统编版语文（三升四暑假衔接）句子基础重点知识梳理+专项提升练习卷

统编版语文（三升四暑假衔接）句子基础重点知识梳理+专项提升练习卷第一部分句子基础重点知识梳理一、基础句式核心知识点1.基本句式（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句）小学三升四核心基础句式，是所有句子练习的前提，需熟练区分、灵活转换，无超纲拓展。陈述句：陈述一件事情，句末用句号。例：清晨的校园十分安静。疑问句：提出问题，句末用问号。例：你喜欢秋天的景色吗？感叹句：表达强烈情感（喜爱、赞叹、惊喜等），句末用感叹号。例：公园里的花开得真美啊！祈使句：表示请求、命令、劝告，句末常用句号或感叹号。例：请爱护花草树木。2.“把”字句与“被”字句互换高频必考句式转换，规则固定，适配三年级课内考点，句式互换不改变原意。把字句公式：主动者+把+被动者+动作被字句公式：被动者+被+主动者+动作示例：小明打扫了教室。→小明把教室打扫了。→教室被小明打扫了。3.扩句与缩句扩句丰富语句、缩句提炼主干，是句式训练核心，贴合课内基础要求。扩句：给简单句子添加合适的修饰词（时间、地点、神态、数量等），不改变句子原意和主干。例：小鸟歌唱。→可爱的小鸟在树上欢快地歌唱。缩句：去掉句子所有修饰、限制成分，只保留句子主干（谁+干什么/什么+怎么样），保留原意，不删主干字词。例：五颜六色的花朵在春风中尽情绽放。→花朵绽放。二、关联词运用（课内高频）重点掌握三年级课内常用关联词，掌握固定搭配，准确用于造句、填句，无超纲关联词。并列关系：一边……一边……、既……又……、又……又……递进关系：不但……而且……、不仅……还……因果关系：因为……所以……、之所以……是因为……转折关系：虽然……但是……、尽管……还是……选择关系：要么……要么……、或者……或者……条件关系：只要……就……、只有……才……三、修辞手法基础（三升四必考）仅考察课内基础修辞，掌握判断、仿写方法，不涉及复杂修辞。比喻：把一个事物比作另一个相似事物，有本体、喻体、比喻词（像、好像、仿佛、如同）。例：弯弯的月亮像小船。拟人：把事物当作人来写，赋予人的动作、神态、语言。例：小草探出了嫩绿的脑袋。排比：三个及以上结构相似、句式相同的短句并列，句式整齐、富有气势。四、修改病句（基础易错类型）聚焦三年级常见病句类型，掌握修改方法，不超纲、不考复杂语病。成分残缺：缺少主语、谓语、宾语。例：在公园里赏花。（缺主语，改为：我在公园里赏花。）搭配不当：词语之间搭配不符合语言习惯。例：我听到了美丽的鲜花。（动宾搭配错误，改为：我看到了美丽的鲜花。）语义重复：句子中有多余重复的词语。例：我十分非常喜欢读书。（删去“十分”或“非常”）语序颠倒：词语、句子顺序混乱。例：我吃了晚饭和书包。（语序错误，改为：我收拾书包，吃了晚饭。）前后矛盾：句子前后意思不一致。例：我大概肯定今天会下雨。（删去“大概”或“肯定”）五、句子仿写与积累运用仿写遵循“句式一致、修辞相同、语义连贯”原则，贴合课内例句风格，积累优美句式，适配习作与填空题型。第二部分专项提升练习题一、基础句式训练1.判断下列句子类型，填序号（A.陈述句B.疑问句C.感叹句D.祈使句）（1）秋天的田野真美呀！（________）（2）我们要珍惜宝贵的学习时光。（________）（3）你今天完成课外阅读了吗？（________）（4）请不要随意践踏草坪。（________）2.句式转换：陈述句、感叹句互换（1）这片枫叶的颜色很鲜艳。（改为感叹句）_____________________________________________________________________（2）雨后的空气多么清新啊！（改为陈述句）_____________________________________________________________________3.“把”“被”字句互换（1）我写完了今天的语文作业。（改为把字句、被字句）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）大风吹落了树上的黄叶。（改为把字句、被字句）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）课桌被同学们擦得干干净净。（改为把字句）_____________________________________________________________________二、扩句与缩句专项训练1.扩句（至少扩两处，添加合适修饰词）（1）太阳升起。_____________________________________________________________________（2）同学们读书。_____________________________________________________________________（3）蝴蝶飞舞。_____________________________________________________________________2.缩句（保留句子主干，删除所有修饰成分）（1）金灿灿的阳光温柔地洒在辽阔的大地上。_____________________________________________________________________（2）可爱的小鸟在枝头唱着动听的歌谣。_____________________________________________________________________（3）五彩缤纷的花朵在春风里悄悄绽放。_____________________________________________________________________三、关联词专项训练1.选择合适的关联词填空不但……而且……因为……所以……虽然……但是……一边……一边……只要……就……只有……才……（1）（________）坚持努力，（________）会收获进步。（2）小明（________）热爱读书，（________）擅长写作。（3）（________）今天下雨，（________）我们取消了户外活动。（4）姐姐（________）走路，（________）背诵古诗。（5）（________）天气寒冷，（________）环卫工人依旧坚守岗位。2.用指定关联词造句（1）不仅……还……_____________________________________________________________________（2）之所以……是因为……_____________________________________________________________________四、修辞手法专项训练1.判断下列句子运用的修辞手法（比喻、拟人、排比）（1）花儿向我们点头，小树向我们招手。（________）（2）天上的云朵像软软的棉花糖。（________）（3）校园的花真美，红的似火，粉的似霞，白的似雪。（________）2.按要求仿写句子（1）拟人句：小溪唱着欢快的歌儿奔向远方。_____________________________________________________________________（2）比喻句：银杏叶像一把把小小的扇子。_____________________________________________________________________五、修改病句专项训练修改下列病句，用正确的句子抄写在横线上（每题仅限一处修改）1.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。_____________________________________________________________________2.上课的时候，认真听讲，积极发言。_____________________________________________________________________3.他经常回忆过去的往事。_____________________________________________________________________4.春天的景色我觉得十分美丽。_____________________________________________________________________5.我断定他大概会参加本次活动。_____________________________________________________________________六、句子综合提升训练1.整理语序，连成通顺完整的句子，加上合适标点（1）秋天迷人的景色多么啊_____________________________________________________________________（2）我们爱护要小动物身边的_____________________________________________________________________2.照样子，改写句子例：小红认真地完成了作业。→小红把作业认真地完成了。雨水打湿了路边的小草。_____________________________________________________________________3.补充句子，使语句通顺完整（1）只要坚持锻炼身体，________________________。（2）虽然这次考试成绩不错，________________________。参考答案一、基础句式训练答案1.（1）C（2）A（3）B（4）D2.（1）这片枫叶的颜色真鲜艳啊！（2）雨后的空气十分清新。3.（1）我把今天的语文作业写完了。今天的语文作业被我写完了。（2）大风把树上的黄叶吹落了。树上的黄叶被大风吹落了。（3）同学们把课桌擦得干干净净。二、扩句与缩句专项训练答案1.扩句（示例，合理即可）（1）火红的太阳从东方缓缓升起。（2）可爱的同学们在教室里认真地读书。（3）彩色的蝴蝶在花丛中自由地飞舞。2.缩句（1）阳光洒在大地上。（2）小鸟唱着歌谣。（3）花朵绽放。三、关联词专项训练答案1.（1）只要……就……（2）不但……而且……（3）因为……所以……（4）一边……一边……（5）虽然……但是……2.造句（示例，合理即可）（1）我不仅喜欢画画，还喜欢弹琴。（2）我之所以迟到，是因为路上堵车了。四、修辞手法专项训练答案1.（1）拟人（2）比喻（3）排比、比喻2.仿写（示例，合理即可）（1）小草探出脑袋，好奇地打量着世界。（2）弯弯的小河像一条银色的