2026年河南省苏教版八年级物理下册电学实验题库

2026年河南省苏教版八年级物理下册电学实验题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现灯泡L1发光，L2不发光。以下分析正确的是（）A.L1短路，L2正常发光B.L1断路，L2不发光C.电源电压不足，L2无法正常工作D.L1和L2串联，L2的电阻比L1大，导致分压不足解析：根据电路图，L1和L2串联，若L2不发光，可能是L2断路或其电阻过大导致分压不足。选项A错误，短路时L1不会发光；选项B错误，断路时L1也不发光；选项C错误，电源电压不足会导致L1也不发光；选项D正确，L2电阻较大时，分压不足导致不发光。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小红同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现电压表和电流表均有读数，但小灯泡不发光。以下可能的原因是（）A.小灯泡短路B.电流表断路C.电压表断路D.小灯泡的额定电压与电源电压不匹配解析：电压表和电流表均有读数，说明电路通路，排除选项B和C；小灯泡不发光可能是短路（选项A）或电阻过小导致实际功率不足；若额定电压与电源电压不匹配，也会影响发光。但短路时灯泡不会发光，故选项A正确。3.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小华同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现电流表A1的读数为0.6A，电流表A2的读数为0.3A。以下分析正确的是（）A.通过L1的电流为0.6AB.通过L2的电流为0.3AC.干路电流为0.9AD.L1和L2的电阻之比为2:1解析：根据并联电路电流规律，干路电流等于各支路电流之和，故干路电流为0.9A（选项C正确）；通过L1的电流为干路电流减去L2电流，即0.6A（选项A正确）；选项B错误，A2测量的是L2电流，但未说明是否为0.3A；选项D错误，电阻之比与电流无关。4.在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，小丽同学使用了如图所示的装置，通过改变（）可以探究电阻与横截面积的关系。A.导线的材料和长度B.导线的材料和横截面积C.导线的长度和横截面积D.导线的长度和温度解析：探究电阻与横截面积的关系，需控制材料和长度不变，改变横截面积，故选项C正确。5.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小明同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现小灯泡正常发光，电压表示数为6V，电流表示数为0.5A。以下计算正确的是（）A.小灯泡的电阻为12ΩB.小灯泡的实际功率为3WC.小灯泡的额定功率为3WD.电源电压为9V解析：根据欧姆定律，电阻R=U/I=6V/0.5A=12Ω（选项A正确）；实际功率P=UI=6V×0.5A=3W（选项B正确）；额定功率需知额定电压，题目未提供，故选项C错误；电源电压等于灯泡电压加电压表电压，但题目未说明电压表位置，故选项D无法确定。6.在“探究焦耳定律”的实验中，小强同学使用了两个相同的电阻R1和R2，分别接在如图所示的电路中，以下分析正确的是（）A.通过R1和R2的电流相等B.R1产生的热量大于R2C.R2产生的热量大于R1D.两个电阻消耗的电能相等解析：串联电路中电流相等（选项A正确）；根据焦耳定律Q=I²Rt，若t相等，R相等，则热量相等，故选项B和C错误；若t不相等，电能消耗也不等，故选项D错误。7.在“探究电磁感应现象”的实验中，小敏同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现导体ab在磁场中上下运动时，电流表指针偏转。以下分析正确的是（）A.这是电流的磁效应现象B.这是电磁感应现象C.导体ab必须做切割磁感线运动D.电流表指针偏转的方向与导体运动方向无关解析：导体ab运动产生感应电流，是电磁感应现象（选项B正确）；选项A错误，电流的磁效应是通电导体产生磁场；选项C错误，导体运动方向与磁感线平行时不产生感应电流；选项D错误，指针偏转方向与导体运动方向有关。8.在“探究电动机工作原理”的实验中，小刚同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现电动机不转动。以下可能的原因是（）A.电源电压不足B.电动机线圈断路C.电动机磁铁磁性过弱D.开关接触不良解析：电动机不转动可能是电源电压不足（选项A）、线圈断路（选项B）或磁铁磁性过弱（选项C）；开关接触不良会导致电路断路，但通常表现为无电流，故选项D错误。9.在“探究电磁继电器”的实验中，小芳同学连接了如图所示的电路，闭合开关S后，发现灯泡L不发光。以下可能的原因是（）A.灯泡L短路B.电磁铁线圈断路C.衔铁被卡住D.电池电压不足解析：电磁继电器工作原理是电磁铁控制衔铁，若灯泡不发光，可能是电磁铁线圈断路（选项B）或衔铁被卡住（选项C）；短路时灯泡会发光，故选项A错误；电池电压不足会导致电磁铁磁性减弱，但通常灯泡会微弱发光，故选项D错误。10.在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中，小军同学使用了如图所示的装置，通过改变（）可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。A.线圈的匝数B.电源电压C.线圈的横截面积D.电磁铁的材料解析：探究磁性强弱与电流大小的关系，需控制线圈匝数和材料不变，改变电源电压，故选项B正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得L1两端电压为3V，L2两端电压为9V，则串联电路总电压为______V。解析：串联电路总电压等于各部分电压之和，故总电压为3V+9V=12V。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小红同学测得小灯泡正常发光时的电压为6V，电流为0.5A，则小灯泡的电阻为______Ω。解析：根据欧姆定律，电阻R=U/I=6V/0.5A=12Ω。3.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小华同学测得干路电流为1.2A，通过L1的电流为0.8A，则通过L2的电流为______A。解析：根据并联电路电流规律，通过L2的电流为干路电流减去L1电流，即1.2A-0.8A=0.4A。4.在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，小丽同学发现，长度相同的同种材料导线，横截面积越大，电阻越______。解析：电阻与横截面积成反比，横截面积越大，电阻越小。5.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小明同学测得小灯泡正常发光时的电压为6V，电流为0.5A，则小灯泡的额定功率为______W。解析：额定功率P=UI=6V×0.5A=3W。6.在“探究焦耳定律”的实验中，小强同学发现，电阻R1和R2串联接在6V电源上，R1产生的热量为Q1，R2产生的热量为Q2，则Q1______Q2（填“大于”“小于”或“等于”）。解析：串联电路中电流相等，根据焦耳定律Q=I²Rt，若R相等，则Q1=Q2。7.在“探究电磁感应现象”的实验中，小敏同学发现，导体ab在磁场中运动时，电流表指针偏转，说明______产生了感应电流。解析：导体ab在磁场中运动切割磁感线，产生感应电流。8.在“探究电动机工作原理”的实验中，小刚同学发现，电动机线圈转动方向与______方向有关。解析：电动机转动方向与电流方向和磁场方向有关。9.在“探究电磁继电器”的实验中，小芳同学发现，闭合开关S后，电磁铁吸引衔铁，灯泡L发光，说明______控制了灯泡L的通断。解析：电磁继电器利用电磁铁控制衔铁，实现电路通断。10.在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中，小军同学发现，线圈匝数越多，电磁铁磁性越______。解析：电磁铁磁性强度与线圈匝数成正比，匝数越多，磁性越强。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，串联电路总电压等于各部分电压之和，这个结论适用于任何电路。（×）解析：串联电路电压规律适用于直流电路，不适用于交流电路或复杂电路。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小灯泡的电阻是固定的，不会随温度变化。（×）解析：小灯泡电阻随温度变化，温度升高，电阻增大。3.在“探究并联电路电流规律”的实验中，并联电路各支路电流相等。（×）解析：并联电路各支路电流不相等，干路电流等于各支路电流之和。4.在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，导线的材料和长度都会影响电阻大小。（√）解析：电阻与材料、长度、横截面积和温度有关。5.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的实际功率等于额定功率。（×）解析：实际功率只有在额定电压下才等于额定功率。6.在“探究焦耳定律”的实验中，电阻R1和R2并联接在6V电源上，R1产生的热量大于R2。（×）解析：并联电路中电流不相等，根据焦耳定律Q=I²Rt，无法直接比较热量大小。7.在“探究电磁感应现象”的实验中，导体ab在磁场中运动时，一定产生感应电流。（×）解析：导体运动方向与磁感线平行时不产生感应电流。8.在“探究电动机工作原理”的实验中，电动机转动方向与电流方向无关。（×）解析：电动机转动方向与电流方向和磁场方向有关。9.在“探究电磁继电器”的实验中，电磁继电器可以用于远程控制电路。（√）解析：电磁继电器利用电磁铁控制衔铁，实现电路远程控制。10.在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中，电磁铁磁性强度与线圈材料有关。（√）解析：电磁铁磁性强度与线圈材料（如铁芯材质）有关。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“探究串联电路电压规律”的实验步骤。解答：①按电路图连接电路；②闭合开关，用电压表分别测量L1和L2两端电压；③改变电源电压，重复测量；④分析数据，得出结论：串联电路总电压等于各部分电压之和。2.简述“测量小灯泡电阻”的实验原理。解答：实验原理是欧姆定律，即电阻R=电压U/电流I。通过测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，可以计算小灯泡的电阻。3.简述“探究并联电路电流规律”的实验步骤。解答：①按电路图连接电路；②闭合开关，用电流表分别测量干路电流和各支路电流；③改变支路电阻，重复测量；④分析数据，得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和。4.简述“探究影响电阻大小的因素”的实验方法。解答：通过控制变量法，分别改变导线的材料、长度和横截面积，观察电阻变化，得出结论：电阻与材料、长度成正比，与横截面积成反比。5.简述“测量小灯泡电功率”的实验原理。解答：实验原理是电功率公式P=UI，通过测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，可以计算小灯泡的电功率。6.简述“探究焦耳定律”的实验原理。解答：实验原理是焦耳定律Q=I²Rt，通过测量电阻、电流和时间，可以计算电流产生的热量。7.简述“探究电磁感应现象”的实验步骤。解答：①按电路图连接电路；②闭合开关，使导体ab在磁场中运动；③观察电流表指针偏转；④改变导体运动方向或磁场方向，重复实验；⑤分析数据，得出结论：导体在磁场中运动切割磁感线时产生感应电流。8.简述“探究电动机工作原理”的实验步骤。解答：①按电路图连接电路；②闭合开关，观察电动机转动方向；③改变电流方向或磁场方向，观察电动机转动方向变化；④分析数据，得出结论：电动机转动方向与电流方向和磁场方向有关。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得L1两端电压为3V，L2两端电压为9V，电源电压为12V。请画出电路图，并说明如何验证串联电路电压规律。解答：电路图如下（略）。验证方法：用电压表分别测量L1和L2两端电压，记录数据；改变电源电压，重复测量；分析数据，验证串联电路总电压等于各部分电压之和。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小红同学测得小灯泡正常发光时的电压为6V，电流为0.5A。请计算小灯泡的电阻，并说明如何减小实验误差。解答：电阻R=U/I=6V/0.5A=12Ω。减小实验误差的方法：多次测量取平均值；使用精度更高的电压表和电流表；保持实验环境稳定。3.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小华同学测得干路电流为1.2A，通过L1的电流为0.8A。请计算通过L2的电流，并说明如何验证并联电路电流规律。解答：通过L2的电流为1.2A-0.8A=0.4A。验证方法：用电流表分别测量干路电流和各支路电流，记录数据；改变支路电阻，重复测量；分析数据，验证并联电路干路电流等于各支路电流之和。4.在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，小丽同学发现，长度相同的同种材料导线，横截面积越大，电阻越小。请说明如何验证这一结论。解答：验证方法：使用相同材料和长度的导线，分别改变横截面积，测量电阻；分析数据，验证电阻与横截面积成反比。5.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小明同学测得小灯泡正常发光时的电压为6V，电流为0.5A。请计算小灯泡的额定功率，并说明如何提高实验效率。解答：额定功率P=UI=6V×0.5A=3W。提高实验效率的方法：使用高效率电源；减少电路损耗；优化实验步骤。6.在“探究焦耳定律”的实验中，小强同学发现，电阻R1和R2串联接在6V电源上，R1产生的热量为Q1，R2产生的热量为Q2。请说明如何验证焦耳定律。解答：验证方法：使用相同材料和长度的导线，分别改变电阻，测量热