浙教版九年级数学上册《1.1 二次函数的意义》同步练习题(带答案)_第1页
浙教版九年级数学上册《1.1 二次函数的意义》同步练习题(带答案)_第2页
浙教版九年级数学上册《1.1 二次函数的意义》同步练习题(带答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页浙教版九年级数学上册《1.1二次函数的意义》同步练习题(带答案)一、选择题1.下列函数是二次函数的是()A.y=2x+1 B.y=ax2+bx+cC.y=−x2+22.若函数y=(n+3)xA.n≥−3 B.n≠3 C.n≠−3 D.n=−33.下列函数关系中,y是x的二次函数的是()A.y=4x2 B.y=2x4.如图,用绳子围成周长为10m的矩形,记矩形的一边长为xm,它的邻边长为ym,矩形的面积为Sm2.当x在一定范围内变化时,y和S都随x的变化而变化,则y与x,SA.二次函数关系,一次函数关系B.一次函数关系,正比例函数关系C.正比例函数关系,二次函数关系D.一次函数关系,二次函数关系5.如图,正方形ABCD和⊙O的周长之和为20cm,设圆的半径为xcm,正方形的边长为ycm,阴影部分的面积为ScmA.一次函数关系,一次函数关系 B.一次函数关系,二次函数关系C.二次函数关系,二次函数关系 D.二次函数关系,一次函数关系6.某工厂七月份生产零件50万个,设该厂第三季度平均每月的增长率为x,如果第三季度共生产零件y万个,那么y与x满足的函数关系式是()A.y=501+x2 C.y=501+x+501+x二、填空题7.已知y=(m+2)x|m|是关于x的二次函数,那么m=.8.已知二次函数y=m+1xm9.在下列三个不同的情境中,两个变量所满足的函数关系属于二次函数关系的是.(填序号)①设正方体的棱长为x,表面积为y,则y与x之间的函数关系;②为方便市民进行垃圾分类投放,某环保公司第一个月投放a(a>0)个垃圾桶,每个月投放垃圾桶数量的月平均增长率为x,那么第三个月投放垃圾桶的数量y与x之间的函数关系;③等腰三角形的面积为10,则底边上的高线y与底边长x之间的函数关系.10.长方形的周长为20cm,其中一边为xcm(其中x>0),面积为ycm2,则这样的长方形中y与x的关系式可以写为三、解答题11.如图2-4所示,长方形ABCD的长为5cm,宽为4cm,如果将它的长和宽都减去x(cm),那么它剩下的小长方形AB'C'D'的面积为y(cm2).(1)写出y与x的函数关系式;(2)上述函数是什么函数?(3)自变量x的取值范围是什么?12.关于x的函数y=(a2+4a+5)x2+3ax+1,甲说:“此函数不一定是二次函数.”乙说:“此函数一定是二次函数.”谁的说法正确?为什么?参考答案1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】28.【答案】−9.【答案】①②10.【答案】y=−11.【答案】解:(1)y=x2-9x+20;

(2)二次函数;

(3)根据x取值不能大于原方程的长方形的宽,则4-x>0,解得x<4,则自变量x的取值范围0<x<412.【答案】解:乙的说法正确.理由如下:对a2+4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论