2026年浙江省人教版八年级物理上册运动和力的综合测试卷

2026年浙江省人教版八年级物理上册运动和力的综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“物体运动快慢与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了以下四种方案：（1）让同一个小球分别沿斜面、水平面运动，比较小球在相同时间通过的路程；（2）让不同质量的小球沿同一斜面从同一高度由静止滚下，比较小球在相同时间通过的路程；（3）让同一小球沿同一斜面从不同高度由静止滚下，比较小球在相同路程内所用的时间；（4）让同一小球分别沿不同倾角的斜面运动，比较小球在相同时间通过的路程。其中最合理的方案是（）A．仅（1）和（2）B．仅（2）和（3）C．仅（3）和（4）D．全部方案均合理2.小明同学坐在顺流而下的游船上，看到河岸边的树木在向后运动，他所选的参照物是（）A．河岸B．流水C．游船D．树木3.在光滑的水平面上，一个质量为2kg的物体以4m/s的速度做匀速直线运动，物体受到的合力大小为（）A．0NB．8NC．0.5ND．无法确定4.下列关于力的说法中，正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力是改变物体运动状态的原因C．力只能使物体发生形变D．力的作用效果与力的方向无关5.小明同学用50N的力将一个重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，物体受到的摩擦力大小可能为（）A．0NB．50NC．100ND．150N6.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为4N。以下说法中正确的是（）A．木块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力B．木块受到的重力与摩擦力是一对平衡力C．弹簧测力计对木块的拉力大小为8ND．木块受到的摩擦力大小为4N，方向与拉力方向相同7.如图所示，一个重为100N的物体被水平方向的力F拉着在粗糙的水平面上向右匀速运动，物体受到的摩擦力大小为20N，则物体受到的合力大小为（）（注：图中未画出具体受力图，但题干描述清晰）A．20NB．80NC．100ND．0N8.在水平桌面上，一个重为20N的木块静止不动，木块受到的支持力大小为（）A．20NB．40NC．0ND．无法确定9.小明同学用20N的力将一个重为10N的物体竖直向上举高1m，小明对物体做的功为（）A．10JB．20JC．30JD．40J10.下列关于运动和力的说法中，正确的是（）A．物体速度越大，惯性越大B．物体不受力，一定保持静止或匀速直线运动状态C．物体受到的摩擦力越大，运动状态改变越快D．物体运动状态改变，一定受到力的作用二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在国际单位制中，长度的主单位是________，时间的单位是________。2.小明同学坐在汽车里，看到路旁的树木向后飞驰，这是以________为参照物观察到的现象。3.一个物体做匀速直线运动，速度为5m/s，表示其________，即每秒通过的路程是________。4.力的作用效果包括改变物体的________和________。5.重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重力的方向总是________。6.滑动摩擦力的大小与________和________有关。7.物体保持原来运动状态的性质叫做________，一切物体都有惯性。8.用50N的力将一个重为100N的物体沿水平方向推动了2m，对物体做的功为________焦耳。9.一个物体在水平方向上受到两个力的作用，分别为10N向右和6N向左，这两个力的合力大小为________，方向向________。10.在光滑的水平面上，一个物体受到一个水平方向的力F作用，物体从静止开始运动，其运动状态将________（填“改变”或“不改变”）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.物体运动的速度越大，说明它通过的路程越长。2.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。3.物体不受力，一定保持静止状态。4.摩擦力总是阻碍物体的运动。5.物体的质量越大，惯性越大。6.做匀速直线运动的物体不受力。7.力可以改变物体的形状。8.物体运动状态改变，一定受到力的作用。9.重力的方向总是竖直向下的。10.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述什么是匀速直线运动，并举例说明。2.解释什么是参照物，并说明选择参照物的重要性。3.为什么说力是改变物体运动状态的原因？4.什么是惯性？举例说明惯性的应用。5.解释滑动摩擦力的产生原因。6.为什么说物体运动状态改变，一定受到力的作用？7.简述功的定义，并说明做功的两个必要因素。8.解释为什么重力的方向总是竖直向下的。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学用20N的力将一个重为10N的物体沿水平方向推动了2m，然后又将其举高1m，小明对物体一共做了多少功？2.一个物体在水平方向上受到两个力的作用，分别为10N向右和6N向左，这两个力的合力大小为多少？方向向哪？3.一个物体做匀速直线运动，速度为5m/s，求该物体在10秒内通过的路程是多少？4.小明同学用50N的力将一个重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，物体受到的摩擦力大小为20N，求小明对物体做的功是多少？5.一个物体在光滑的水平面上受到一个水平方向的力F作用，力F的大小为10N，物体从静止开始运动，求物体在2秒内通过的路程是多少？（假设物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s²）6.小明同学站在电梯里，电梯从一楼上升到五楼，电梯上升过程中，小明同学受到的重力大小是否改变？为什么？7.解释为什么在水平桌面上推一个重物比推一个轻物更费力？8.一个物体在水平方向上受到两个力的作用，分别为15N向右和10N向左，这两个力的合力大小为多少？方向向哪？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：探究物体运动快慢与哪些因素有关，需要控制变量。方案（2）控制了小球的质量和释放高度，比较相同时间通过的路程，合理；方案（3）控制了小球的质量和斜面倾角，比较相同路程内所用的时间，合理。方案（1）和（4）没有控制变量，不合理。2.C解析：小明看到树木向后运动，是以游船为参照物观察到的现象。3.A解析：在光滑的水平面上，物体不受外力作用，保持匀速直线运动状态，合力为零。4.B解析：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。5.B解析：物体在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，推力为50N，摩擦力可能为50N，因为摩擦力与推力是一对平衡力。6.A解析：木块在水平方向上做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。7.D解析：物体在水平方向上做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，合力为零。8.A解析：木块静止不动，受到的重力和支持力是一对平衡力，支持力大小等于重力，为20N。9.B解析：小明对物体做的功为W=Fs=20N×1m=20J。10.B解析：物体不受力，一定保持静止或匀速直线运动状态，这是牛顿第一定律的内容。二、填空题1.米；秒解析：国际单位制中，长度的主单位是米，时间的单位是秒。2.汽车解析：小明看到路旁的树木向后飞驰，是以汽车为参照物观察到的现象。3.运动的快慢；50米解析：速度表示运动的快慢，5m/s表示每秒通过的路程是50米。4.运动状态；形状解析：力的作用效果包括改变物体的运动状态和形状。5.竖直向下解析：重力的方向总是竖直向下的。6.接触面的粗糙程度；压力解析：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关。7.惯性解析：物体保持原来运动状态的性质叫做惯性。8.100解析：对物体做的功为W=Fs=50N×2m=100焦耳。9.4；右解析：两个力的合力大小为10N-6N=4N，方向向右。10.改变解析：在光滑的水平面上，物体受到水平方向的力F作用，将做加速运动，运动状态改变。三、判断题1.×解析：物体运动的速度越大，说明单位时间内通过的路程越长，不一定说明通过的路程越长。2.√解析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，这是牛顿第三定律的内容。3.×解析：物体不受力，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态。4.×解析：摩擦力总是阻碍物体相对运动，但不一定阻碍物体运动。5.√解析：物体的质量越大，惯性越大，这是惯性的性质。6.×解析：做匀速直线运动的物体可能不受力，也可能受到平衡力的作用。7.√解析：力可以改变物体的形状，这是力的作用效果之一。8.√解析：物体运动状态改变，一定受到力的作用，这是牛顿第二定律的内容。9.√解析：重力的方向总是竖直向下的，指向地心。10.√解析：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。四、简答题1.匀速直线运动是指物体沿着直线且速度保持不变的运动。例如，火车在平直轨道上匀速行驶。2.参照物是指用来判断物体是否运动的物体。选择参照物的重要性在于，不同的参照物会导致对同一物体运动状态的不同描述。例如，坐在行驶的汽车里，以汽车为参照物，乘客是静止的；以地面为参照物，乘客是运动的。3.力是改变物体运动状态的原因，因为力可以产生加速度，使物体速度发生变化。例如，踢足球时，脚对足球施加力，足球的速度发生变化。4.惯性是指物体保持原来运动状态的性质。例如，行驶的汽车关闭发动机后，由于惯性，汽车会继续向前运动一段距离。5.滑动摩擦力的产生原因是物体接触面之间存在相互作用的分子力，以及接触面之间的粗糙程度。当物体相对运动时，接触面之间的分子力会产生阻碍运动的力，即滑动摩擦力。6.物体运动状态改变，一定受到力的作用，因为根据牛顿第二定律，力是产生加速度的原因，加速度是速度变化率。例如，踢足球时，脚对足球施加力，足球的速度发生变化。7.功是指力对物体作用的效果，定义为力与物体在力的方向上通过的路程的乘积。做功的两个必要因素是：力；物体在力的方向上通过的路程。例如，举重运动员举起重物，对重物做功。8.重力的方向总是竖直向下的，因为重力是由于地球对物体的吸引而产生的，地球的引力方向指向地心，在地球表面附近，重力的方向近似竖直向下。五、应用题1.小明对物体做的功为W=Fs+Ws=20N×2m+20N×1m=40J。2.两个力的合力大小为10N-6N=4N，方向向