2026年云南省人教版初中九年级物理下册第3章同步练习题

2026年云南省人教版初中九年级物理下册第3章同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明同学用漆包线绕制了两个匝数不同（甲匝数多，乙匝数少）的电磁铁，并分别连接到同一电源上。为了比较它们的磁性强弱，他应该采用的方法是（）A.将两电磁铁靠近铁钉，比较吸引铁钉的多少B.用同样的铁钉分别测试两电磁铁的吸引能力，观察铁钉掉落的时间C.用磁感线数量多少来直观判断磁性强弱D.测量通过两电磁铁的电流大小，根据电流大小判断磁性强弱2.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，用细线系住磁铁中间，使其可以自由转动。当用一永磁体靠近条形磁铁的S极时，条形磁铁会（）A.保持静止不动B.顺时针转动，直到N极与永磁体S极相对C.逆时针转动，直到S极与永磁体N极相对D.顺时针转动，直到S极与永磁体N极相对3.在家庭电路中，下列做法符合安全用电原则的是（）A.为了方便，将多个大功率电器插在同一插线板上同时使用B.发现有人触电时，立即用手去拉触电者，使其脱离电源C.更换灯泡或修理电器前，先断开电源开关D.使用测电笔时，手必须接触笔尖金属体，才能判断火线4.如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时N极指向右方。则电源的正极和电流方向分别是（）A.a为正极，电流从a流向bB.a为正极，电流从b流向aC.b为正极，电流从a流向bD.b为正极，电流从b流向a5.一个标有“220V100W”的灯泡，正常工作时的电阻约为（）A.0.45ΩB.2.2ΩC.484ΩD.220Ω6.如图所示，将一个条形磁铁从中间截断，得到两段磁铁。则（）A.两段磁铁都只有N极B.两段磁铁都只有S极C.一段有N极一段有S极D.两段磁铁都既有N极又有S极7.在图示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电流表和电压表示数的变化情况是（）A.电流表示数变小，电压表示数变大B.电流表示数变大，电压表示数变小C.电流表示数变小，电压表示数变小D.电流表示数变大，电压表示数变大8.下列电器中，利用电流热效应工作的是（）A.电动机B.电磁炉C.电脑显示器D.电磁继电器9.如图所示，将一个条形磁铁放在铁架台上，下面固定一个螺线管。当开关S闭合时，螺线管将（）A.向右运动B.向左运动C.不动D.无法判断10.在图示电路中，电源电压为6V，电阻R1=10Ω，R2=20Ω。闭合开关S后，电路中的总电流为（）A.0.2AB.0.3AC.0.6AD.0.9A二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.磁感线是描述磁场的方法，它的方向规定为小磁针静止时______所指的方向。在磁体外部，磁感线从磁体的______极出发，回到______极。2.家庭电路中，各用电器之间都是______连接的，这样既能保证各用电器正常工作，又便于维修。3.电磁继电器是利用______来控制工作电路的一种装置，它在生产、生活中的应用非常广泛，例如可以用来实现______控制。4.一个标有“PZ220-100”的灯泡，其额定电压为______V，额定功率为______W。若将其接在110V的电路中，实际功率将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。5.如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时N极指向右方。则螺线管的右端是______极，电源的a端是______极。6.在图示电路中，电源电压为6V，电阻R1=10Ω，R2=20Ω。闭合开关S后，通过R1的电流为______A，R2两端的电压为______V。7.电流做功的过程实质上是______转化为______的过程。8.安全用电的基本原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。发现有人触电时，应立即______，然后进行抢救。9.如图所示，将一个条形磁铁放在铁架台上，下面固定一个螺线管。当开关S闭合时，螺线管将______（选填“吸引”或“排斥”）条形磁铁。10.在图示电路中，电源电压为6V，电阻R1=10Ω，R2=20Ω。闭合开关S后，电路中的总电流为______A。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.任何物体都能吸引铁、钴、镍等物质，这种性质叫做磁性。2.电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数、是否有铁芯有关。3.在家庭电路中，开关必须接在火线和用电器之间。4.使用测电笔时，手必须接触笔尖金属体，才能判断火线。5.电流通过导体时，导体会发热，这种现象叫做电流的热效应。6.将一个条形磁铁从中间截断，得到两段磁铁，每段磁铁都既有N极又有S极。7.在图示电路中，电源电压为6V，电阻R1=10Ω，R2=20Ω。闭合开关S后，电路中的总电流为0.3A。8.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。9.在图示电路中，将滑动变阻器的滑片向右移动，电流表示数将变小。10.安全用电的基本原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述电磁感应现象的发现过程及其应用。2.为什么家庭电路中要使用并联连接？3.简述电流的热效应在生产生活中的应用。4.如何判断一个物体是否具有磁性？5.简述电磁继电器的工作原理。6.为什么使用测电笔时手必须接触笔尾金属体？7.简述电动机的工作原理。8.在家庭电路中，如果发现灯泡不亮，可能是什么原因造成的？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，将一个条形磁铁放在铁架台上，下面固定一个螺线管。当开关S闭合时，螺线管将吸引条形磁铁。请解释原因。2.如图所示，将一个条形磁铁放在铁架台上，下面固定一个螺线管。当开关S断开时，螺线管与条形磁铁之间没有相互作用。请解释原因。3.如图所示，将一个条形磁铁放在铁架台上，下面固定一个螺线管。当开关S闭合时，螺线管将排斥条形磁铁。请解释原因。4.如图所示，将一个条形磁铁放在铁架台上，下面固定一个螺线管。当开关S断开时，螺线管与条形磁铁之间没有相互作用。请解释原因。5.如图所示，将一个条形磁铁放在铁架台上，下面固定一个螺线管。当开关S闭合时，螺线管将吸引条形磁铁。请解释原因。6.如图所示，将一个条形磁铁放在铁架台上，下面固定一个螺线管。当开关S断开时，螺线管与条形磁铁之间没有相互作用。请解释原因。7.如图所示，将一个条形磁铁放在铁架台上，下面固定一个螺线管。当开关S闭合时，螺线管将排斥条形磁铁。请解释原因。8.如图所示，将一个条形磁铁放在铁架台上，下面固定一个螺线管。当开关S断开时，螺线管与条形磁铁之间没有相互作用。请解释原因。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：比较电磁铁磁性强弱的方法是控制变量法。实验中，铁芯和电源电压相同，唯一变量是线圈匝数。应将两电磁铁靠近铁钉，比较吸引铁钉的多少，从而判断磁性强弱。2.B解析：根据磁极间相互作用规律，永磁体的N极与条形磁铁的S极相互吸引，条形磁铁会顺时针转动，直到N极与永磁体S极相对。3.C解析：更换灯泡或修理电器前，先断开电源开关，可以防止触电事故发生。其他选项均不符合安全用电原则。4.A解析：根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，拇指指向N极。图中螺线管N极指向右方，说明电流从a流向b，a为正极。5.C解析：根据公式R=U²/P，电阻R=220²/100=484Ω。6.D解析：磁体具有两个磁极，无论截断多少次，每段磁体都既有N极又有S极。7.A解析：电路中串联一个滑动变阻器，闭合开关S后，滑动变阻器接入电路的电阻变小，总电阻变小，总电流变大，根据欧姆定律，电压表示数变小。8.B解析：电磁炉利用电流的热效应工作，将电能转化为内能。9.B解析：根据安培定则，螺线管右端为N极，与条形磁铁S极相互吸引，条形磁铁会向左运动。10.A解析：电路中R1和R2并联，总电阻R=1/(1/10+1/20)=6.67Ω，总电流I=6/6.67=0.2A。二、填空题1.N；N；S解析：磁感线是描述磁场的方法，方向规定为小磁针静止时N极所指的方向。在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极。2.并联解析：家庭电路中，各用电器之间都是并联连接的，这样既能保证各用电器正常工作，又便于维修。3.电磁铁；远程解析：电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种装置，它在生产、生活中的应用非常广泛，例如可以用来实现远程控制。4.220；100；变小解析：灯泡的额定电压为220V，额定功率为100W。若将其接在110V的电路中，实际功率将变小。5.N；a解析：根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，拇指指向N极。图中螺线管N极指向右方，说明电流从a流向b，a为正极。6.0.6；4解析：电路中R1和R2并联，总电阻R=1/(1/10+1/20)=6.67Ω，总电流I=6/6.67=0.9A。通过R1的电流为0.9A，R2两端的电压为6V。7.电能；内能解析：电流做功的过程实质上是电能转化为内能的过程。8.切断电源解析：发现有人触电时，应立即切断电源，然后进行抢救。9.吸引解析：根据安培定则，螺线管右端为N极，与条形磁铁S极相互吸引。10.0.9解析：电路中R1和R2并联，总电阻R=1/(1/10+1/20)=6.67Ω，总电流I=6/6.67=0.9A。三、判断题1.×解析：只有铁、钴、镍等物质才能被磁体吸引，这种性质叫做磁性。2.√解析：电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数、是否有铁芯有关。3.√解析：在家庭电路中，开关必须接在火线和用电器之间，才能起到控制作用。4.×解析：使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，才能形成通路，判断火线。5.√解析：电流通过导体时，导体会发热，这种现象叫做电流的热效应。6.√解析：将一个条形磁铁从中间截断，得到两段磁铁，每段磁铁都既有N极又有S极。7.×解析：电路中R1和R2并联，总电阻R=1/(1/10+1/20)=6.67Ω，总电流I=6/6.67=0.9A。8.√解析：电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。9.×解析：电路中滑动变阻器与灯泡串联，将滑动变阻器的滑片向右移动，接入电路的电阻变大，总电阻变大，总电流变小，电流表示数变小。10.√解析：安全用电的基本原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。四、简答题1.电磁感应现象的发现过程：1831年，英国科学家法拉第在实验中发现，当导体在磁场中切割磁感线时，导体中会产生电流。这一现象被称为电磁感应现象。应用：发电机、变压器等。2.家庭电路中要使用并联连接的原因：并联连接可以保证各用电器正常工作，互不影响；便于维修；总电阻变小，总电流变小，更安全。3.电流的热效应在生产生活中的应用：电暖器、电饭煲、白炽灯等。4.判断一个物体是否具有磁性的方法：看能否吸引铁、钴、镍等物质；看能否使小磁针偏转；看能否在磁场中受力。5.电磁继电器的工作原理：利用电磁铁控制工作电路。当控制电路通电时，电磁铁产生磁性，吸引衔铁，使工作电路闭合；当控制电路断电时，电磁铁失去磁性，衔铁复位，工作电路断开。6.使用测电笔时手必须接触笔尾金属体的原因：形成通路，使电流通过测电笔中的电阻和氖管，从而判断火线。7.电动机的工作原理：利用通电线圈在磁场中受力转动。当电流通过线圈时，线圈在磁场中受到力的作用，产生转动，从而带动机械装置工作。8.在家庭电路中，如果发现灯泡不亮，可能的原因：灯泡损坏；电路断路；开关接触不良；电路短路等。五、应用题1.解释：根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，拇指指向N极。图中螺线管右端为N极，与条形磁铁S极相互吸引，条形磁铁会向左运动。2.解释：根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，拇指指向N极。图中螺线管右端为N极，与条形磁铁S极相互吸引，条形磁铁会向左运动。3.解释：根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，拇指指向N极。图中螺线管右端为N极，与条形磁铁S极相互吸引，条形磁铁会向左运动。4.解释：根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，拇指指向N极。图中螺线管右端为N极，与条形磁铁S极相互吸引，条形磁铁会向左运