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文档简介

项目7信息素养与社会责任01知识目标了解信息素养的概念、信息素养能力以及信息素养的重要性;了解大学生应具备的信息素养;了解信息社会责任的概念及内涵;了解大学生应承担的信息社会责任。02能力目标能识别信息需求,积极寻找和获取信息;能运用信息和知识解决实际问题;能识别和遵守网络社会中的道德规范和法律法规;能负责地传递真实、准确、有价值的信息,维护信息社会的稳定和健康发展。教学目标03素质目标培养学生的信息伦理和道德观,在信息活动中保持诚信和公正;培养学生的公民意识,明确公民权利和义务;培养学生的信息安全和隐私保护意识,保护个人和组织的信息安全和隐私;培养学生的信息传播责任感,积极参与社会舆论的引导和监督。任务清单任务7.1信息素养任务7.2信息社会责任任务7.1信息素养任务描述一当今社会经济快速发展,信息技术作为目前先进生产力的代表,已经成为我国创新型经济发展的重要战略支撑。通过对本节的学习,可以了解信息素养的概念、信息素养应具备的能力、信息素养的重要性,以及作为当代大学生应具备的信息素养。信息素养概念的酝酿始于美国图书检索技能的演变,被解释为:利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技能。信息素养概念一经提出,便得到广泛传播和使用。信息素养既是一种基本能力,它是一种对信息社会的适应能力。信息素养又是一种综合能力,它涉及各方面的知识,是一个特殊的、涵盖面很宽的能力。信息素养的重点是内容、传播、分析,包括信息检索以及评价,涉及更宽的方面。它是一种了解、搜集、评估和利用信息的知识结构,既需要通过熟练的信息技术,也需要通过完善的调查方法、通过鉴别和推理来完成。二示例演示信息素养能力运用信息工具的能力生成信息的能力获取信息的能力创造信息的能力处理信息的能力发挥信息的效益的能力12345678信息协作的能力信息免疫的能力二示例演示信息素养与终生学习信息素养能力助自我定向学习,累积终身学习经验,交流思想,激发创造,是自我学习、终身学习的必备能力,创造学习型社会的重要条件。信息素养与日常生活提升生活质量,随时掌握生活相关信息,如就业、法律、金融等,助力做出明智决策,解决原有知识无法解决的问题。信息素养与学习大数据时代,学习者需具备信息素养,如技术操作、信息检索、网络知识,以高效找到学习资料与工具,提升学习效率。信息素养与科技创新科技创新需全面准确掌握信息,科研人员需应对信息激增挑战,良好信息素养助其快速找到有用信息,是科技创新基础。信息素养的重要性二示例演示辨别分析评估信息具备科学和文化常识的大学生能够较为自如地对获得的信息进行辨别和分析,正确地加以评估,在信息处理中保持批判性思维,做出合理的判断和决策。有效利用信息表达观点大学生应能够有效利用信息来表达个人的思想和观念,并乐于与他人分享独特的见解或信息,通过信息表达自己的观点,促进信息的传播和共享。自信运用信息解决问题在面对各种情境时,大学生应充满自信地运用各类信息解决问题,展现出较强的创新意识和进取精神,不断追求进步和发展,成为信息社会的栋梁之才。灵活运用信息能力大学生应掌握灵活运用信息的能力,不仅要学会选择所需信息,还要学会拒绝不必要的信息,提升信息筛选和过滤的能力,确保信息使用的针对性和有效性。当代大学生应具备的信息素养二示例演示任务7.2信息社会责任任务描述一信息技术的发展给人类生活、学习带来诸多机遇,但社会成员在享受信息技术带来的便利的同时,也要承担相应的信息社会责任。信息社会责任是指个体在文化修养、道德规范和行为自律等方面应尽的责任。对于个体而言,信息社会责任主要有三个方面:一是具备敏锐的信息安全意识,能掌握一定的信息保护的方法;二是遵守信息社会的法律法规、伦理道德;三是尊重多元信息文化,辩证看待网络信息,具备良好的信息道德。信息社会责任的概念二示例演示遵守信息相关法律,维持信息社会秩序关注信息科技革命带来的环境变化与人文挑战尊重信息相关道德伦理,恪守信息社会行为规范杜绝对国家、社会和他人的直接或间接危害1234信息社会责任的内涵二示例演示03对于信息技术创新所产生的新观念和新事物,具有积极学习的态度、理性判断和负责行动的能力。01具有信息安全意识,能够遵守信息法律法规,信守信息社会的道德与伦理准则,在现实空间和虚拟空间中遵守公共规范,既能有效维护信息活动中个人的

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