2026年人教版小学语文五年级第5单元看图写话练习题

2026年人教版小学语文五年级第5单元看图写话练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据图片内容，小男孩在公园里捡到了一个钱包，他应该怎么做？请选择最合适的做法。A.直接把钱包带回家，因为钱包可能是他掉的B.把钱包交给公园管理员，并写一张寻物启事贴在公告栏C.拿着钱包去附近的商店，询问是否有人丢失钱包D.把钱包扔进垃圾桶，因为捡到不属于自己的东西是不对的2.图片中，小女孩在图书馆看书时，突然发现书页上有污渍，她应该怎么做？请选择最合适的做法。A.拿起橡皮擦用力擦，直到把污渍擦干净B.询问图书管理员是否可以更换一本相同的书C.把书撕下一页，自己重新写上内容D.不理会污渍，继续看书，因为书已经脏了3.图片展示了一群小朋友在植树，他们正在用铁锹挖坑，小男孩不小心把铁锹插得太深，导致土地松动了。他应该怎么做？请选择最合适的做法。A.放弃植树，因为已经挖不好坑B.用脚踩实松动的地方，然后继续植树C.请求其他小朋友帮忙一起挖坑D.把铁锹插得更深，让坑更大一些4.图片中，小女孩在画画时，不小心把颜料滴到了画纸上。她应该怎么做？请选择最合适的做法。A.拿起橡皮擦用力擦，直到把颜料擦干净B.询问老师是否可以重新画一张C.用另一种颜色的颜料覆盖掉滴到的颜料D.不理会颜料滴到的地方，继续画画5.图片展示了一群小朋友在操场上做游戏，小男孩不小心摔倒了。他应该怎么做？请选择最合适的做法。A.哭泣，因为摔倒很疼B.爬起来，拍拍身上的灰尘，继续做游戏C.请求其他小朋友帮忙站起来D.坐在地上，因为不想做游戏了6.图片中，小女孩在教室里写作业，突然发现铅笔断了。她应该怎么做？请选择最合适的做法。A.放弃写作业，因为铅笔断了B.询问同桌是否可以借一支铅笔C.用橡皮擦把断掉的铅笔擦掉，然后继续写D.把断掉的铅笔扔进垃圾桶，因为不想用坏铅笔7.图片展示了一群小朋友在厨房帮忙做家务，小男孩正在帮忙洗菜。他应该怎么做？请选择最合适的做法。A.把菜洗得乱七八糟，因为不想太认真B.用力搓洗菜，直到菜变干净C.询问妈妈是否需要帮忙做其他事情D.把菜放在一边，因为不想洗碗8.图片中，小女孩在操场上跑步，突然发现地上有一张纸。她应该怎么做？请选择最合适的做法。A.跑过去捡起纸，看看是什么B.忽略纸，继续跑步C.把纸扔进垃圾桶，因为不想捡垃圾D.询问老师纸是谁丢的9.图片展示了一群小朋友在公园里玩滑梯，小女孩正在排队等待。她应该怎么做？请选择最合适的做法。A.不排队，直接爬上滑梯B.询问小男孩是否可以插队C.等待，因为排队是正确的做法D.跑到滑梯后面，因为不想等待10.图片中，小女孩在教室里上课，老师正在讲解课文。她应该怎么做？请选择最合适的做法。A.低头玩玩具，因为不想听老师讲课B.举手提问，因为有不理解的地方C.和同桌说话，因为不想听老师讲课D.看窗外，因为不想听老师讲课二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.图片中，小男孩在公园里捡到了一个钱包，他应该把钱包交给______，并写一张______贴在______。2.图片中，小女孩在图书馆看书时，突然发现书页上有污渍，她应该询问______是否可以更换一本______。3.图片展示了一群小朋友在植树，他们正在用铁锹挖坑，小男孩不小心把铁锹插得太深，导致土地松动了。他应该用______踩实松动的地方，然后继续______。4.图片中，小女孩在画画时，不小心把颜料滴到了画纸上。她应该用______把颜料擦干净，或者询问老师是否可以重新______。5.图片展示了一群小朋友在操场上做游戏，小男孩不小心摔倒了。他应该爬起来，拍拍身上的______，继续______。6.图片中，小女孩在教室里写作业，突然发现铅笔断了。她应该询问同桌是否可以借一支______，或者用______把断掉的铅笔擦掉。7.图片展示了一群小朋友在厨房帮忙做家务，小男孩正在帮忙洗菜。他应该用力搓洗菜，直到菜变______，因为这是______的表现。8.图片中，小女孩在操场上跑步，突然发现地上有一张纸。她应该跑过去捡起纸，看看是谁______的，或者询问老师纸是谁______的。9.图片展示了一群小朋友在公园里玩滑梯，小女孩正在排队等待。她应该______，因为排队是______的做法。10.图片中，小女孩在教室里上课，老师正在讲解课文。她应该______，因为这是______的表现。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.图片中，小男孩在公园里捡到了一个钱包，他应该直接把钱包带回家，因为钱包可能是他掉的。（______）2.图片中，小女孩在图书馆看书时，突然发现书页上有污渍，她应该拿起橡皮擦用力擦，直到把污渍擦干净。（______）3.图片展示了一群小朋友在植树，他们正在用铁锹挖坑，小男孩不小心把铁锹插得太深，导致土地松动了。他应该放弃植树，因为已经挖不好坑。（______）4.图片中，小女孩在画画时，不小心把颜料滴到了画纸上。她应该用另一种颜色的颜料覆盖掉滴到的颜料。（______）5.图片展示了一群小朋友在操场上做游戏，小男孩不小心摔倒了。他应该哭泣，因为摔倒很疼。（______）6.图片中，小女孩在教室里写作业，突然发现铅笔断了。她应该放弃写作业，因为铅笔断了。（______）7.图片展示了一群小朋友在厨房帮忙做家务，小男孩正在帮忙洗菜。他应该把菜洗得乱七八糟，因为不想太认真。（______）8.图片中，小女孩在操场上跑步，突然发现地上有一张纸。她应该忽略纸，继续跑步。（______）9.图片展示了一群小朋友在公园里玩滑梯，小女孩正在排队等待。她应该不排队，直接爬上滑梯。（______）10.图片中，小女孩在教室里上课，老师正在讲解课文。她应该低头玩玩具，因为不想听老师讲课。（______）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述图片中，小男孩在公园里捡到钱包后应该怎么做？为什么？2.请简述图片中，小女孩在图书馆看书时，突然发现书页上有污渍后应该怎么做？为什么？3.请简述图片中，小男孩在植树时，不小心把铁锹插得太深后应该怎么做？为什么？4.请简述图片中，小女孩在画画时，不小心把颜料滴到了画纸上后应该怎么做？为什么？5.请简述图片中，小男孩在操场上做游戏时，不小心摔倒了后应该怎么做？为什么？6.请简述图片中，小女孩在教室里写作业时，突然发现铅笔断了后应该怎么做？为什么？7.请简述图片中，小男孩在厨房帮忙做家务时，正在帮忙洗菜后应该怎么做？为什么？8.请简述图片中，小女孩在操场上跑步时，突然发现地上有一张纸后应该怎么做？为什么？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.图片中，小男孩在公园里捡到了一个钱包，钱包里有一张纸条，上面写着“失主：张先生，联系电话：1234567890”。小男孩应该怎么做？请详细描述他的做法。2.图片中，小女孩在图书馆看书时，突然发现书页上有污渍，她应该怎么做？请详细描述她的做法。3.图片展示了一群小朋友在植树，他们正在用铁锹挖坑，小男孩不小心把铁锹插得太深，导致土地松动了。他应该怎么做？请详细描述他的做法。4.图片中，小女孩在画画时，不小心把颜料滴到了画纸上。她应该怎么做？请详细描述她的做法。5.图片展示了一群小朋友在操场上做游戏，小男孩不小心摔倒了。他应该怎么做？请详细描述他的做法。6.图片中，小女孩在教室里写作业时，突然发现铅笔断了。她应该怎么做？请详细描述她的做法。7.图片展示了一群小朋友在厨房帮忙做家务，小男孩正在帮忙洗菜。他应该怎么做？请详细描述他的做法。8.图片中，小女孩在操场上跑步时，突然发现地上有一张纸。她应该怎么做？请详细描述她的做法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：小男孩捡到钱包后，应该把钱包交给公园管理员，并写一张寻物启事贴在公告栏。这样做可以确保钱包能够回到失主手中，也是诚实守信的表现。直接把钱包带回家是不对的，因为钱包不属于他；拿着钱包去附近的商店询问是否有人丢失钱包是不合适的，因为这样可能会耽误失主寻找钱包的时间；把钱包扔进垃圾桶是错误的，因为这样做会浪费失主的钱包。2.B解析：小女孩在图书馆看书时，突然发现书页上有污渍，她应该询问图书管理员是否可以更换一本相同的书。这样做可以保证她能够继续阅读，同时也不会损坏图书馆的书籍。拿起橡皮擦用力擦是不合适的，因为可能会损坏书页；把书撕下一页，自己重新写上内容是错误的，因为这样做会损坏图书馆的书籍；不理会污渍，继续看书是不合适的，因为污渍可能会影响阅读体验。3.B解析：小男孩不小心把铁锹插得太深，导致土地松动了。他应该用脚踩实松动的地方，然后继续植树。这样做可以确保树坑的稳定性，有利于树木的生长。放弃植树是不对的，因为植树是一件有意义的事情；用脚踩实松动的地方，然后继续植树是正确的做法；请求其他小朋友帮忙一起挖坑是可以的，但不是首选方案；把铁锹插得更深，让坑更大一些是不合适的，因为这样可能会损坏土地。4.A解析：小女孩在画画时，不小心把颜料滴到了画纸上。她应该用橡皮擦用力擦，直到把颜料擦干净。这样做可以保证画面的整洁。用另一种颜色的颜料覆盖掉滴到的颜料是不合适的，因为这样可能会使画面更加混乱；询问老师是否可以重新画一张是可以的，但不是首选方案；不理会颜料滴到的地方，继续画画是不合适的，因为这样可能会影响画面的整体效果。5.B解析：小男孩不小心摔倒了。他应该爬起来，拍拍身上的灰尘，继续做游戏。这样做可以保持游戏的连续性，也是勇敢的表现。哭泣是不对的，因为摔倒并不可怕；请求其他小朋友帮忙站起来是可以的，但不是首选方案；坐在地上，因为不想做游戏了是不合适的，因为游戏是一件有趣的事情。6.B解析：小女孩在教室里写作业，突然发现铅笔断了。她应该询问同桌是否可以借一支铅笔。这样做可以继续完成作业。放弃写作业是不对的，因为写作业是学习的重要部分；用橡皮擦把断掉的铅笔擦掉，然后继续写是不合适的，因为铅笔断了无法继续使用；把断掉的铅笔扔进垃圾桶是错误的，因为铅笔是可以回收利用的。7.干净解析：小男孩正在帮忙洗菜。他应该用力搓洗菜，直到菜变干净，因为这是负责任的表现。把菜洗得乱七八糟是不对的，因为这样会浪费食物；询问妈妈是否需要帮忙做其他事情是可以的，但不是首选方案；把菜放在一边，因为不想洗碗是不合适的，因为洗碗是家务的一部分。8.丢失解析：小女孩在操场上跑步，突然发现地上有一张纸。她应该跑过去捡起纸，看看是谁丢失的，或者询问老师纸是谁丢失的。这样做可以确保纸能够回到失主手中。忽略纸，继续跑步是不合适的，因为纸可能是有用的物品；把纸扔进垃圾桶是错误的，因为纸可以回收利用。9.排队解析：小女孩在公园里玩滑梯，正在排队等待。她应该排队，因为排队是正确的做法。不排队，直接爬上滑梯是不对的，因为这样会破坏秩序；询问小男孩是否可以插队是不合适的，因为插队是不礼貌的行为；跑到滑梯后面是不合适的，因为这样会破坏秩序。10.举手提问解析：小女孩在教室里上课，老师正在讲解课文。她应该举手提问，因为这是积极学习的表现。低头玩玩具是不对的，因为这样会分散注意力；和同桌说话是不合适的，因为这样会干扰课堂秩序；看窗外是不合适的，因为这样会分散注意力。二、填空题1.公园管理员，寻物启事，公告栏解析：小男孩在公园里捡到了一个钱包，他应该把钱包交给公园管理员，并写一张寻物启事贴在公告栏。这样做可以确保钱包能够回到失主手中，也是诚实守信的表现。2.图书管理员，相同的书解析：小女孩在图书馆看书时，突然发现书页上有污渍，她应该询问图书管理员是否可以更换一本相同的书。这样做可以保证她能够继续阅读，同时也不会损坏图书馆的书籍。3.脚，植树解析：小男孩在植树时，不小心把铁锹插得太深，导致土地松动了。他应该用脚踩实松动的地方，然后继续植树。这样做可以确保树坑的稳定性，有利于树木的生长。4.橡皮擦，画一张解析：小女孩在画画时，不小心把颜料滴到了画纸上。她应该用橡皮擦把颜料擦干净，或者询问老师是否可以重新画一张。这样做可以保证画面的整洁。5.灰尘，做游戏解析：小男孩在操场上做游戏时，不小心摔倒了。他应该爬起来，拍拍身上的灰尘，继续做游戏。这样做可以保持游戏的连续性，也是勇敢的表现。6.铅笔，橡皮擦解析：小女孩在教室里写作业时，突然发现铅笔断了。她应该询问同桌是否可以借一支铅笔，或者用橡皮擦把断掉的铅笔擦掉。这样做可以继续完成作业。7.干净，负责任解析：小男孩在厨房帮忙做家务时，正在帮忙洗菜。他应该用力搓洗菜，直到菜变干净，因为这是负责任的表现。8.丢失，丢失解析：小女孩在操场上跑步时，突然发现地上有一张纸。她应该跑过去捡起纸，看看是谁丢失的，或者询问老师纸是谁丢失的。这样做可以确保纸能够回到失主手中。9.排队，正确解析：小女孩在公园里玩滑梯，正在排队等待。她应该排队，因为排队是正确的做法。10.举手提问，积极学习解析：小女孩在教室里上课，老师正在讲解课文。她应该举手提问，因为这是积极学习的表现。三、判断题1.×解析：小男孩在公园里捡到了一个钱包，他不应该直接把钱包带回家，因为钱包不属于他。正确的做法是把钱包交给公园管理员，并写一张寻物启事贴在公告栏。这样做可以确保钱包能够回到失主手中，也是诚实守信的表现。2.×解析：小女孩在图书馆看书时，突然发现书页上有污渍，她不应该拿起橡皮擦用力擦，直到把污渍擦干净。正确的做法是询问图书管理员是否可以更换一本相同的书。这样做可以保证她能够继续阅读，同时也不会损坏图书馆的书籍。3.×解析：小男孩在植树时，不小心把铁锹插得太深，导致土地松动了。他不应该放弃植树，因为植树是一件有意义的事情。正确的做法是用脚踩实松动的地方，然后继续植树。这样做可以确保树坑的稳定性，有利于树木的生长。4.×解析：小女孩在画画时，不小心把颜料滴到了画纸上，她不应该用另一种颜色的颜料覆盖掉滴到的颜料。正确的做法是用橡皮擦把颜料擦干净，或者询问老师是否可以重新画一张。这样做可以保证画面的整洁。5.×解析：小男孩在操场上做游戏时，不小心摔倒了，他不应该哭泣，因为摔倒并不可怕。正确的做法是爬起来，拍拍身上的灰尘，继续做游戏。这样做可以保持游戏的连续性，也是勇敢的表现。6.×解析：小女孩在教室里写作业时，突然发现铅笔断了，她不应该放弃写作业，因为写作业是学习的重要部分。正确的做法是询问同桌是否可以借一支铅笔，或者用橡皮擦把断掉的铅笔擦掉。这样做可以继续完成作业。7.×解析：小男孩在厨房帮忙做家务时，正在帮忙洗菜，他不应该把菜洗得乱七八糟，因为不想太认真。正确的做法是用力搓洗菜，直到菜变干净，因为这是负责任的表现。8.×解析：小女孩在操场上跑步时，突然发现地上有一张纸，她不应该忽略纸，继续跑步。正确的做法是跑过去捡起纸，看看是谁丢失的，或者询问老师纸是谁丢失的。这样做可以确保纸能够回到失主手中。9.×解析：小女孩在公园里玩滑梯，正在排队等待，她不应该不排队，直接爬上滑梯。正确的做法是排队，因为排队是正确的做法。10.×解析：小女孩在教室里上课，老师正在讲解课文，她不应该低头玩玩具，因为不想听老师讲课。正确的做法是举手提问，因为这是积极学习的表现。四、简答题1.小男孩在公园里捡到了一个钱包，他应该把钱包交给公园管理员，并写一张寻物启事贴在公告栏。这样做可以确保钱包能够回到失主手中，也是诚实守信的表现。2.小女孩在图书馆看书时，突然发现书页上有污渍，她应该询问图书管理员是否可以更换一本相同的书。这样做可以保证她能够继续阅读，同时也不会损坏图书馆的书籍。3.小男孩在植树时，不小心把铁锹插得太深，导致土地松动了。他应该用脚踩实松动的地方，然后继续植树。这样做可以确保树坑的稳定性，有利于树木的生长。4.小女孩在画画时，不小心把颜料滴到了画纸上，她应该用橡皮擦把颜料擦干净，或者询问老师是否可以重新画一张。这样做可以保证画面的整洁。5.小男孩在操场上做游戏时，不小心摔倒了，他应该爬起来，拍拍身上的灰尘，继续做游戏。这样做可以保持游戏的连续性，也是勇敢的表现。6.小女孩在教室里写作业时，突然发现铅笔断了，她应该询问同桌是否可以借一支铅笔，或者用橡皮擦把断掉的铅笔擦掉。这样做可以继续完成作业。7.小男孩在厨房帮忙做家务时，正在帮忙洗菜，他应该用力搓洗菜，直到菜变干净，因为这是负责任的表现。8.小女孩在操场上跑步时，突然发现地上有一张纸，她应该跑过去捡起纸，看看是谁丢失的，或者询问老师纸是谁丢失的。这样做可以确保纸能够回到失主手中。五、应用题1.小男孩在公园里捡到了一个钱包，钱包里有一张纸条，上面写着“失主：张先生，联系电话：1234567890”。小男孩应