2025-2026学年嘉荫县数学三年级下学期期中检测模拟试题（含解析）

2025-2026学年嘉荫县数学三年级下学期期中检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。2．一张长方形纸，长9厘米，宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米。剩下的长方形的周长是________厘米。3．果园里原来有7行桃树，每行8棵，后来又栽了2行，现在一共有________棵桃树。4．213×6的积是（________）位数，780×5的积的末尾有（________）个0。5．下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。（____）（____）（____）（____）6．用分数表示。下图中涂色部分占整个大长方形的（________），未涂色部分占整个大长方形的（________）。7．一个旅行社的所有人每人至少会英语和日语中的一种外语，其中会英语的有25人，会日语的有17人，两样都会的有8人，这个旅行社有（________）人。8．用分数表示下图中的涂色部分。9．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”．（___）1（___）11（___）（____）10．我知道2020年的2月有（________）天，它是（________）年。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．100米赛跑，张强用了16.9秒，赵刚用了17.1秒，()跑得快．A．张强 B．赵刚 C．一样2．与50.50元不相等的是(

)A．50张1元和5个一分 B．5张10元和50个1分 C．50张1元和5张1角3．下面两个图形的周长（）。A．一样长 B．图①的周长比图②长 C．图②的周长比图①长4．下图中的长方形被分成了甲、乙两部分，比较它们的周长，下面哪种说法正确？（）

A．甲的周长大于乙的周长 B．甲的周长小于乙的周长 C．甲的周长等于乙的周长5．38×7=（）A．276 B．266 C．366 D．176三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个正方形的边长如果增加2厘米，它的周长也增加2厘米．（____）2．一年中有5个大月，7个小月。（______）3．学校食堂有762千克大米，又买来598千克，学校食堂现在有大米1360千克．

（_______）4．要使141×□的积是四位数，□内最小填1．（_____）5．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。39＋21＝0×29＝800－330＝202×4≈110×5＝750＋250＝415×8≈2．想一想，算一算。3．算出下面图形的周长。（1）（2）五、作图题。1．送小动物回家，连一连．2．它们分别看到什么？3．找朋友。六、生活问题，我会解。1．爸爸买了一把椅子花了187元，一张桌子的价格比一把椅子价格的4倍少59元，一张桌子多少元？2．下面是快餐公司今日的食品价目表。（1）西单小学今天订的午餐是鸡蛋西红柿、红烧排骨、鸡蛋汤和馒头，这顿午餐每人需要花多少元？（2）如果一顿饭要求荤菜、素菜、主食和汤都要搭配好，你想怎样搭配？需要花多少元？3．园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树，从路的起点到终点一共种了55棵。这条路长多少米？4．用同样长的小棒按如下方式摆三角形。那么，摆5个三角形需要（）根小棒。（把你的思考过程写在空白的地方，可以画一画，数一数。）5．拼一拼，算一算。（1）如下图，每张正方形卡片的周长是16厘米。将3个这样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是_________。（2）分别用四张这样的正方形卡片，拼出一个大正方形和一个大长方形，它们的周长一样吗？请你画一画、算一算，表示出你的思考过程。

参考答案一、填空题。（20分）1、【详解】①能看到壶嘴朝左，把朝右；②能看到圆形的壶盖；③能看到壶嘴朝右，把儿朝左；④能看到壶的底部。2、618【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽，（剩下长方形的宽+原长方形的宽）×2=剩下长方形的周长，代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；剩下长方形宽：9-6=3（厘米）周长：（6+3）×2=18（厘米）。故答案为：6；18。【点睛】3、72【分析】根据题意可知，用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数，据此列式解答。【详解】7×8+8×2=56+16=72（棵）故答案为：72。4、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出213×6和780×5的积，再进一步解答即可。【详解】213×6＝1278780×5＝3900则213×6的积是四位数，780×5的积的末尾有2个0。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。5、△○△○【详解】略6、【分析】观察图形可知，按照涂色部分将整个长方形分一分，发现刚好把长方形平均分成8份，涂色部分占其中一份。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】图中涂色部分占整个大长方形的，未涂色部分占整个大长方形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、34【分析】由于两种外语都会的人至少会一种语言，则可以列出式子25＋17－8，然后求出人数。【详解】25＋17－8＝42－8＝34（人）【点睛】本题主要考查了整数加减法的应用，关键是明白将会英语的和会日语的加起来还不是总人数，它们之间还有一些人数是重合的，所以还得减去两样都会的人数。8、；；【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】（1）将长方形平均分成8份，涂色部分占其中的4份，表示为；（2）将长方形平均分成7份，涂色部分占其中的5份，表示为；（3）将圆形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，表示为；【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后，再找出涂色部分与整体的关系。9、＜＞＜＜【详解】（1）＜（2）1＝＝1＝＝因为＞所以1＞1（3）因为＝1＞1所以1＜（4）＝因为＜所以＜故答案为：＜，＞，＜，＜．10、28闰【分析】一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2020÷4＝505，所以2020年是闰年，2月有28天。【点睛】熟练掌握闰年的判断方法是解答本题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、A【分析】1元=10角，1角=10分，注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可.【详解】A、50张1元和5个一分是50.05元，不相等；B、5张10元和50和1分是50.50元，相等；C、50张1元和5张1角是50.50元，相等.故答案为A3、A【分析】如图所示，将图①的一条边向上平移，图①的周长就等于长4厘米宽3厘米的长方形的周长再加上2个1cm的边长。将图②的一条边向下平移，图②的周长就等于长4厘米宽3厘米的长方形的周长再加上2个1cm的边长。也就是图①的周长等于图②的周长。据此解答即可。【详解】（4＋3）×2＋2×1＝7×2＋2＝14＋2＝16（cm）图①和图②的周长均为16cm。故答案为：A。【点睛】本题考查巧用平移求图形周长的方法，利用平移将不规则的图形周长转换为规则图形的周长。4、A【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲的周长是长方形的长＋宽＋公共边＋长的一部分，乙的周长是长方形的一部分长＋宽＋公共边，则甲的周长大于乙的周长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲的周长大于乙的周长。故答案为：A。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。5、B【分析】一位数乘两位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.【详解】38×7=266三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】正方形的边长增加2厘米，则四条边共增加2×4厘米，也就是周长增加了2×4=8厘米．2、×【详解】略3、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量．计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1．【详解】762+598=1360(千克)，原题计算正确．故答案为正确4、√【详解】略5、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．四、勤奋的你来算一算。1、60；0；470；800550；；1000；3200【详解】略2、33.5；20.7【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】3、（1）24米（2）32米【详解】（1）6×4=24（米）答：正方形的周长是24米.（2）（8+6）×2+2×2=14×2+4=28+4=32（米）答：组合图形的周长是32米.五、作图题。1、【详解】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、689元【分析】用椅子的价格乘4再减去59元，得出桌子的价格。【详解】187×4＝748（元）；748－59＝689（元）答：一张桌子689元。【点睛】本题主要考查和差倍问题，牢记：是几倍就乘几，少几就减几。2、（1）25.2元（2）示例：我想吃素茄子、宫保鸡丁、冬瓜汤和米饭。（方法不唯一）15.1元【详解】（1）6.8+15.6+2.5+0.3=25.2（元）（2）示例：我想吃素茄子、宫保鸡丁、冬瓜汤和米饭。3.6+8.8+2.2+0.5=15.1（元）3、432米【分析】根据题意可知园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树，从路的起点到终点一共种了55棵，那么有54个间隔，就能知道这条路的总长。【详解】55－1＝54（个）54×8＝432（米）答：这条路长432米。【点睛】此题考查学生的间隔排列，首尾都栽树，说明树比间隔数多1。4、11【分析】当三角形的个数为1、2、3时，小棒的根数为3、5、7，由此可以看出每增加一个三角形，小棒的根数增添加2，由此解答。【详解】

如图：三角形的个数与小棒根数的关系为：三角形的个数×2＋1＝小棒的根数；

摆5个三角形需要2×5＋1＝10＋1＝11（根）【点睛】对于找规律的题目，首先应找出那部分发生了变化，是按照什么规律变化的，找到各部分的变化规律后利用规律解答。5、（1）32厘米；

（2）大正方形的周长小于大长方形的周长【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。拼成的长方形长为3×4＝12厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）拼成的大正方形的边长为2