2026年陕西省人教版小学四年级数学上册第4单元期中测试卷

2026年陕西省人教版小学四年级数学上册第4单元期中测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在数学上册第4单元中，我们学习了小数的加减法，小明计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.8030解析：本题考查小数加减法的基本运算。0.5加0.3时，先对齐小数点，从个位开始相加，5+3=8，因此结果为0.8。选项B、C、D虽然数值上等于0.8，但表示方式不规范，小数部分末尾的0可以省略，故正确答案为A。2.第4单元中提到，小数的大小比较方法与整数类似，但需要先比较小数的（）A.整数部分B.小数点位置C.小数位数D.小数部分最高位解析：本题考查小数比较大小的方法。根据教材内容，比较小数大小时，应先比较整数部分，整数部分大的小数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位大的小数就大，依此类推。因此正确答案为A。3.在第4单元的例题中，小红计算1.2-0.8的结果时，错误地写成了1.2-0.08，她得到的结果是（）A.0.4B.0.44C.0.40D.0.04解析：本题考查小数减法的计算规则。1.2减0.08时，应先对齐小数点，从个位开始相减，2-8需要借位，相当于12-8=4，因此结果为1.04。选项C、D的表示方式正确但数值错误，选项B数值错误，故正确答案为C。4.第4单元中提到，小数与分数可以相互转化，例如0.75可以写成（）A.7/5B.3/4C.15/100D.75/1000解析：本题考查小数与分数的互化。0.75的小数部分有两位，表示75/100，约分后为3/4。选项A、C、D的分数值均不等于0.75，故正确答案为B。5.在第4单元的练习中，小华需要计算（）的值，其中1.5×2.3的正确结果是（）A.3.45B.3.4C.3.5D.34.5解析：本题考查小数乘法。1.5乘以2.3时，先忽略小数点计算15×23=345，然后根据两个因数一共有两位小数，在结果中从右往左数两位，点上小数点，因此结果为3.45。选项B、C、D的数值错误，故正确答案为A。6.第4单元中提到，小数除法的计算方法与整数除法类似，但需要注意（）A.被除数和除数的小数点位置B.商的小数点位置C.除数的小数位数D.被除数的小数位数解析：本题考查小数除法的计算规则。小数除法时，如果除数是整数，按照整数除法计算；如果除数是小数，需要先移动除数的小数点，使其变为整数，同时被除数的小数点也相应移动相同的位数，最后确定商的小数点位置。因此正确答案为B。7.在第4单元的例题中，小明计算10÷0.5的结果时，错误地写成了10÷5，他得到的结果是（）A.2B.20C.0.2D.0.02解析：本题考查小数除法的计算方法。10除以0.5时，相当于10乘以2，因为除以0.5等于乘以2，所以结果是20。选项A、C、D的数值错误，故正确答案为B。8.第4单元中提到，小数加减乘除混合运算时，应按照（）的顺序进行计算A.先乘除后加减B.先加减后乘除C.从左往右依次计算D.先计算小数部分再计算整数部分解析：本题考查小数混合运算的顺序。根据运算规则，混合运算应先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。因此正确答案为A。9.在第4单元的练习中，小丽需要计算（1.2+0.8）×2.5的结果，正确的计算顺序是（）A.先加后乘B.先乘后加C.从左往右依次计算D.先计算小数点后的数解析：本题考查混合运算的顺序。根据运算规则，先算括号内的加法，再算括号外的乘法，因此正确答案为A。10.第4单元中提到，小数在实际生活中的应用广泛，例如（）A.计算房屋面积B.计算商品价格C.计算时间长度D.计算物体质量解析：本题考查小数的应用场景。小数常用于表示商品价格、长度、面积等，而房屋面积通常用平方米表示，时间长度用小时分钟表示，物体质量用千克表示，这些通常用整数或分数表示。因此正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第4单元中，我们学习了小数的意义，0.6是由6个（）组成的。解析：本题考查小数的意义。0.6表示十分之六，是由6个0.1组成的。参考答案：0.12.第4单元中提到，比较两个小数的大小，如果它们的整数部分相同，就比较（）部分。解析：本题考查小数比较大小的方法。比较小数大小时，先比较整数部分，如果整数部分相同，再比较十分位，依此类推。参考答案：十分位3.在第4单元的例题中，小明计算1.23+0.77的结果是（）解析：本题考查小数加法的计算方法。1.23加0.77时，对齐小数点，从个位开始相加，3+7=10，进位后2+7+1=10，1+0=1，因此结果为2.00，即2。参考答案：24.第4单元中提到，小数减法时，如果被减数的小数部分不够减，需要（）解析：本题考查小数减法的计算规则。如果被减数的小数部分不够减，需要从整数部分借位，相当于在个位上借1，然后加10继续减。参考答案：从整数部分借位5.在第4单元的练习中，小华需要计算2.5×4的结果，正确的计算方法是（）解析：本题考查小数乘法的计算方法。2.5乘以4时，先忽略小数点计算25×4=100，然后根据两个因数一共有1位小数，在结果中从右往左数1位，点上小数点，因此结果为10.0，即10。参考答案：106.第4单元中提到，小数除法时，如果除数是小数，需要先移动除数的小数点，使其变为（）解析：本题考查小数除法的计算规则。如果除数是小数，需要先移动除数的小数点，使其变为整数，同时被除数的小数点也相应移动相同的位数，最后确定商的小数点位置。参考答案：整数7.在第4单元的例题中，小红计算10÷0.2的结果时，正确的计算方法是（）解析：本题考查小数除法的计算方法。10除以0.2时，相当于10乘以5，因为除以0.2等于乘以5，所以结果是50。参考答案：508.第4单元中提到，小数混合运算时，如果既有加减法又有乘除法，应按照（）的顺序进行计算。解析：本题考查混合运算的顺序。混合运算应先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。参考答案：先乘除后加减9.在第4单元的练习中，小丽需要计算（3.2-1.8）×2的结果，正确的计算顺序是（）解析：本题考查混合运算的顺序。根据运算规则，先算括号内的减法，再算括号外的乘法。参考答案：先减后乘10.第4单元中提到，小数在实际生活中的应用广泛，例如计算（）等。解析：本题考查小数的应用场景。小数常用于表示商品价格、长度、面积等。参考答案：商品价格三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第4单元中，小数的大小比较方法与整数类似，但需要先比较小数点位置。（×）解析：本题考查小数比较大小的方法。比较小数大小时，应先比较整数部分，整数部分大的小数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，依此类推。因此说法错误。2.第4单元中提到，小数减法时，如果被减数的小数部分不够减，可以直接在结果中补0。（×）解析：本题考查小数减法的计算规则。如果被减数的小数部分不够减，需要从整数部分借位，相当于在个位上借1，然后加10继续减，不能直接在结果中补0。因此说法错误。3.在第4单元的例题中，小明计算1.5×2.5的结果时，正确的计算方法是1.5+2.5=4。（×）解析：本题考查小数乘法的计算方法。1.5乘以2.5时，应先忽略小数点计算15×25=375，然后根据两个因数一共有两位小数，在结果中从右往左数两位，点上小数点，因此结果为3.75。因此说法错误。4.第4单元中提到，小数除法时，如果除数是小数，需要先移动被除数的小数点，使其变为整数。（×）解析：本题考查小数除法的计算规则。如果除数是小数，需要先移动除数的小数点，使其变为整数，同时被除数的小数点也相应移动相同的位数，最后确定商的小数点位置。因此说法错误。5.在第4单元的练习中，小丽需要计算（2.3+1.7）×2的结果，正确的计算顺序是先乘后加。（×）解析：本题考查混合运算的顺序。根据运算规则，混合运算应先算括号内的加法，再算括号外的乘法。因此说法错误。6.第4单元中提到，小数在实际生活中的应用广泛，例如计算房屋面积。（×）解析：本题考查小数的应用场景。小数常用于表示商品价格、长度、面积等，而房屋面积通常用平方米表示，通常用整数或分数表示，不常用小数。因此说法错误。7.在第4单元的例题中，小红计算10÷0.5的结果时，正确的计算方法是10-0.5=9.5。（×）解析：本题考查小数除法的计算方法。10除以0.5时，相当于10乘以2，因为除以0.5等于乘以2，所以结果是20。因此说法错误。8.第4单元中提到，小数混合运算时，如果既有加减法又有乘除法，应按照从左往右的顺序进行计算。（×）解析：本题考查混合运算的顺序。混合运算应先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。因此说法错误。9.在第4单元的练习中，小华需要计算2.5×4的结果，正确的计算方法是2.5+4=6.5。（×）解析：本题考查小数乘法的计算方法。2.5乘以4时，应先忽略小数点计算25×4=100，然后根据两个因数一共有1位小数，在结果中从右往左数1位，点上小数点，因此结果为10.0，即10。因此说法错误。10.第4单元中提到，小数可以与分数相互转化，例如0.75可以写成15/100。（√）解析：本题考查小数与分数的互化。0.75的小数部分有两位，表示75/100，约分后为3/4。因此说法正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第4单元中，小数加减法时，如何对齐小数点？请简述步骤。解析：本题考查小数加减法的计算规则。小数加减法时，应先把各数的小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。参考答案：小数加减法时，应先把各数的小数点对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。2.第4单元中提到，小数乘法时，如果两个因数都带小数，如何确定积的小数位数？请简述步骤。解析：本题考查小数乘法的计算规则。小数乘法时，先按照整数乘法的法则计算，然后根据两个因数一共有多少位小数，在积的右边起数出相应位数，点上小数点。参考答案：小数乘法时，先按照整数乘法的法则计算，然后根据两个因数一共有多少位小数，在积的右边起数出相应位数，点上小数点。3.在第4单元的例题中，小明计算10÷0.2的结果时，为什么需要将除数变为整数？请简述原因。解析：本题考查小数除法的计算规则。小数除法时，如果除数是小数，需要先移动除数的小数点，使其变为整数，同时被除数的小数点也相应移动相同的位数，最后确定商的小数点位置。参考答案：因为小数除法时，如果除数是小数，需要先移动除数的小数点，使其变为整数，同时被除数的小数点也相应移动相同的位数，最后确定商的小数点位置。4.第4单元中提到，小数混合运算时，如果既有加减法又有乘除法，应按照怎样的顺序进行计算？请简述规则。解析：本题考查混合运算的顺序。混合运算应先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。参考答案：小数混合运算时，应先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。5.在第4单元的练习中，小丽需要计算（3.2-1.8）×2的结果，为什么先要计算括号内的减法？请简述原因。解析：本题考查混合运算的顺序。根据运算规则，混合运算应先算括号内的，再算括号外的。参考答案：因为混合运算应先算括号内的，再算括号外的。6.第4单元中提到，小数在实际生活中的应用广泛，请举例说明小数在生活中的应用场景。解析：本题考查小数的应用场景。小数常用于表示商品价格、长度、面积等。参考答案：小数常用于表示商品价格、长度、面积等。例如，商品价格常用小数表示，如3.5元；长度常用小数表示，如1.75米；面积常用小数表示，如25.5平方米。7.在第4单元的例题中，小红计算1.5×2.5的结果时，为什么需要先忽略小数点计算？请简述原因。解析：本题考查小数乘法的计算方法。小数乘法时，先忽略小数点计算，然后根据两个因数一共有多少位小数，在积的右边起数出相应位数，点上小数点。参考答案：小数乘法时，先忽略小数点计算，然后根据两个因数一共有多少位小数，在积的右边起数出相应位数，点上小数点。8.第4单元中提到，小数可以与分数相互转化，请举例说明如何将小数转化为分数。解析：本题考查小数与分数的互化。小数的小数部分有几位，就在1后面写几个0作分母，然后把小数去掉小数点后的数作分子，能约分的要约分。参考答案：小数的小数部分有几位，就在1后面写几个0作分母，然后把小数去掉小数点后的数作分子，能约分的要约分。例如，0.75的小数部分有两位，表示75/100，约分后为3/4。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在第4单元的练习中，小明买了3件商品，价格分别为2.5元、1.8元和0.7元，他一共花了多少钱？解析：本题考查小数加法的计算方法。将3件商品的价格相加，即可得到总花费。参考答案：2.5+1.8+0.7=5.0（元）他一共花了5元。2.第4单元中提到，小红家距离学校1.5千米，她每天往返学校，她每天走了多少千米？解析：本题考查小数乘法的计算方法。每天往返学校相当于走了两次家到学校的距离，因此将1.5千米乘以2。参考答案：1.5×2=3（千米）她每天走了3千米。3.在第4单元的例题中，小明家有一个长方形花园，长为2.5米，宽为1.2米，花园的面积是多少平方米？解析：本题考查小数乘法的计算方法。长方形的面积等于长乘以宽，因此将2.5米乘以1.2米。参考答案：2.5×1.2=3（平方米）花园的面积是3平方米。4.第4单元中提到，小红有一个圆形蛋糕，半径为0.5米，她需要将蛋糕平均分成4块，每块蛋糕的面积是多少平方米？解析：本题考查小数乘法和除法的计算方法。圆形的面积等于π乘以半径的平方，因此先计算整个蛋糕的面积，然后除以4。参考答案：π×0.5²=3.14×0.25=0.785（平方米）5.785÷4=0.19625（平方米）每块蛋糕的面积是0.19625平方米。6.在第4单元的练习中，小华有一个正方形游泳池，边长为1.8米，他需要给游泳池铺地砖，地砖的面积是多少平方米？解析：本题考查小数乘法的计算方法。正方形的面积等于边长乘以边长，因此将1.8米乘以1.8米。参考答案：1.8×1.8=3.24（平方米）地砖的面积是3.24平方米。7.第4单元中提到，小明有一个长方形书架，长为2.5米，宽为1.2米，他需要给书架贴上标签，标签的面积是多少平方米？解析：本题考查小数乘法的计算方法。长方形的面积等于长乘以宽，因此将2.5米乘以1.2米。参考答案：2.5×1.2=3（平方米）标签的面积是3平方米。8.在第4单元的例题中，小红有一个圆形花坛，半径为0.5米，她需要给花坛围上篱笆，篱笆的长度是多少米？解析：本题考查小数乘法的计算方法。圆形的周长等于2π乘以半径，因此将2π乘以0.5米。参考答案：2×π×0.5=3.14×1=3.14（米）篱笆的长度是3.14米。9.第4单元中提到，小明有一个正方形桌子，边长为1.5米，他需要给桌子铺上桌布，桌布的面积是多少平方米？解析：本题考查小数乘法的计算方法。正方形的面积等于边长乘以边长，因此将1.5米乘以1.5米。参考答案：1.5×1.5=2.25（平方米）桌布的面积是2.25平方米。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.A9.A10.B二、填空题1.0.12.十分位3.24.从整数部分借位5.106.整数7.508.先乘除后加减9.先减后乘10.商品价格三、判断题