2026年部编版小学语文四年级第8单元寓言故事写作练习

2026年部编版小学语文四年级第8单元寓言故事写作练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《守株待兔》这篇寓言故事中，农夫最根本的错误是什么？（每题2分）A.他希望获得意外之财B.他没有种庄稼C.他没有及时追赶兔子D.他没有建造围栏2.《画蛇添足》的故事告诉我们什么道理？（每题2分）A.要勤劳努力B.要注意细节，否则会弄巧成拙C.要团结合作D.要勇敢面对困难3.寓言故事通常通过什么手法来揭示道理？（每题2分）A.描写人物外貌B.讲述生活琐事C.运用拟人、夸张等手法D.展现复杂的社会关系4.在《亡羊补牢》中，"亡羊补牢"这个成语的意思是什么？（每题2分）A.羊死了就别管了B.事情已经发生就及时补救C.羊圈破了等羊回来再补D.不要养羊了5.《刻舟求剑》的故事讽刺了什么？（每题2分）A.人们不懂得变通B.人们太爱剑了C.人们喜欢坐船D.人们不懂得珍惜6.寓言故事的语言通常有什么特点？（每题2分）A.复杂华丽B.简洁生动C.古典晦涩D.严肃庄重7.在《自相矛盾》中，楚国人卖矛又卖盾时说了什么话？（每题2分）A."我的矛很锋利，我的盾很坚固"B."我的矛能刺穿任何盾，我的盾能挡住任何矛"C."买矛还是买盾，你自己决定"D."我的商品质量保证"8.寓言故事通常篇幅较短，这是因为（每题2分）A.孩子们时间有限B.寓言需要简洁明了C.寓言只能讲很短的故事D.寓言不需要详细描写9.《守株待兔》中，农夫为什么认为兔子会自己撞死在树桩上？（每题2分）A.他经常看到兔子撞树B.他觉得树桩很危险C.他做了很多实验D.他有超能力10.寓言故事的主人公通常是（每题2分）A.真实的历史人物B.虚构的人物C.现实生活中的普通人D.动物或植物二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《亡羊补牢》出自《战国策•楚策》，故事中养羊的人第一次丢了羊后没有______，第二次丢了羊后______。2.寓言故事通常用______来代表抽象的道理，通过______的方式教育读者。3.《刻舟求剑》的故事告诉我们，看问题要______，不能______。4.《自相矛盾》这个成语的意思是______，出自《韩非子•难一》。5.在《守株待兔》中，"守株待兔"这个成语的意思是______，比喻______。6.寓言故事的语言通常______，______，便于儿童理解和记忆。7.《画蛇添足》的故事中，画蛇最快的人最后为什么没有获奖？8.寓言故事的结构通常比较______，______，重点突出。9.《刻舟求剑》的故事发生在______时期，讲述的是一个人在船上掉剑后______。10.寓言故事的主人公可以是______、______或______等。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《守株待兔》的故事告诉我们，只要努力就一定能成功。（每题2分）2.寓言故事都是真实的历史故事改编的。（每题2分）3.《画蛇添足》的故事告诉我们，做事情要适可而止。（每题2分）4.寓言故事的语言通常比较复杂，需要大人解释才能理解。（每题2分）5.《亡羊补牢》的故事告诉我们，做事要三思而后行。（每题2分）6.寓言故事的主人公都是动物。（每题2分）7.《刻舟求剑》的故事告诉我们，看问题要灵活变通。（每题2分）8.寓言故事都是用来说明科学道理的。（每题2分）9.《自相矛盾》的故事告诉我们，说话做事要前后一致。（每题2分）10.寓言故事都是古代人写的。（每题2分）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《守株待兔》的故事情节。2.简述《画蛇添足》的故事情节。3.简述《亡羊补牢》的故事情节。4.简述《刻舟求剑》的故事情节。5.简述《自相矛盾》的故事情节。6.寓言故事有什么特点？7.寓言故事有什么作用？8.你还知道哪些寓言故事？请列举三个并简要说明它们的寓意。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请以《守株待兔》为题，写一篇200字的寓言故事。2.请以《画蛇添足》为题，写一篇200字的寓言故事。3.请以《亡羊补牢》为题，写一篇200字的寓言故事。4.请以《刻舟求剑》为题，写一篇200字的寓言故事。5.请以《自相矛盾》为题，写一篇200字的寓言故事。6.请以《龟兔赛跑》为题，写一篇200字的寓言故事。7.请以《狼来了》为题，写一篇200字的寓言故事。8.请以《农夫与蛇》为题，写一篇200字的寓言故事。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：农夫的错误在于他没有主动努力，而是幻想不劳而获，认为兔子会自己撞死在树桩上。2.B解析：《画蛇添足》的故事告诉我们，做事情要适可而止，否则会弄巧成拙。3.C解析：寓言故事通常运用拟人、夸张等手法，通过生动的故事来揭示抽象的道理。4.B解析：《亡羊补牢》的故事告诉我们，事情已经发生就及时补救，以免再发生类似的问题。5.A解析：《刻舟求剑》的故事讽刺了那些不懂得变通的人，看问题死板僵化。6.B解析：寓言故事的语言通常简洁生动，便于儿童理解和记忆。7.B解析：楚国人卖矛又卖盾时说了"我的矛能刺穿任何盾，我的盾能挡住任何矛"的话，自相矛盾。8.B解析：寓言故事通常篇幅较短，这是因为寓言需要简洁明了，便于读者快速理解。9.A解析：农夫认为兔子会自己撞死在树桩上，是因为他经常看到兔子撞树。10.B解析：寓言故事的主人公通常是虚构的人物，通过这些人物的行为来揭示道理。二、填空题1.修补羊圈，及时修补羊圈解析：养羊的人第一次丢了羊后没有修补羊圈，第二次丢了羊后才修补羊圈。2.动物、植物或物品、生动的故事解析：寓言故事通常用动物、植物或物品来代表抽象的道理，通过生动的故事来教育读者。3.发展变化、固守不变解析：《刻舟求剑》的故事告诉我们，看问题要发展变化，不能固守不变。4.说话做事前后矛盾、言行不一解析：《自相矛盾》这个成语的意思是说话做事前后矛盾，言行不一。5.守着树桩等兔子撞死在树桩上、不主动努力，妄想不劳而获解析：在《守株待兔》中，"守株待兔"这个成语的意思是守着树桩等兔子撞死在树桩上，比喻不主动努力，妄想不劳而获。6.简洁、生动解析：寓言故事的语言通常简洁生动，便于儿童理解和记忆。7.因为画蛇最快的人最后给蛇画上了脚，反而没有获奖解析：在《画蛇添足》的故事中，画蛇最快的人最后给蛇画上了脚，反而没有获奖。8.简洁、突出重点解析：寓言故事的结构通常比较简洁，突出重点，便于读者快速理解。9.战国时期、在船上掉剑后刻下记号，等船停了再找剑解析：《刻舟求剑》的故事发生在战国时期，讲述的是一个人在船上掉剑后刻下记号，等船停了再找剑。10.动物、植物、物品解析：寓言故事的主人公可以是动物、植物或物品等。三、判断题1.×解析：《守株待兔》的故事告诉我们，不能不劳而获，要主动努力。2.×解析：寓言故事都是虚构的故事，不是真实的历史故事改编的。3.√解析：《画蛇添足》的故事告诉我们，做事情要适可而止，否则会弄巧成拙。4.×解析：寓言故事的语言通常比较简洁生动，不需要大人解释就能理解。5.√解析：《亡羊补牢》的故事告诉我们，做事要三思而后行。6.×解析：寓言故事的主人公可以是动物、植物或物品等，不一定是动物。7.√解析：《刻舟求剑》的故事告诉我们，看问题要灵活变通。8.×解析：寓言故事都是用来说明生活道理的，不是科学道理。9.√解析：《自相矛盾》的故事告诉我们，说话做事要前后一致。10.×解析：寓言故事不一定都是古代人写的，现代也有人写寓言故事。四、简答题1.《守株待兔》的故事情节：在古代，有一个农夫在田边发现一只兔子撞死在树桩上。他觉得这是意外之财，于是放弃了耕田，天天守在树桩旁等兔子撞死。结果，他既没有等到兔子，也没有种出庄稼。2.《画蛇添足》的故事情节：古时候，有几个人在一起喝酒。他们拿出酒来，说谁画得最快就给谁喝酒。一个人画蛇最快，但他觉得无聊，就在蛇身上画上了脚。结果，另一个人画完了蛇，夺走了酒。3.《亡羊补牢》的故事情节：在古代，有一个养羊的人，他的羊圈破了，但他没有修补。结果，第一次丢了羊，他也没有在意。第二次丢了羊，他才后悔没有及时修补羊圈，于是赶紧修补了羊圈。4.《刻舟求剑》的故事情节：古时候，有一个人在船上掉剑了，他在剑掉落的地方刻下记号，然后等船停了再找剑。结果，船停了，剑却不在记号的地方了。5.《自相矛盾》的故事情节：古时候，有一个人在市场上卖矛又卖盾。他说："我的矛能刺穿任何盾，我的盾能挡住任何矛。"别人问他："那我的矛能刺穿你的盾吗？"他说："能。"别人又问："那我的盾能挡住你的矛吗？"他说："能。"他无法回答，自相矛盾。6.寓言故事的特点：寓言故事通常用动物、植物或物品来代表抽象的道理，通过生动的故事来教育读者。寓言故事的语言通常简洁生动，便于儿童理解和记忆。寓言故事的结构通常比较简洁，突出重点，便于读者快速理解。7.寓言故事的作用：寓言故事通过生动的故事来揭示抽象的道理，教育读者。寓言故事可以帮助儿童理解生活道理，培养他们的道德品质。寓言故事可以启发人们的思考，让他们学会如何做人。8.我还知道哪些寓言故事？请列举三个并简要说明它们的寓意：《龟兔赛跑》：这个故事告诉我们，要持之以恒，不能骄傲自满。《狼来了》：这个故事告诉我们，要诚实守信，不能撒谎。《农夫与蛇》：这个故事告诉我们，要善良，但也要防备坏人。五、应用题1.请以《守株待兔》为题，写一篇200字的寓言故事：在古代，有一个农夫在田边发现一只兔子撞死在树桩上。他觉得这是意外之财，于是放弃了耕田，天天守在树桩旁等兔子撞死。结果，他既没有等到兔子，也没有种出庄稼。这个故事告诉我们，不能不劳而获，要主动努力。2.请以《画蛇添足》为题，写一篇200字的寓言故事：古时候，有几个人在一起喝酒。他们拿出酒来，说谁画得最快就给谁喝酒。一个人画蛇最快，但他觉得无聊，就在蛇身上画上了脚。结果，另一个人画完了蛇，夺走了酒。这个故事告诉我们，做事情要适可而止，否则会弄巧成拙。3.请以《亡羊补牢》为题，写一篇200字的寓言故事：在古代，有一个养羊的人，他的羊圈破了，但他没有修补。结果，第一次丢了羊，他也没有在意。第二次丢了羊，他才后悔没有及时修补羊圈，于是赶紧修补了羊圈。这个故事告诉我们，做事要三思而后行。4.请以《刻舟求剑》为题，写一篇200字的寓言故事：古时候，有一个人在船上掉剑了，他在剑掉落的地方刻下记号，然后等船停了再找剑。结果，船停了，剑却不在记号的地方了。这个故事告诉我们，看问题要灵活变通。5.请以《自相矛盾》为题，写一篇200字的寓言故事：古时候，有一个人在市场上卖矛又卖盾。他说："我的矛能刺穿任何盾，我的盾能挡住任何矛。"别人问他："那我的矛能刺穿你的盾吗？"他说："能。"别人又问："那我的盾能挡住你的矛吗？"他说："能。"他无法回答，自相矛盾。这个故事告诉我们，说话做事要前后一致。6.请以《龟兔赛跑》为题，写一篇200字的寓言故事：有一天，乌龟和兔子进行了一场赛跑。兔子跑得快，