幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案

幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案为有效应对新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园内的发生与传播，最大限度保障在园幼儿、教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据国家及地方相关疫情防控要求，结合本园实际情况，特制定本预案。一、总则（一）工作目的全面贯彻“预防为主、防治结合”的方针，提高本园对新冠肺炎疫情的应急反应能力和处置水平，确保在发生疫情时，能够迅速、有效地采取各项防控措施，防止疫情在园内扩散蔓延。（二）工作原则1.预防为主，常抓不懈：将疫情防控作为日常工作的重中之重，常态化开展健康教育、环境消杀、健康监测等工作。2.统一领导，分级负责：成立疫情防控工作领导小组，明确各部门及人员职责，形成园长负总责，各岗位人员具体落实的工作机制。3.快速反应，精准施策：一旦发现疑似或确诊病例，立即启动应急预案，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。4.家校协同，联防联控：加强与家长的沟通与合作，争取家长的理解与支持，共同做好幼儿的健康防护工作。（三）适用范围本预案适用于本幼儿园在新冠肺炎疫情防控期间的各项工作，包括日常管理、应急处置等，全体在园幼儿、教职工及外来人员均须遵守本预案相关规定。二、组织领导与职责（一）疫情防控工作领导小组组长：园长（全面负责疫情防控工作的组织领导和决策）副组长：副园长、保健医（协助园长负责具体工作的协调、指导和落实）成员：各班班主任、后勤负责人、保育组长、财务人员等。（二）主要职责1.领导小组职责：审定本园疫情防控应急预案和工作方案；部署和督促各项防控措施的落实；负责疫情应急处置的统一指挥和协调；及时向上级主管部门报告疫情情况和处置进展。2.园长职责：作为疫情防控第一责任人，对本园疫情防控工作负总责，确保各项资源投入到位，决策重大事项。3.保健医职责：负责疫情防控的专业指导；开展教职工和幼儿的健康监测、晨检午检、因病缺勤追踪；指导环境消杀工作；协助开展健康教育；负责疫情信息的收集、整理和上报；对接卫生疾控部门。4.班主任职责：负责本班幼儿的日常健康观察与记录；落实晨午检制度；开展班级健康教育；及时与家长沟通幼儿健康状况；配合做好疑似病例的隔离与送医；组织班级环境的清洁消毒。5.后勤负责人职责：负责防疫物资（口罩、消毒液、体温计等）的采购、储备和管理；保障校园环境卫生、通风消毒工作的落实；负责食堂食品安全与卫生管理；保障饮用水安全。6.全体教职工职责：严格遵守本园疫情防控各项规定；做好个人防护；积极参与疫情防控知识培训；发现异常情况及时报告。三、日常预防与准备（一）健康监测与管理1.入园监测：严格执行晨午检制度。幼儿入园时，在园门口由保健医和值班教师进行体温测量及健康状况观察，无异常者方可入园。教职工每日上岗前自测体温，体温正常方可到岗。2.日常观察：班主任密切观察幼儿在园期间的精神状态、有无咳嗽、乏力等不适症状。教职工注意自身及同事健康状况。3.因病缺勤追踪：对缺勤的幼儿和教职工，要详细了解原因，特别是是否有发热、咳嗽等呼吸道症状，及时登记并追踪病情，痊愈后方可返园。4.健康档案：为每位幼儿和教职工建立健康档案，记录体温监测、疫苗接种等信息。（二）校园环境与卫生1.清洁消毒：每日对活动室、寝室、卫生间、走廊、玩具、餐具、毛巾、水杯等进行清洁消毒，保持室内空气流通，每日通风不少于三次，每次不少于30分钟。2.垃圾分类处理：设置专用垃圾桶收集废弃口罩等防疫物资，按规定进行处理。3.食堂管理：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，食堂从业人员持健康证上岗，每日晨检，工作期间全程佩戴口罩、手套。4.饮用水安全：定期对饮用水设施进行清洁消毒，确保水质安全。（三）物资储备与保障根据园内幼儿和教职工数量，储备充足的口罩、一次性手套、洗手液、含氯消毒剂、酒精、体温计（额温枪）、呕吐物处理包等防疫物资，并指定专人管理，确保物资在有效期内。（四）健康教育与培训1.对幼儿：通过故事、儿歌、游戏等形式，开展新冠肺炎防控知识和卫生习惯教育，如勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪等。2.对教职工：定期组织疫情防控知识、应急预案、防护技能（如口罩佩戴、手卫生、消毒方法）等方面的培训，提高应急处置能力。3.对家长：通过家长会、微信群、告家长书等方式，宣传疫情防控知识，引导家长配合幼儿园做好幼儿居家健康管理和防护。（五）活动管理1.尽量减少或避免组织大型集体活动，如必须举办，需制定专项防控方案，控制人数，保持安全距离。2.户外活动时，合理安排场地，避免幼儿聚集。3.加强班级之间的管理，避免幼儿串班。四、应急响应与处置流程（一）疑似病例的发现与报告1.发现：当晨午检、日常观察中发现幼儿或教职工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状时，立即将其带至临时隔离观察室。2.初步判断与报告：保健医对疑似病例进行初步评估，立即向园长报告，并同时通知家长（教职工则通知其家属）。园长根据情况，按规定时限和程序向属地教育主管部门和卫生疾控部门报告。（二）疑似病例的隔离与送医1.隔离：将疑似病例安置在临时隔离观察室，佩戴口罩，避免与他人接触。隔离室内应有专人看护，并配备必要的防护用品和消毒设施。2.送医：立即通知家长（或家属）带疑似病例到定点医疗机构发热门诊就诊。如家长无法及时赶到，在确保安全防护的前提下，由专人陪同前往，并做好交接。3.轨迹追踪：迅速排查疑似病例在园活动轨迹、密切接触人员（包括其他幼儿、教职工），并做好记录。（三）密切接触者的管理根据卫生疾控部门的专业指导，对判定为密切接触者的幼儿和教职工，按要求采取居家隔离医学观察等措施。班主任和相关负责人要做好隔离期间的健康监测和人文关怀。（四）疫点消毒在卫生疾控部门指导下，对疑似病例停留过的教室、活动室、卫生间、隔离室等重点区域及接触过的物品进行彻底的终末消毒。（五）班级或全园停课与复课根据卫生疾控部门的评估建议和上级主管部门的指示，决定是否对相关班级或全园采取停课措施。停课期间，可根据情况开展线上家园联系和指导。复课需经卫生疾控部门和教育主管部门同意，确保风险已消除。（六）信息沟通与舆情应对1.家校沟通：及时、准确地向家长通报疫情相关情况和幼儿园采取的措施，争取家长的理解与配合，避免恐慌。2.信息发布：疫情信息发布由领导小组统一口径，指定专人负责，确保信息的权威性和准确性。3.舆情应对：密切关注网络舆情，及时回应社会关切，防止不实信息传播。五、后续工作（一）总结评估疫情处置结束后，及时对本次疫情防控工作进行总结评估，分析经验教训，完善应急预案和工作流程。（二）心理疏导对经历疫情的幼儿、教职工及家长提供必要的心理疏导和支持，帮助他们缓解紧张、焦虑情绪。（三）恢复秩序在确认安全后，有序恢复幼儿园正常的教育教学秩序，加强日常防控措施的落实。六、保障措施（一）组织保障确保疫情防控工作领导小组有效运转，各岗位职责明确，人员到位。（二）物资保障建立防疫物资储备清单，定期检查补充，确保物资充足、有效。（三）经费保障合理安排疫情防控专项经费，保障防疫物资采购、环