第一单元 青春时光 测试题-部编版道德与法治七年级下册 (二)

第一单元青春时光测试题

一、选择题

I.某校组织春游活动。到半山腰以后，七（1）班的老师发现，大多数女同学的书包背在了男

同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学把场地布置得井井有条。这说明（）

①男生只适合体力劳动②这个班的女生擅长布置场地③男生女生拥有各自的性别优势④

男生女生可以优势互补，相互帮助

A.①②B.@<3）C.③④D.①④

2.“学贵有疑”，在学习中我们需要批判精神和勇气。下列做法中较好的是（）

A.小芳经常质疑父母的意见，甚至会进行人身攻击

B.小航与人交流问题时，总是一味否定他人的观点

C.在老师讲完题后，小雅举手发表自己合理的见解

D.小云虽然知道朋友的•些观点不合理，却不敢指出

3.进入市春期，我们在生理上和心理上有了很多变化。下列属「心理变化的是

A.身体变高了，长胖了B.开始长胡子了

C.变得更加敏感和多疑了D.说话的声音变租了

4.在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字，乃人生第一要事”。这

说明（）

①每个人要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感

②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感

③每个人不必为自己的不义明行为而感到羞愧

④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为

A.①②®C.①②D.（3X4）

5.近日火爆网络的13岁独臂少年张家城两年前刚接触篮球时，运球都不稳健，却爱上了这项

运动。自此，他每天练习，能打球的地方就有他的身影：家中墙上，被当做篮板的贴画早已磨

破；手指磨损脱皮，常年缠着胶带……他说："凡是能让你变好的事情，过程都不会太舒服”。这

一事例告诉我们（）

①自信能激发潜能和活力②自强让青春奋进的脚步永不停息③自强要靠坚强的意志、进取的精

神和持久的坚持④自强能解决生活中的困难，自强的人一定能成功

A.②④B.②③C.①④D.①③

6.教育部发文要求，暂时下线提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力的作业APP.加强对

此类APP的管理是为了（）

A.彰显教育部的职权B.整顿混乱的电脑软件市场

C.减少学生学习工具的使用D.激活学生独立思考的能力

7.生活以痛吻我，我却报之以歌。“感动中国2021年度人物”江梦南，半岁时因药物导致双耳

失聪。然而她不向命运屈服，以一个健全人的标准要求自身，成为清华大学生命科学学院博士

研究生。从她的身上你感受到（）

A.自强的青春态度促进人生不断成长B.要通过自省和慎独端正自己的行为

C.集体生活可以培养人际交往的能力D.勇于承担责任就能使自己取得成就

8.调查显示，由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独、闭锁冷漠、自卑叛逆等心理问题，

更容易沉迷网络。针对这一问题，一方面，国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更多的关

爱；另一方面，少年儿童自己也要

A.重视培养高雅情趣，坚决远离手机和网络

B.主动寻求他人帮助，心理矛盾就会全化解

C.学会正确认识自己,就能悦纳全部优缺点

D.积极参加集体活动，学会与人交往的技巧

9.步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动。在异性面前，我们往往会（）

①有自我表现得欲望②这种对异性得欣赏和向往就是爱情③渴望得到对方得肯定和接受

④更加注重自己得形象

A.①②③B.①③@C.①②④D.②©④

10.刚进入中学的小听对班主任说，她不喜欢和男生做同臬，她认为男生身上有很多不良习惯，

最重要的是男生不讲卫生，对小昕的做法，下列说法正确的有（）

①男女有别，男女生不要做同桌

②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待

③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人

④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异

A.①③④B.②③④C.①②③D.①®0

11.2022年“清朗”系列专项行动正在针对明星和网红们徐徐展开，很多演艺明星因为违反法律

和道德被封杀。在镜头面前特意用“娘''的腔调说“吃个核桃，好凉凉”的某网红，也被封杀了。不

少艺人开始纷纷表态，宣誓为行业树标杆，为社会传递正能量，他们承诺“追求健康向上的文

化品位，深入生活，扎根人民。”对某网红行为理解正确的是（）

A.男生女生在外貌形象方面趋于一致B.为了获取流量，可以不顾个人形象

C.这是个人私事，他的做法无可厚非D.“伪娘”等低俗行为容易误导青少年

12.进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春痘。面对这些状况，他应

该（）

A.在课堂上偷偷照镜子B.要求父母为他购买增高药

C.立即到美容院整容D.坦然接受，悦纳自己

13.近年来，我国每年都大力表彰“感动中国人物”“国家科学技术奖”获得者、“全国道德模范”“最

美少年，“，全国劳动模范”“全国先进工作者”等。就是你所在学校，每年也大力表彰“三好学生”“模

范班干部”等。举办这类活动（）

①可以帮助我们向榜样学习，汲取榜样的力量，不断完善刍己

②一定给我们的青春插上飞翔的翅膀，让我们的成绩突飞猛进

③可以帮助我们发现自己的优势，迅速超越这些英雄模范人物

④有利于我们检视自己的不足，端正自己的行为，“止于至善”

A.①②B.②③C.③④D.①④

14.到了青春期，男生女生在很多方面表现出各自的特点：下列属于生理方面的是（）

A.兴趣爱好B.思维方式C.身体特征D.性格特征

15.国际上通用的男女性别符号是6表示男性，？表示女性。3符号是圆圈上加一指向右上方的

箭头，表示的是长矛与盾。步符号是一个圆下面加上十字，形象地再现了女性手中带柄的小镜

子。下列关于男生女生认识错误的是（）

A.女生和男生都一样，没有区别

B.人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响

C.男生女生拥有各自的性别优势

D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的

16.关于青春，习近平主席曾说：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只

有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。''这启示我们（

）A.青春是成长的过程，要事事追求完美

B.青春是学习的阶段，只要好好学习就行

C.青春是美好的时光，要尽情享受

D.青春是奋斗的时期，要顽强拼搏自强不息

17.一名“90后”的青春回忆：”在青春的岁月里，不知不觉爱上你，我无法自拔，但我们知道,

现在还没有力量去给彼此未来，所以我们一起努力，争取多年以后，我们有足够的力量去支撑

我们的未来。幸运的是，我们在正确的时光做了正确的事情，所以我们的未来注定甜蜜。”这告

诉我们，当对异性产生朦胧情感时，我们应采取的正确做法是（）

①学会用理智战胜情感，把精力集中到学习；

③青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力

④青春期介于儿童期和成年期之间的过渡时期

A.①②B.②④C.®®D.③④

23.最近一段时间，小丽觉得在家总爱和父母对着干，感觉爸爸妈妈“关心”自己过多，为此感到

很苦恼。下歹上摆脱苦恼”方法中，不可行的是

A.理解父母换位思考B.主动沟通寻求帮助

C.我行我素以我为主D.学会内省自我矫正

24.某校七年级学生就异性交往做了一次调查，结果显示，近50%的男女生心中渴望与异性同

学交往，40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特别喜欢的异性朋友。对此认识不正确的

是()

A.在青春期对异性产生朦胧的情感属于正常现象

B.青少年身心发育不成熟不能进行异性同学交往

C.与异性同学正常交往有利于学习对方优秀品质

D.对于可能出现的朦胧情感应该慎重、理智处理

25.1.一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生

机。“这时我们可以自豪地说：“生命的春天到来了！”由此可见，青春期的生理变化()

①带给我们旺盛的生命力②使我们进入了成年期③使我们的身体充满能量④让我们拥有充沛的

精力、敏捷的思维

A.①②④B.①②③C.①③④D.(2X3)®

二、解答题

26.阅读材料，回答问题

材料一小奇喜欢文学创作，上课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛苦写

了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。

(1)假如你是小奇，你会如何对待数学老师的批评？

材料二首届共和国勋章获得者、首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父——袁隆平，

一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供

给作出杰出贡献。他把一生浸在稻田里，把功勋写在大地上，不断追求“止于至善”的道德境界！

(2)在生活中，我们如何向袁隆平爷爷学习，做到“止于至善”？

27.青春期的生理变化会带给我们旺盛的生命力，但由于青春期的我们更加关注外表，有时一

些正常的生理想象也可能绐我们带来烦恼。为了避免不必要的烦恼，我们应该怎样正确认识青

春的生理变化？

28.青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷最华美的篇章。以下是即将结束七年级生

活的小丽的成长经历，请你一起体悟她的成长。

【培养批判精神】

进入中学以后，小丽对许多事情有■了自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事

情说“不”，敢于向权威挑颉，这就是大家常说的批判性思维吧。

（1）批判有哪些要求?

【直面心理矛盾】

处于青春期的小丽伴随着生理发育，认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰

富。这些变化让小丽感到新奇，也产生•了矛盾心理和困惑。

（2）请你将积极面对和正确处理青春期心理矛盾的方法与小丽一起分享。

29.清清是班里的文娱委员，平日里总是无忧无虑的。最近，她上课却坐立不安，感觉班里转

来的某男生总用一种异样的眼光看她。清清把这件事告诉了妈妈，妈妈对她说：“春天种下的种

子，只有等到秋天采摘才会甜。”

（1）听了妈妈的话，清清应该怎么做？

（2）青春期的男女生交往要注意哪些事项？

（3）男女生的正常相处有哪些重要意义？

30.青春思维

生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。身体发育只是我们

成长的一个方面，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

A小刚穿着有些另类，妈妈说了他几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是自己的事，

不用你管！”

B七年级学生小凡对如何管理班级向班主任提出了自己的看法，在课堂学习中敢于发表与老师、

其他同学不同的观点。

C七年级学生小慧说：“我爱幻想，能把想象到的东西都画出来，这种感觉真棒！”

⑴小刚的说法是否体现了思维的独立性？你怎样认识“思维的独立性”？

⑵材料B说明了什么？思维的批判性有什么积极作用？

⑶你认为小慧同学的表现是创造吗？为什么？

⑷进入青春期，我们的思维有哪些特征和变化？

【参考答案】

一、选择题

1.C

解析：本题主要考查男生女生的相关知识。

③④：题干中男生女生合理分配完成活动的信息说明男生女生各自拥有性别优势，可以优势

互补，相互帮助，故③④说法正确；

①：男生只适合体力劳动，说法过于绝对，故①选项排除；

②：这个班女生擅长布置场地说法片面，故②选项排除；

本题选C。

2.C

解析：该题考查批判精神。

C：结合所学知识可知，“学贵有疑”，在学习中我们需要批判精神和勇气；在老师讲完题后，

小雅举手发表自己合理的见解，这是敢于发表自己的见解，是正确的做法；C符合题意；

A：小芳对父母进行人身攻击是不尊重父母的体现，A错误；

B：小航总是一味否定他人的观点是错误的，我们要正确对待他人的意见，B错误；

D：小云不敢指出朋友的一些不合理的观点，这是错误的，我们要敢于指出不合理的观点，

D错误；

故本题选C。

3.C

解析：进入青春期以后，成人感增强，渴望父母把自己当做大人，产生了与同龄人和父母平

等交往的需要，更注重自己的仪表，特别在意别人对自己的看法，变得更加敏感和多疑了，

所以C属于青春期的心理变化；ABD选项属于身体变化，排除。故选C。

4.C

解析：本撅考杳行己有用h

①②：依据所学知识，结合题干关键词“廉耻、大节、第一要事”等可知，材料启示我们要对

自己言行过失、不道德不负责任的行为有羞愧之感，①②说法正确，符合题意；

③④：我们要行己有耻，有知耻之心，树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律

的事情坚决不做，为自己的不文明行为而感到羞愧，③④说法错误；

故本题选C。

5.B

解析：本题考查自强的含义。

②③：自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。分析题干“凡是能让你变好的事情，

过程都不会太舒服”，告诉我们自强让青春奋进的脚步永不停息，自强要靠坚强的意志、进

取的精神和持久的坚持，启示我们做自强少年，②③符合题意；

①：材料没涉及自信，①与题干不符，排除；

④：“一定”用词说法过于绝对，④错误：

故本题选B。

6.D

解析：该题考查独立思考，

D：题文材料中，教育部发文要求，暂时下线提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力的

作业APP：结合所学知识可知，加强对此类APP的管理是为了激活学生独立思考的能力，

有利于学生克服依赖心理，独立完成作业；D符合题意；

A：不符合题意，这不是加强对此类APP的管理的目的：

B：不符合题意，材料没有体现整顿混乱的电脑软件市场；

C；错误，加强对此类APP的管理并不是为了减少学生学习工具的使用；

故本题选D。

7.A

解析：本题考查自强的相关知识。

A：江梦南在无声的世界里，她一直很乐观，并把这一磨难看成是命运的馈赠，通过自己的

努力，考入了清华大学。这说明我们要学会调节情绪，俣持乐观心态，自强的青春态度促进

人生不断成长，A正确；

B：自省和慎独没有体现，B错误；

C：集体生活在材料中没有体现，C错误：

D：勇于承担责任就能使自己取得成就太绝对，D错误；

故本题选A。

8.D

解析：本题考查正确处理青春期的心理矛盾。

A：网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响。健康的网络交往能给我们带来

诸多益处，A观点太绝对；

B：当我们心里产生矛盾时，可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法，但心理矛盾全部化

解的观点太绝对，B观点错误；

C：我们要学会正确认识自己，学会悦纳自己，但悦纳全部优缺点的观点太绝对，C观点错

误；D：我们可以参加集体活动，学会与人交往的技巧，在集体的温暖中放松自己，D观点

正确；

故本题选D。

9.B

解析：本题考查青春期变化。

①③④：结合教材知识，进入青春期，在异性面前，我们渴望获得关注，获得对方的肯定，

有自我表现的欲望，更加注重自己的形象，①@④正确；

②：这是进入青春期正常的心理现象，不是爱情的表现，②错误；

故本题选B。

10.B

解析：本题考查正确对待性别差异。

②③④：男生和女生各有其自身的优势；男女生的优势互补构成社会美妙的图画；男女之间

由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等

方面有较大的差异；小昕对男生有成见，是缺乏宽容的表现，不懂得男女生之间有不同，有

着各自的优势，她要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异，悦纳自己的同时

还要学会悦纳他人，故②③④正确；

①：错误，男女虽然有别，但男女士可以同桌，这有利于异性之间的相互学习；

故本题选Bo

11.D

解析：本题考查对性别差异的认识。

A：男士女生在外貌形象方面有各自的特点，并不是趋于一致的，故A说法错误；

B：公众人物的一言一行都会产生很大的影响，获取流量要采取合理合法的方式，故B说法

错误；

C：公众人物的做法要遵守道德和法律，故C说法错误；

D：“伪娘”等低俗行为违反法律和道德而且容易误导青少年，故D说法正确；

故本题选Do

12.D

解析：本题考查对青春期生理变化的正确认识。

D：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。我们要正视身体的

变化，欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己，D说法正确；

A：在课堂上偷偷照镜子是违反了课堂纪律的表现，A说法错误，

BC：要求父母为他购买增高药、立即到美容院美容都是没有正确认识青春期身体变化的表

现，B、C说法错误；

故本题选D。

13.D

解析：本题考查止于至善。

①④：国家每年表彰模范人物，学校表彰“三好学生、模范班干部”等，这些活动都可以帮助

我们向榜样学习，汲取榜样的力量，不断完善自己，有利于我们检视自己的不足，端正自己

的行为，“止于至善”，①④说法符合题意；

②：“一定”“让我们的成绩突飞猛进”说法过于绝对，夸大这些活动作用，故②说法错误；

③：“迅速超越这些英雄模范人物”说法错误，故③说法错误；

故本题选D。

14.C

解析：该题考查青春期生理变化。

ABCD：结合所学知识可知，到了青春期，男生女生在很多方面表现出各自的特点，身体特

征属于生理方面的变化；C符合题意；ABD属于心理方面的变化；

故本题选C。

15.A

解析：本题考查性别角色的认识。

BCD：依据教材知识，男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、

体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异，男生女士的生理性别特征是与生俱来的，

男生女生拥有各自的性别优势，人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响，故BCD正

确；

A：男女生具有与生俱来的差异，故A错误；

本题是逆向选择题，故本题选A。

16.D

解析：本题考查对青春的认识。

A：世界上没有完美的事情，故A说法错误；

B：只要好好学习就行的观点绝对化，故B说法错误；

C：青春是美好的，我们要珍惜青春，故C说法错误；

D：题文中习近平主席的观点强调了青春的重要性，启示我们青春是奋斗的时期，我们要顽

强拼搏自强不息，故D说法正确；

故本题选Do

17.C

解析：本题考查的知识点是学会与异性交往。

①③④：随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，对异性有爱慕之情是

很自然的事。但应慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情，要学会利用理智战胜情

感，把精力集中到学习上来，①③④符合题意；

②：是不能正确对待男女同学情感的表现，排除；

故本题选C。

18.D

解析：此题旨在考查学生对真正的爱情的认识，题文中莎士比亚的观点表明，真正的爱情需

要具有爱他人的能力，需要有一定的物质基础等，①③观点正确；②"就是“观点绝对化，是

错误的；④“只要”观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。

19.C

解析：进入青春期后，我们的内心变得丰富多彩，一方面，我们渴望被人理解和关注，另一方

面，我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来，这就出现了青春期常见的闭

锁心理。因而C是对题意的正确理解。

20.C

解析：本题考查青春创造，

①：否定一切的观点绝对化，是错误的，故排除①；

②③：依据教材知识，题文中广西12岁的学生主动钻研，在老师的指导下发明出晾衣神器，

启示我们在学习生活中药敢于打破常规，积极动手实践，故②③说法正确：

@：我们不能依赖他人，故④说法错误；

故本题选C。

21.C

解析：本题考查异性交往,

②④：根据所学，与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征，我们与异性交

往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质

吸引着我们。据此，②④说法正确：

①：在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这

种欣赏和向往理解为爱情，其实，这并不是真正的爱情，①错误；

③：与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得休，③错误；

故本题选C。

22.D

解析：本题考查青春期的特点。

③④：根据所学，青春期是童年向成年的过渡时期，是人一生中身体发育的关键时期，会遇

到封闭性和开放性的矛盾，是人生第二个生长发育的高峰期。对于青春期认识正确的是青春

期的生理变化带给我们旺盛的生命力，青春期介于儿童期和成年期之间的过渡时期。据此,

③④符合题意：

①：错误，青春期的我们更要以道德和法律作为行为的准则；

②：错误，青春期男女生在生理方面是有差异的；

故本题选D。

23.C

解析：本题考查正确处理青春期矛盾心理。题文中的小丽总爱和父母对着干的行为是青春期

矛盾心理的表现，她应该站在父母的角度考虑问题，理解父母，并及时和父母进行沟通，A、

B观点正确；也要找到自己的不足，积极寻求改正的方法和途径，而不是我行我素，C观点

错误，D观点正确，因为本题是从错误角度考查，所以选择C答案。

24.B

解析：本题考查对异性交往的认识。

ACD：依据教材知识，在青春期对异性产生朦胧的情感属于正常现象，我们要慎重对待，理

智处理。与异性同学正常交往有利于学习对方优秀品质，故ACD说法正确，但不符合题意；

B：没有认识到异性之间正常交往的意义，故B说法错误，但符合题意；

故本题选Bo

25.C

解析：本题考查青春期生理变化带积极影响。

①③④：题文中“充满了勃勃生机”，“生命的春天到来了”表明青春期的生理变化带给我们旺

盛的生命力，使们的身体充满能晟，让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，①③④符合题意；

②：使我们进入了青春期，并非成年期，②错误；

故本题选C。

二、解答题

26.⑴①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②对待

老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

⑵①从点滴小事做起。②学习生活中的榜样。③养成自我省察的习惯，端正行为。

解析：(1)本题为简答题，解析略。

27.我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是

我们对自己的尊重：不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

解析：本题考查正确认识青春期生理变化，可以结合教材知识进行回答。

28.(1)要有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理亿建议的能力；要考虑他人感受，要

知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。

(2)积极面对和正确处理青春期心理矛盾，才能健康成长：可以参加集体活动，在集体的

温暖中放松自己；向他人求助，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳

和调适青春期心理矛盾。通过自我调节，成为自己的心理保健医生。

解析：(1)本题考查批判的