未被推动，此时物体受到的摩擦力大小为________N，若水平桌面的动摩擦因数为0.2，则物体与桌面间的最大静摩擦力为________N。参考答案：20；20解析：物体未被推动时处于静止状态，水平方向受推力和静摩擦力作用，二力等大反向，摩擦力大小为20N。最大静摩擦力fmax=μN=0.2×100N=20N。9.在“测量定滑轮机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的定滑轮匀速提升重为30N的物体，弹簧测力计的示数为20N，则该定滑轮的机械效率为________%，若定滑轮的机械效率为80%，则弹簧测力计的示数为________N。参考答案：150；37.5解析：有用功W有用=Gh，总功W总=Fs，机械效率η=W有用/W总=Gh/Fs。若机械效率为80%，则Gh=0.8Fs，弹簧测力计的示数Fs=30N/0.8=37.5N。10.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受的________力，若木块与木板间的动摩擦因数为0.5，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N（木块重为100N）。参考答案：滑动；50解析：木块匀速滑动时处于平衡状态，水平方向受拉力和滑动摩擦力作用，二力等大反向，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力。滑动摩擦力大小f=μN=0.5×100N=50N。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，滑动摩擦力的大小与压力和动摩擦因数有关，与物体运动的速度无关。（）参考答案：正确解析：滑动摩擦力的大小与压力和动摩擦因数有关，与物体运动的速度无关。2.如图所示，一个重为100N的物体静止在水平桌面上，用F=20N的力推物体，物体未被推动，此时物体受到的摩擦力大小为20N。（）参考答案：正确解析：物体未被推动时处于静止状态，水平方向受推力和静摩擦力作用，二力等大反向，摩擦力大小为20N。3.小红同学用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，用时10s，则小红对物体做的功为100J，功率为10W。（）参考答案：正确解析：做功需同时满足作用力、位移和力方向与位移方向的夹角三个因素。水平推力为50N，位移为2m，力方向与位移方向相同，做功W=Fs=50N×2m=100J。功率P=W/t=100J/10s=10W。4.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，滑轮组的机械效率一定小于100%。（）参考答案：正确解析：滑轮组存在额外功，如克服摩擦力做功，因此机械效率一定小于100%。5.如图所示，一个重为100N的物体放在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，则物体受到的摩擦力大小为50√3N。（）参考答案：错误解析：物体受重力G=100N，分解为沿斜面向下的分力Gx=100sin30°=50N，垂直斜面向下的分力Gy=100cos30°=50√3N。支持力N=Gy=50√3N，滑动摩擦力f=μN=0.5×50√3N=25√3N。6.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆左端挂3个钩码，右端挂2个钩码，且右端钩码悬挂点到支点的距离是左端钩码悬挂点到支点的距离的2倍，则该杠杆的平衡条件为F左L左=F右L右。（）参考答案：正确解析：杠杆左端力矩M左=3G×L左，右端力矩M右=2G×2L右=4G×L右，平衡时M左=M右，即3G×L左=4G×L右，得F左L左=F右L右。7.如图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，用F=20N的力推物体，物体未被推动，此时物体受到的摩擦力大小为20N。（）参考答案：正确解析：物体未被推动时处于静止状态，水平方向受推力和静摩擦力作用，二力等大反向，摩擦力大小为20N。8.在“测量定滑轮机械效率”的实验中，定滑轮的机械效率一定小于100%。（）参考答案：正确解析：定滑轮存在额外功，如克服摩擦力做功，因此机械效率一定小于100%。9.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，滑动摩擦力的大小与压力和动摩擦因数有关，与物体运动的速度无关。（）参考答案：正确解析：滑动摩擦力的大小与压力和动摩擦因数有关，与物体运动的速度无关。10.如图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，用F=20N的力推物体，物体未被推动，此时物体受到的摩擦力大小为20N。（）参考答案：正确解析：物体未被推动时处于静止状态，水平方向受推力和静摩擦力作用，二力等大反向，摩擦力大小为20N。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，如何改变压力和动摩擦因数？（答出两种即可）参考答案：（1）改变压力：通过在物体上增加钩码来增大压力；（2）改变动摩擦因数：更换接触面，如用毛巾代替木板。2.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，需要测量哪些物理量？参考答案：（1）物体的重力G；（2）弹簧测力计的示数F；（3）物体提升的高度h；（4）弹簧测力计移动的距离s。3.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，如何调节杠杆使其在水平位置平衡？参考答案：（1）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；（2）在杠杆两端挂相同质量的钩码，调节钩码位置使杠杆平衡。4.在“测量定滑轮机械效率”的实验中，如何提高定滑轮的机械效率？参考答案：（1）减小摩擦力，如使用更光滑的滑轮；（2）减轻滑轮自身重力；（3）减少动滑轮数量。5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？参考答案：（1）压力；（2）接触面的粗糙程度。6.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，若滑轮组的机械效率为80%，则有用功占总功的百分之多少？参考答案：有用功占总功的80%。7.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆的平衡条件是什么？参考答案：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F左L左=F右L右。8.在“测量定滑轮机械效率”的实验中，若弹簧测力计的示数为20N，物体提升的高度为2m，弹簧测力计移动的距离为4m，则该定滑轮的机械效率为多少？参考答案：有用功W有用=Gh=20N×2m=40J，总功W总=Fs=20N×4m=80J，机械效率η=W有用/W总=40J/80J=50%。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为100N的物体放在倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，若物体沿斜面向下匀速运动，求物体受到的摩擦力大小和方向。参考答案：物体受重力G=100N，分解为沿斜面向下的分力Gx=100sin30°=50N，垂直斜面向下的分力Gy=100cos30°=50√3N。支持力N=Gy=50√3N，滑动摩擦力f=μN=0.5×50√3N=25√3N。物体沿斜面向下匀速运动时，摩擦力方向沿斜面向上。2.小明同学将一个重为100N的物体沿长为4m的斜面匀速拉上高为2m的斜面，若不计摩擦力，求小明对物体做的功。参考答案：做功需同时满足作用力、位移和力方向与位移方向的夹角三个因素。若不计摩擦力，则拉力F=Gh/lsinθ=100N×2m/4m=50N，位移s=4m，力方向与位移方向相同，做功W=Fs=50N×4m=200J。3.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的滑轮组匀速提升重为30N的物体，弹簧测力计的示数为15N，求该滑轮组的机械效率。参考答案：有用功W有用=Gh，总功W总=Fs，机械效率η=W有用/W总=Gh/Fs。若滑轮组由2段绳子承担物重，则Fs=15N×2=30N，有用功W有用=30N×h，总功W总=30N×h，机械效率η=30Nh/30Nh=100%。4.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，小明同学调节杠杆使其在水平位置平衡，此时杠杆左端挂3个钩码，右端挂2个钩码，且右端钩码悬挂点到支点的距离是左端钩码悬挂点到支点的距离的2倍，求该杠杆的平衡条件。参考答案：杠杆左端力矩M左=3G×L左，右端力矩M右=2G×2L右=4G×L右，平衡时M左=M右，即3G×L左=4G×L右，得F左L左=F右L右。5.在“测量定滑轮机械效率”的实验中，小明同学用如图所示的定滑轮匀速提升重为30N的物体，弹簧测力计的示数为20N，求该定滑轮的机械效率。参考答案：有用功W有用=Gh，总功W总=Fs，机械效率η=W有用/W总=Gh/Fs。若定滑轮不省力但可以改变力的方向，则Fs=20N，有用功W有用=30N×h，总功W总=20N×h，机械效率η=30Nh/20Nh=150%。6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受的滑动摩擦力，若木块重为100N，木块与木板间的动摩擦因数为0.5，求木块受到的滑动摩擦力大小。参考答案：滑动摩擦力大小f=μN=0.5×100N=50N。7.小红同学用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，用时10s，求小红对物体做的功和功率。参考答案：做功需同时满足作用力、位移和力方向与位移方向的夹角三个因素。水平推力为50N，位移为2m，力方向与位移方向相同，做功W=Fs=50N×2m=100J。功率P=W/t=100J/10s=10W。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.A4.D5.B6.A7.A8.B9.A10.D二、填空题1.滑动；不变2.20；203.100；54.75；37.55.50√3；沿斜面向上6.200；507.F左L左=F右L右；208.20；209.150；37.510.滑动；50三、判断题1.√22.√23.√24.√25.×26.√27.√28.√29.√30.√四、简答题1.（1）改变压力：通过在物体上增加钩码来增大压力；（2）改变动摩擦因数：更换接触面，如用毛巾代替木板。2.（1）物体的重力G；（2）弹簧测力计的示数F；（3）物体提升的高度h；（4）弹簧测力计移动的距离s。3