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文档简介

2025-2026学年人教PEP版(2024)小学英语三年级上册期末检测试卷及答案听力部分(共30分)一、听录音,用数字1-5为下列图片排序。(每小题1分,共5分)请同学们在听录音前快速浏览所有图片的对应内容,预判词汇场景,录音将连续播放2遍,每道题预留3秒作答时间。对应图片内容提示:1号参考图为带卡通印花的橡皮,2号参考图为涂色均匀的橙色橘子实物图,3号参考图为小男孩用手轻轻摸自己的耳朵,4号参考图为盛在甜筒里的草莓冰淇淋,5号参考图为插着4根彩色蜡烛的生日蛋糕。你需要根据听到的录音顺序,在图片下方的括号内填写对应的数字序号,注意序号数字要书写清晰,避免涂改导致识别错误。二、听录音,选出你所听到的单词或词组,将其序号填入题前的括号内。(每小题2分,共10分)录音播放2遍,每道题听完后预留5秒作答时间,所有小题听完后再预留10秒检查时间。()1.A.bookB.bagC.body()2.A.redB.riceC.ruler()3.A.penB.pigC.panda()4.A.sixB.sevenC.eight()5.A.armB.eyeC.ear三、听录音,判断下列图片与你听到的内容是否相符,相符请在题后的括号内打“√”,不相符则打“×”。(每小题1分,共5分)录音播放2遍,每道题预留4秒作答时间,所有题目播放完成后整体预留8秒检查时间。对应图片场景提示:1号图为两个小朋友下午在校门口挥手道别的场景,2号图为扎着马尾的小女孩指着自己的嘴巴做介绍的场景,3号图为餐桌上整齐摆放着两杯热牛奶的场景,4号图为野生动物园里散养的老虎散步的场景,5号图为印着数字9的卡通气球图案。四、听录音,为下列句子选择恰当的应答语,将正确选项的序号填在题前的括号内。(每小题1分,共5分)录音播放2遍,每道题预留5秒作答时间,所有题目播放完成后预留10秒时间核对对话逻辑。()1.A.Hello!B.Goodbye!C.Thankyou.()2.A.I'mfine,thankyou.B.I'm8yearsold.C.I'mastudent.()3.A.It'saduck.B.Ilikeyellow.C.Hereyouare.()4.A.Great!B.Fine.C.Nine.()5.A.You'rewelcome.B.Seeyou.C.Metoo.五、听录音,从方框中选出你听到的字母组合,将对应的字母序号填入横线上,补全下列核心单词。(每小题1分,共5分)方框内的选项为:A.c-aB.f-a-c-eC.b-i-gD.m-i-l-kE.z-o,录音播放2遍,每道题预留6秒作答时间,注意字母书写的大小写规范,所有补全的单词都是本册教材要求四会掌握的核心词汇,不存在超纲内容。1.____t2.____3.____4.____5.____o笔试部分(共70分)一、字母王国大闯关。(共15分)1.将下列左侧的大写字母和右侧对应的小写字母用直线正确连接起来。(每连对1组得0.5分,共5分)左侧大写字母排列顺序为:BDGHJMQSVY右侧小写字母排列顺序为:dymqsbvgjh注意连线要清晰,不能跨多个字母交叉混淆,连错的字母本次不得分,重复连接的按错误处理,得分为0。2.请严格按照四线三格的规范书写要求,正确抄写下列字母和字母组合,注意区分大小写格式、占格规则和书写笔顺,每个字母抄写2遍。(共10分)需要抄写的内容依次为:Ee,Ii,Pp,Xx,Ww评分规则:完全符合四线三格占格规范、笔顺完全正确、无任何涂改痕迹得满分10分;单个字母占格错误每处扣除0.5分,笔顺书写错误每处扣除0.5分,单个字母涂改痕迹超过2处直接扣除该字母的全部得分,本大题最低得分为0分,不出现负分情况。二、词汇积累小能手。(共20分)1.仔细观察下列图片的内容,根据提示写出对应的正确四会单词,书写在下方对应的四线三格中,注意单词字母占格规范和拼写准确性。(每小题2分,共10分)对应图片提示:第一幅图是小朋友举着蓝色的小旗子挥手,第二幅图是趴在草地上的黄色小狗,第三幅图是放在餐盘里的双层汉堡,第四幅图是小朋友伸出8根手指比数字的手势,第五幅图是小女孩摸着自己的头做自我介绍的动作。所有图片对应的单词均为人教PEP版(2024)三年级上册教材要求学生能够听、说、认、写的核心词汇,不存在超纲词汇,拼写完全正确且书写规范得2分,拼写出现1个字母错误得1分,拼写错误超过1个字母不得分。2.找出下列每组单词中不同类的一项,将正确选项的序号填在题前的括号内。(每小题2分,共10分)()1.A.crayonB.eraserC.cake()2.A.yellowB.schoolC.black()3.A.zooB.bearC.bird()4.A.waterB.juiceC.face()5.A.twoB.tenC.plate所有分组的单词都来自本册教材的核心词汇库,分类逻辑清晰,第一组区分文具类和食物类,第二组区分颜色类和地点类,第三组区分地点类和动物类,第四组区分饮品类和身体部位类,第五组区分数字类和餐具类,没有出现分类逻辑模糊的争议内容。三、单项选择。(每小题1.5分,共15分)请仔细阅读每一道小题给出的场景提示和选项,结合本学期所学的核心句型选出唯一正确的答案,将选项序号填在题前的括号内。()1.当你早上在校门口遇到你的英语老师MissWhite,你应该礼貌地开口问候:____A.Goodmorning,MissWhite.B.Goodbye,MissWhite.C.Goodafternoon,MissWhite.()2.—What'sthatunderthetree?—____alittlemonkey.A.ItB.It'sC.Its()3.你去餐厅买饮料,对服务员说:I'dlikesomemilk,please.对方会礼貌回应你:____A.Thankyou.B.Hereyouare.C.You'rewelcome.()4.同桌举着一把铅笔问你Howmanypencils?你数了数一共有5支,你应该回答:____A.Five.B.Fine,thankyou.C.I'msix.()5.奶奶指着你的生日蛋糕上的蜡烛问你:____areyou?你笑着回答:I'mnineyearsold.A.HowoldB.HowmanyC.How()6.你想邀请刚转到班里的新同学一起玩木偶,你应该说:____A.Let'sgotoschool.B.Let'smakeapuppet.C.Lookatme.()7.你想向同桌展示你新买的绿色蜡笔,你可以说:____A.Iseered.B.Showmegreen.C.Thisismygreencrayon.()8.当朋友把你想要的橡皮递给你的时候,你应该礼貌地说:____A.Thankyou.B.OK.C.Hello.()9.—CanIhavesomebread?—____A.Thankyou.B.Sure.Hereyouare.C.You'rewelcome.()10.周末你和爸爸妈妈去动物园玩,看到了大熊猫,你可以这样对爸爸妈妈说:____A.It'sapanda.It'sblackandwhite.B.Ihaveapanda.C.Ilikethebear.四、情景交际。(每小题2分,共10分)从右侧B栏中选出左侧A栏句子的正确应答语,将对应的字母序号填在题前的横线上,注意B栏给出了7个备选选项,其中包含2个多余的干扰项,需要你结合本学期学习的日常对话逻辑选出最匹配的答案,错选、多选、漏选都不得分。A栏:___1.Goodafternoon.___2.What'syourname?___3.Nicetomeetyou.___4.Howareyou?___5.Happybirthday!B栏:A.Myname'sAmy.B.I'm10yearsold.C.Goodafternoon.D.Nicetomeetyou,too.E.Verywell,thanks.F.Thankyou.G.Iseeblue.五、图片与句子匹配判断。(每小题2分,共10分)仔细观察每一幅图片的内容,判断下方给出的句子是否和图片内容完全匹配,匹配度完全相符的在括号内填写字母T,不相符的填写字母F。1.图片内容:小朋友手里举着一根红色的蜡笔。对应句子:Ihavearedcrayon.()2.图片内容:餐桌上摆着3个汉堡和2杯可乐。对应句子:I'dlikesomecakeandjuice.()3.图片内容:小猫戴着彩色的生日帽对着蛋糕吹蜡烛。对应句子:Thisisacat.()4.图片内容:小朋友指着自己的鼻子和同桌做介绍。对应句子:Lookatmymouth.()5.图片内容:5个小朋友手拉手围成圈玩游戏。对应句子:Iseefivechildren.()六、阅读理解。(共10分)A篇:阅读下面的小短文,判断后面的句子是否正确,正确写T,错误写F。(每小题1分,共5分)Hello,everyone!MynameisTom.I'm7yearsold.Ihavearedbag.Thereisabluepencilandayelloweraserinmybag.Ilikedogsverymuch.Ihavealittlewhitedogathome.I'dlikesomebreadandmilkforbreakfasteveryday.()1.Tomis8yearsold.()2.Tom'sbagisred.()3.ThereisagreenpencilinTom'sbag.()4.Tomlikesdogsverymuch.()5.Tomwouldlikesomebreadandmilkforbreakfast.B篇:阅读下面的小对话,选择正确的答案,将对应的序号填在题前的括号里。(每小题1分,共5分)WuYifan:Goodmorning,Sarah.Sarah:Goodmorning,WuYifan.Howareyou?WuYifan:I'mfine,thankyou.Let'sgotothezoo.Sarah:Great!Look,that'sapanda.It'sblackandwhite.WuYifan:Oh,yes.Lookattheelephant.It'ssobig.Sarah:Wow!Iliketheelephant.()1.WuYifanandSarahmeetinthe____.A.morningB.afternoonC.evening()2.Theygotothe____together.A.schoolB.zooC.park()3.Thepandais____.A.yellowB.blueandblackC.blackandwhite()4.Theelephantisvery____.A.smallB.bigC.thin()5.Sarahlikesthe____.A.pandaB.elephantC.bear听力材料一、听录音,用数字1-5为下列图片排序。录音内容依次为:1.eraser2.orange3.ear4.icecream5.cake,两遍朗读中间停顿2秒,结束后整体停顿3秒供学生核对顺序。二、听录音,选出你所听到的单词或词组。录音内容依次为:1.body2.rice3.pig4.seven5.arm,每道题两遍朗读中间停顿3秒,所有题目结束后停顿10秒。三、听录音,判断下列图片与你听到的内容是否相符。录音内容依次为:1.Goodmorning!2.Thisismymouth.3.I'dlikesomemilk.4.It'satiger.5.I'mtenyearsold.每道题两遍朗读中间停顿2秒,所有题目结束后停顿8秒。四、听录音,为下列句子选择恰当的应答语。录音内容依次为:1.Hi!2.Howareyou?3.What'sthis?4.Let'smakeapuppet!5.Thankyou.每道题两遍朗读中间停

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