语文试卷四川资阳市2024-2025学年度高二年级第二学期期末质量监测(7.7-7.9)

资阳市2024—2025学年度高中二年级第二学期期末质量监测全卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色笔迹的签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，只将答题卡交回。(一)阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1—5题。材料一：1935.3克!这是人类首次从月球背面采集到的月壤质量。经中国科学院国家天文台测量，嫦娥六号任务采集的月壤，比4年前嫦娥五号从月球正面采集的多出200余克。其中，通过钻取方式采集的月壤，比嫦娥五号任务多出约60克。实施月球采样任务时，钻取过程中极易遭遇坚硬玄武岩。如何破岩?除了要有高强度切削钻头，还需要强劲电机提供动力。早在2008年，研发团队就开始电机研制工作。最大的困难，是如何让它又轻又小。“即便电机质量只增加几百克，也会让携带它的载具随之增重，从而影响整个探测器承载和尺寸，进而可能导致发动机燃料成本大幅增加。”张鼐解释。外壳重就换材料、扭矩小就加减速器、轴承大就改款式……反复论证，确定“多级电机+多级减速器”方案；再三考量，首次将滚针轴承应用到我国宇航级产品中；新材料、高强度框架结构等多种“黑科技”加持……团队绞尽脑汁，终于设计出仅有保温杯般大小、功率却高达千瓦以上的电机。随着大载荷下轻小型零件易磨损等难题获得破解，研发团队终于研制成功国内首款星用高功率密度电机。2012年，钻取采样装置迈入工程样机的研制阶段。只有通过大量钻取试验，才能制定出万无一失的任务预案。模拟出月壤是第一步。团队参考已知的月壤成分、密实度和力学参数，以及国内外相关文献资料，联合清华大学和中国地质大学展开研究。“我们利用地球上的火山灰、玄武岩等成分相近的原材料，经过筛分、研磨，用直径10微米至41毫米的颗粒，研制不同配比的模拟月壤材料。”航天科技集团尹忠旺告诉记者，这些材料被装进几米高的桶里，按照一定的密实度要求挤压、夯实，模拟出各种真实场景下的月壤。一桶土最多钻6次，就要更换材料，重新夯实。团队成员好似“机器人”一般，日复一日地重复着夯土、钻取、采样、分析、改进这一系列流程。经过数千次钻取试验，团队总结归纳出3大类、46种工况，针对所有能考虑到的状况，制订了比《新华字典》还厚的预案。2017年，研发团队完成了钻取采样装置正样研制工作。“卡住了!”“启动应急预案!”38万公里外提拉受阻，一次、两次处置，均未成功。当时，团队甚至想到了最坏结果——如果在规定时间内提不出来，上升器只能舍弃钻取样品，按计划起飞。操控人员对照预案，采取了复合性措施——将提芯机构输出能力调至最大，辅以底部冲击力，让软袋松动，终于将样品袋从钻杆内提取出来。经历过这场虚惊，到今年6月嫦娥六号采样时，航天科技集团孙启臣从容多了：“‘手拿把攥’的感觉，跟上次的‘提心吊胆’完全不一样。”以前的任务，是由操控人员监视在轨参数并进行研判。而在嫦娥六号任务中，钻取采样装置实现了软件自动读取、分析参数，按程序自主操作。如今，嫦娥五号、六号任务已圆满成功。研发团队正向着探测火星、小行星、木星等任务发起新的挑战。(摘自付毅飞《破解多项技术难题!他们造出月球取壤利器》,有删改)材料二：我国在深空探测领域虽起步相对较晚，但具备较高起点，并已展现出极为迅猛的发展态势。探月工程一至三期已圆满收官，探月工程四期和国际月球科研站项目接续发力。2024年6月25日，嫦娥六号在国际上率先从月球背面带回月壤样品，这一成果不仅是我国深空探测的重大突破，也为月球科学研究提供了珍贵的实物资料。此外，嫦娥七号、天问二号、载人登月等深空探测工程任务均已完成部署并逐步实施，彰显了国家大力发展深空探测和建设航天强国的战略决心，也进一步提升了我国的国际地位，为人类探索宇宙奥秘贡献更多中国智慧。早期天文学将行星视为质点，侧重于对其轨道运行规律等方面展开研究。著名的开普勒三大定律是通过长期观测行星运动总结出来的，让人们对行星如何在太阳系中稳定运行有了初步的数学模型认知。随着深空探测技术不断取得进步，天问一号的多种载荷对火星的地质结构、大气成分、表面温度等进行了综合探测。“祝融号”火星车的探地雷达数据显示着陆区火表数米厚的风化层下存在两套向上变细的沉积层序，反映了约35亿—32亿年前以来多期次与水活动相关的火表改造过程。探测方式变革促使行星科学研究视角由“质点”逐步朝着“多圈层系统”转变，从天文学传统领域演变为地球科学向太空自然延伸。目前，越来越多的地球科学研究方法被用在月球与行星研究上。通过光谱遥感，可以准确地判断行星表面岩石与矿物的种类。嫦娥五号月壤中玄武岩岩屑的年代学分析证在20亿年前仍存在岩浆活动。此外传统的地质学方法也可进一步用于解读行星的地层结构、岩石类型的分布以及地质构造运动的历史。运用地质学原理和技术分析金星表面的山脉、平同时，随着行星科学研究深化拓展，人们逐渐将地球作为一颗行星来研究，并与其他行星开展广泛的比较，深入分析它们在地质结构、大气成分、演化历(摘自《国家自然科学基金委员会地球科学部月球与行星科学学科布局与规划》,有删节)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)C.嫦娥六号任务中钻取采样装置全自动软件操作，替代人工操控D.早期天文学把行星视为质点，随着深空探测发展、视角转变，行星科学已逐步摆脱2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)B.我国深空探测虽起步晚，但嫦娥七号、载人登月等任务的部署实施，彰显国家建设C.“祝融号”火星车探地雷达数据反映火星火表改造过程，说明D.地球与行星在研究方法上虽存有共性，但在实践中，通常遵循以地球研究为基础再3.下列选项中，最适合作为论据来支撑材料二“探测方式变革”的一项是(3分)A.分析嫦娥五号带回的月壤，发现多种矿物成分，为月球成因研究提供新依据。B.我国天文科研团队运用计算机模拟技术，推演小行星宇宙空间的运行轨迹变化。C.摄影爱好者在月球表面拍摄到疑似山貌痕迹的照片，引发摄影界广泛讨论。D.天文爱好者通过望远镜长期观测行星运动，绘制出详细的4.材料一具有一般科普作品的科学性。请结合文本分析。(4分)概述解说的要点。(6分)(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)阅读下面的文字，完成6—9题。河山传(节选)贾平凹洗河是西安城北二百里外的崖底村人。他出生的时候，村前的淤泥河涨水。淤泥河平常水浅，河滩乱石杂草的，沿岸人家还都往那里倒垃圾。这一次水涨得大，河里装不下，把两岸的堤全冲决了。村人都说这是把河洗了。他爹就给他起名叫洗河。洗河长得丑，他一双脚十二个脚趾，每个脚多长了一根。一九七八年，国家对农村实行改革开放政策，公社的土地要分给各家各户。洗河家分得三亩水田、五亩三分坡上的旱地。终于允许进城开作坊或做劳务工了，崖底村有八人，都是胆大的，用草绳捆了铺盖就要去西安。洗河爹就是其中之一。那些年，都传说西安城里的钱好挣，即便在建筑工地上搬砖铲沙和水泥，一天管待吃喝还能落下十元。洗河爹第一次回来，人果然焕然一新，穿了有四个兜的中山装，还穿了皮鞋。一九八九年，崖底村人在西安打工的第六个年头，五月里遇到了沙尘暴。老板宣布工地停歇，民工一律不准出工区。洗河爹当然不晓得这是怎么啦，他本该和别的打工者一样就在工棚里玩扑克，玩累了睡大觉，可洗河爹要看稀罕，工区的大门锁了不能出去，他就爬到正建着的一座大楼的脚手架上要居高望远。没想，在脚手架上一脚踏空掉了下来。脑袋就像西瓜一样爆了。爹还没有死的时候，洗河就不想再上学，娘劝说不听，他和万林干脆从镇上拿回了铺盖，把课本塞到灶膛里烧了。万林是老万的儿子，老万在村里开了个诊所，号脉、针灸，治些头疼脑热。老万让万林背诵《汤头歌诀》,将来也能行医。洗河娘就骂洗河：“你回来能做啥?我治不了你，让你爹回来了打你!”但洗河爹的尸首被运了回来，灵柩停放在院里，洗河觉得再也挨不上爹打了，呜儿呜儿地哭。洗河和万林骑了自行车去东王村逛庙会，庙会上有风筝比赛。从崖底村到东王村要翻一道沟，沟畔上的路又窄又陡，洗河骑着车子扭头给万林说话，车头突然向左拐，一时控制不住，喊：“快下快下!”万林人瘦，两条胳膊特别长，像个猴子，从车后架上跳下来，伸手就抓洗河后襟，把洗河抓下来倒在路沿上，自行车却冲出去，掉下沟去了。沟很深，下面尽是乱石，自行车断了梁，轮子也掉了一个。两人生气了半天，万林说：“这得大修了。”洗河说：“还修个屁!”抱起一块石头朝自行车砸去，再砸坏了齿轮和链条，拿回镇街卖了废晚上回来，娘知道了这件事，什么话都没吭声，给洗河说：“明日是你生日，你能不能静静在家待着，我给你擀长面。”洗河说：“行，长面里还要卧荷包蛋，三颗荷包蛋!”夜里，娘点了灯给洗河纳鞋底，灯盏里的油干了才睡下。第二天晴朗，阳光透过窗玻璃，把屁股都晒烫了洗河起来。院子里的鸡嘎嘎地叫，洗河说：“啊娘，这母鸡咋打鸣的?!”没有回应。揉着眼睛去厨房吃饭，案板上已经擀好了面，还没有切，娘竟然在地上，面朝下，双腿屈着。洗河说：“娘你干啥?”娘还是不作声。近去把娘的那只手一拉，娘整个身子翻过来，嘴脸乌青，没得气息，人都僵硬了。爹死的时候，洗河哭得鼻涕一把眼泪一把，娘死了，洗河却没有哭。他要给娘料理后事。三天后的下午，洗河到镇街去。当日刮大风，吹得人趔趔趄趄，走到镇街的石拱桥上，已经是夜里。他坐在桥头上，突然心酸，想不来他怎么就来了镇街，来镇街又能做什么,眼泪流着流着，人就困，睡着了。再醒来，听见说：“啊呀，这么大的风，你能在风里瞌睡?”睁开眼，面前站着一个老汉，背着一个篓，篓里装着爆米花机子。这老汉就是楼生茂。楼生茂一脸的松皮，只要一拽他的腮，整个五官就变形了。楼生茂这一天在桥头一家仓库的山墙后爆米花，洗河就坐在不远处。在镇街爆了两天米花，楼生茂再要到别的村，洗河也要跟着去。楼生茂说：“喜欢?”洗河说：“喜欢!”楼生茂说：“喜欢了咱走村串庄去，挣下钱分你一半。”洗河就背了装爆米花机子的篓。半个月差不多经过三十个村庄，出了川道，楼生茂说：“还有哪个村没走到?”洗河说：“箭沟垭上有个村，也仅七户人家，不用去了。”楼生茂却坚持要去。去了挨家挨户问爆不爆米花，看院屋里是什么摆设，有几口人。但七户人家没一户肯爆米花。楼生茂坐在垭上，给了洗河十二元。洗河说：“咋这个时候就分钱?”楼生茂说：“我得走呀。”问怎么就走呀，走哪里去?楼生茂顿时眼泪长流，他是甘肃人，十年前就去西安收废品，那时收废品人少，倒是赚了钱，就租了屋，把老婆和小女儿也叫去给他做饭。小女儿慢慢长大，也想自己能挣钱，碰上一个骗子以招工名义，将她拐卖了。为了寻女儿，已经三年了，他是收废品赚到三千元就出来一趟。为了不引起注意，他以爆米花为掩护。这次出来了一个月，带的钱也花完了，还得回西安再收废品。洗河可怜了楼生茂，给他擦眼泪。他脸上的皱褶横斜着，泪水就流到耳朵下。洗河说：“你走，钱我不要，能不能把爆米花机子留下?”“我再到别的川道，也能帮你再寻找。”楼生茂看着洗河。洗河说：“不是白给呀，你应付我十二元，我用十二元买的。”楼生茂破涕为笑，说：“你这碎鬼!”两人分手，楼生茂把爆米花机子给了洗河。洗河说：“有了这机子，我会想你的。”(有删节)6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.洗河的名字源于村前淤泥河冲决堤岸，其取名暗含底层人民对孩子的朴素期许。B.洗河从学校拿回铺盖，把课本塞到灶膛烧掉，折射出他不想上学的叛逆性格。C.洗河要母亲在面中放荷包蛋，既任性又有依赖，侧面表现出母亲对儿子的爱。D.楼生茂的“爆米花机子”象征着城乡文明，体现了现代化对农耕文明的冲击。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)A.小说客观叙述洗河的经历，以内心独白来串联洗河的生命成长，让读者真切感受到他的心理蜕变。B.小说中洗河“十二个脚趾”的生理异质，强化人物特点，用超现实特征暗示其与乡土社会的割裂。C.小说中多次出现沙尘暴、镇街大风等，既作为自然环境描写渲染苍凉氛围，又隐喻时代洪流对现实的冲击。D.小说采用双线叙事结构，明线为洗河的成长轨迹，暗线为楼生茂寻女历程，两条线索在爆米花场景中交汇。8.作者写“东王村逛庙会”这一情节，对洗河的形象塑造有什么作用?请结合文本分析。(6分)9.贾平凹文学创作中的“苦难叙事”,主要体现为生存困境和精神困境。请结合文本分析。(6分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，20分)贞观元年，太宗谓侍臣曰：“自古帝王凡有兴造，必须贵顺物情。昔大禹凿九山，通九江，用人力极广，而无怨囍(dú)者，物情所欲，而众所共有故也。秦始皇营建宫室，而人多谤议者，为徇其私欲，不与众共故也。古人云‘不作无益害有益’,‘不见可欲，使民心不乱’。固知见可欲，其心必乱矣。至如雕镂器物，珠玉服玩，若恣其骄奢，则危亡之期可立待也。自王公已下，第宅、车服、婚嫁、丧葬，准品秩不合服用者，宜一切禁断。”由是贞观四年，太宗谓侍臣曰：“崇饰宫宇，游赏池台，帝王之所欲，百姓之所不欲。帝王每事由己诚能自节。若百姓不欲，必能顺其情也。”魏徵曰：“陛下本怜百姓，每节己以顺人。臣闻‘以欲从人者昌，以人乐己者亡’。隋炀帝志在无厌，惟好奢侈，所司每有供奉营更万倍过此亦不足。”太宗曰：“公所奏对甚善!非公，朕安得闻此言?”(选自吴兢《贞观政要·论俭约》,有删节)夫圣世之君，存乎节俭。不以身尊而骄人，不以德厚而矜物。茅茨不剪，采椽不斫，舟车不饰，衣服无文。非憎荣而恶味，乃处薄而行俭。故风淳俗朴，比屋可封。斯二者，荣辱之端。是以丹桂抱蠹，终摧荣耀之芳；朱火含烟，遂郁凌云之焰。故桀纣肆情而祸结，尧舜10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上黑。(3分)11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.放，放纵，与《兰亭集序》“放浪形骸之外”的“放”意思相同。B.怜，怜恤，与《孔雀东南飞》“可怜体无比”的“怜”意思不同。C.遂，于是，与《种树郭橐驼传》“遂而鸡豚”的“遂”意思相同。D.矜，轻视，与《陈情表》“犹蒙矜育”的“矜”意思不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.唐太宗举大禹和秦始皇的事例，强调君王有谋求私欲的愿望，B.唐太宗主张禁止与官职品级不相称的行为，二十多年国家风俗简朴，物资富足。C.魏徵认为隋炀帝贪得无厌，喜好奢靡，上行下效，没有节制，就会导致国家D.唐太宗以丹桂生蠹、朱火含烟为喻，阐明节俭上要防微杜渐、善13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)若恣其骄奢，则危亡之期可立待也。(4分)(2)非憎荣而恶味，乃处薄而行俭。(4分)的依据?(3分)(四)阅读IV(本题共2小题，9分)阅读下面这两首唐诗，完成15—16题。张谓道源15.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)16.两首诗均以“早梅”为题，但蕴含的情感内容各有侧重。请结合文本分析。(6分)(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)柳永在《望海潮》中用“”描绘了不同季节的两种景物，(2)《蜀相》中诗人自问自答，表达自己对诸葛亮的追思缅怀的两句是： (3)鸥鸟是古代诗歌中常见的意象，或可表达淡泊宁静的心境，或可表达闲适归隐的追求，如：“二、语言文字运用(18分)语言文字运用(本题共5小题，共18分