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文档简介
幼儿园亲子活动组织满意度调查问卷尊敬的各位家长:您好!为全面了解您对本次幼儿园亲子活动组织工作的满意度,精准优化后续亲子活动的设计与服务,更好地满足幼儿成长与家庭亲子互动需求,特开展本次匿名调查,所有数据仅用于园内活动优化,不涉及任何对外推广与第三方信息采集,请您根据实际体验填写,感谢您的支持与配合!一、基本信息(所有选项请勾选对应项即可)1.您孩子所在年级:□小小班(托班)□小班□中班□大班□学前班2.本次参与活动的监护人身份:□孩子父亲□孩子母亲□祖父母/外祖父母□其他监护人3.您本次是第几次参加本园组织的亲子活动:□第一次□第二次□第三次□四次及以上*孩子姓名(选填,便于我们针对性跟进问题):*联系方式(选填,若您愿意参与后续活动福利抽奖可填写):二、满意度评分调查(评分规则:请您根据实际体验,对以下描述勾选对应满意度,1分=非常不满意,2分=不满意,3分=一般,4分=满意,5分=非常满意)(一)活动前期筹备维度1.活动通知发布的及时性:□1分□2分□3分□4分□5分2.活动通知内容的清晰完整性(含活动时间、地点、流程、参与要求、着装要求、注意事项等信息是否明确无歧义):□1分□2分□3分□4分□5分3.活动报名通道的便捷性(含报名操作流程是否简单易上手):□1分□2分□3分□4分□5分4.活动报名及前期咨询问题的反馈效率:□1分□2分□3分□4分□5分5.活动前期对家长提出的特殊需求(如幼儿食物过敏、幼儿特殊照料需求、家长行动不便需求等)的响应与落实程度:□1分□2分□3分□4分□5分6.活动前期对参与家庭的氛围调动与期待营造效果:□1分□2分□3分□4分□5分7.活动相关要求(费用、需提前准备的物资、任务等)公示的清晰度:□1分□2分□3分□4分□5分8.要求家长提前准备的物资、任务的合理性(未出现过度要求家长准备复杂材料、完成额外任务的情况):□1分□2分□3分□4分□5分9.活动时间安排与您日常工作休息时间的匹配程度:□1分□2分□3分□4分□5分10.活动举办地点的选址合理性(交通便利程度、场地适配活动需求程度):□1分□2分□3分□4分□5分11.活动前期给家长的安全提醒到位程度:□1分□2分□3分□4分□5分(二)活动内容设计维度1.活动主题的吸引力与创新性:□1分□2分□3分□4分□5分2.活动整体内容的年龄适宜性(符合您孩子当前身心发展水平与认知能力,不会过难或过简单):□1分□2分□3分□4分□5分3.活动环节设置的丰富度(内容多样不单调,满足不同孩子的兴趣需求):□1分□2分□3分□4分□5分4.活动环节顺序与衔接设计的合理性,逻辑清晰不混乱:□1分□2分□3分□4分□5分5.亲子互动环节的占比合理性,预留了充足的亲子共同参与互动的时间:□1分□2分□3分□4分□5分6.活动内容对幼儿多方面能力发展(运动能力、动手操作能力、社交能力、认知能力、创造力等)的促进作用:□1分□2分□3分□4分□5分7.活动内容对增进亲子情感联结的效果:□1分□2分□3分□4分□5分8.活动内容与本园教育理念的契合度,能够体现本园的教育特色:□1分□2分□3分□4分□5分9.活动内容的趣味性,孩子参与活动的兴趣高昂、投入度高:□1分□2分□3分□4分□5分10.活动内容中安全风险预判与规避设计的合理性,从内容层面减少了安全隐患:□1分□2分□3分□4分□5分11.活动内容对不同性格、不同发展水平幼儿的适配性,慢热、能力较弱的孩子也能获得良好体验:□1分□2分□3分□4分□5分12.活动整体时长设置的合理性,不会过长导致孩子疲惫、也不会过短导致体验不充分:□1分□2分□3分□4分□5分13.活动内容中家长参与深度的合理性,不会出现家长全程围观孩子表演、或过度要求家长完成高难度任务的情况:□1分□2分□3分□4分□5分(三)活动现场组织执行维度1.活动现场签到、入场流程的便捷性,未出现长时间排队拥堵的情况:□1分□2分□3分□4分□5分2.活动现场开场引导与规则讲解的清晰性:□1分□2分□3分□4分□5分3.活动现场所有工作人员(带班老师、行政人员、志愿者等)的服务态度友好度:□1分□2分□3分□4分□5分4.活动现场工作人员对突发问题(幼儿哭闹走失、设备故障、家长疑问诉求等)的响应速度与处理效果:□1分□2分□3分□4分□5分5.活动整体进度把控到位,准时开始、准时结束,无拖沓延误情况:□1分□2分□3分□4分□5分6.活动带领人员(主持人、主讲老师)的专业能力,讲解清晰、氛围调动得当:□1分□2分□3分□4分□5分7.活动分组安排的合理性(每组人数适中、分组搭配适配活动要求):□1分□2分□3分□4分□5分8.活动过程中老师对不同幼儿的关注度,能够照顾到慢热、内向、能力较弱的幼儿:□1分□2分□3分□4分□5分9.活动过程中影像记录工作的到位程度,能够覆盖大部分家庭的活动瞬间:□1分□2分□3分□4分□5分10.活动结束后离场组织的有序性,未出现混乱拥挤情况:□1分□2分□3分□4分□5分11.活动现场对不同家庭之间互动交流的引导有效性,帮助家长认识新朋友、促进幼儿同伴交往:□1分□2分□3分□4分□5分12.活动过程中对家长参与积极性的调动效果,所有家长都能轻松参与进来:□1分□2分□3分□4分□5分13.活动过程中秩序维护的到位程度,现场秩序良好无混乱:□1分□2分□3分□4分□5分(四)活动保障与后勤服务维度1.活动现场安全防护措施的到位程度(场地防滑、锐角防撞、防走失标识、人员盯防等措施到位):□1分□2分□3分□4分□5分2.活动现场医疗应急保障的完备性(配备急救箱、专业急救人员,能够应对幼儿突发磕碰、过敏、不适等情况):□1分□2分□3分□4分□5分3.活动现场基础后勤设施的充足性(饮用水、卫生间、临时休息区、垃圾桶等配备齐全):□1分□2分□3分□4分□5分4.活动所需物资(活动道具、创作材料、纪念礼品、餐点等)发放的准确性与充足性:□1分□2分□3分□4分□5分5.活动现场环境卫生状况,场地清洁干净、垃圾收纳及时、无卫生死角:□1分□2分□3分□4分□5分6.针对特殊需求家庭的服务适配性(如为哺乳期妈妈提供私密空间、为行动不便家长提供无障碍通道与帮扶等):□1分□2分□3分□4分□5分7.活动现场停车、交通指引的清晰性,方便家长到达与停放车辆:□1分□2分□3分□4分□5分8.若本次活动产生费用,收费标准的合理性与收费流程的规范性:(若本次为免费活动,此题默认勾选5分即可)□1分□2分□3分□4分□5分9.活动结束后,幼儿与家庭的活动成果(手工作品、活动照片、纪念证书等)交付的及时性与完整性:□1分□2分□3分□4分□5分10.活动后对家长反馈诉求的接收通道开放度:□1分□2分□3分□4分□5分(五)活动整体效果与价值感知维度1.本次亲子活动整体达到了您的预期期望:□1分□2分□3分□4分□5分2.孩子在本次活动中获得了愉快、积极的体验:□1分□2分□3分□4分□5分3.通过本次活动,您更了解了孩子在集体活动中的状态与发展水平:□1分□2分□3分□4分□5分4.通过本次活动,您更了解了本园的教育教学理念与日常工作开展情况:□1分□2分□3分□4分□5分5.通过本次活动,您增进了和带班老师的沟通与信任:□1分□2分□3分□4分□5分6.通过本次活动,您增进了和其他家长的沟通交流,认识了更多同年级家长:□1分□2分□3分□4分□5分7.本次亲子活动对提升您家庭的亲子关系质量有明显帮助:□1分□2分□3分□4分□5分8.本次活动对您后续配合幼儿园开展家庭教育有指导意义:□1分□2分□3分□4分□5分9.您愿意再次报名参加本园组织的同类亲子活动:□1分□2分□3分□4分□5分10.您愿意向身边有入园需求的家庭推荐本园的亲子活动:□1分□2分□3分□4分□5分三、分类需求与问题调查(请根据您的情况勾选对应选项,可多选题目请按要求勾选)1.您本次参加的亲子活动属于哪一类型?□A.节日主题类(如六一儿童节、中秋节、国庆节、元旦、春节主题活动)□B.运动竞技类(如亲子运动会、亲子定向赛、亲子趣味挑战赛)□C.手工创作类(如亲子烘焙、亲子DIY手工、亲子画展、亲子陶艺)□D.研学实践类(如亲子户外研学、农场采摘、博物馆/科技馆探访)□E.开放体验类(如亲子开放日、新生入园适应亲子体验活动)□F.成长庆典类(如亲子毕业典礼、幼儿集体生日会)□G.公益慈善类(如亲子义卖、亲子公益植树、亲子公益劳动)□H.其他(请注明)2.您通常更希望幼儿园在什么时间段组织亲子活动?(可多选)□A.工作日上午□B.工作日下午□C.周六□D.周日□E.法定节假日□F.寒暑假□G.其他(请注明)3.您能接受的单次亲子活动时长是?(单选)□A.1小时以内□B.1-2小时□C.2-3小时□D.3-4小时□E.4小时以上(全天活动)4.您能接受的幼儿园亲子活动举办频率是?(单选)□A.一学期1次□B.一学期2次□C.一学期3-4次□D.每个月1次□E.每个月2次及以上5.对于外出类收费亲子活动,您能接受的单次(一大一小)收费范围是?(单选)□A.不接受任何收费,仅参加免费亲子活动□B.50元以内□C.51-100元□D.101-200元□E.201-300元□F.300元以上6.您更偏好哪种场地的亲子活动?(可多选)□A.本幼儿园园内场地□B.城市中心城区公共公园/广场□C.城市周边郊野公园/生态园/农场□D.专业研学基地/拓展基地□E.博物馆/美术馆/科技馆/图书馆等公共文化场馆□F.商业体验场所(如商场亲子乐园、烘焙馆、手工馆)□G.其他(请注明)7.您参加幼儿园组织的亲子活动的核心诉求是?(最多选3项)□A.增进亲子互动,高质量陪伴孩子□B.了解孩子在园的学习生活状态与发展水平□C.增进和老师、其他家长的沟通交流,建立联结□D.让孩子获得不同于日常园内生活的体验,锻炼综合能力□E.配合幼儿园完成工作,不得不参加□F.获取专业的家庭教育指导方法,提升家庭教育能力□G.获得活动纪念礼品、照片等留存纪念□H.其他(请注明)8.您认为本园过往(含本次)组织的亲子活动存在的主要问题有哪些?(可多选)□A.通知发布不及时,核心信息表述模糊不清晰□B.时间安排不合理,经常和家长工作时间冲突□C.内容设计陈旧枯燥,不符合孩子的兴趣需求□D.亲子互动环节占比少,大多是孩子表演、家长围观□E.环节安排混乱,衔接不顺畅,活动进度拖沓□F.安全保障措施不到位,活动过程中担心孩子的安全□G.收费不透明,收费标准偏高,物资准备不到位□H.活动时长过长,孩子和家长都疲惫不堪□I.忽略慢热、发展较慢孩子的需求,这类孩子参与体验差□J.活动后不及时交付活动照片、作品等成果,没有纪念意义□K.过度要求家长准备复杂材料、完成额外任务,增加家长负担□L.活动内容同质化严重,每次活动类型都差不多没有新意□M.没有针对不同年龄段设计差异化内容,大小孩子体验都不好□N.不存在明显问题,整体都很好□O.其他(请注明)9.您更希望幼儿园后续新增哪种类型的亲子活动?(可多选)□A.户外自然探索类(如亲子露营、亲子徒步、自然手工)□B.传统文化体验类(如亲子汉服体验、传统节日民俗手工、亲子皮影戏)□C.家庭教育指导类(如亲子沟通讲座、亲子育
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