版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省常州市武进区礼嘉中学2026-2027学年七上数学期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.第六次人口普查显示,利辛县西部乡镇常住人口数为7120000人,数据7120000用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人()A.赚16元 B.赔16元 C.不赚不赔 D.无法确定3.下列说法:①若点C是AB的中点,则AC=BC;②若AC=BC,则点C是AB的中点;③若OC是∠AOB的平分线,则∠AOC=∠AOB;④若∠AOC=∠AOB,则OC是∠AOB的平分线.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.某县三月中旬每天平均空气质量指数(AQI)分别为:118,96,60,82,56,69,86,112,108,94,为了描述这十天空气质量的变化情况,最适合用的统计图是()A.折线统计图 B.频数分布直方图 C.条形统计图 D.扇形统计图5.下列各数:﹣(﹣2),(﹣2)2,﹣22,(﹣2)3,负数的个数为()A.1 B.2 C.3 D.46.下列采用的调查方式中,合适的是()A.为了解东江湖的水质情况,采用抽样调查的方式B.我市某企业为了解所生产的产品的合格率,采用普查的方式C.某小型企业给在职员工做工作服前进行尺寸大小的调查,采用抽样调查的方式D.某市教育部门为了解该市中小学生的视力情况,采用普查的方式7.如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为()A.3 B.2 C.1 D.-18.整式x2+ax﹣2y+7﹣(bx2﹣2x+9y﹣1)的值与x的取值无关,则a+b的值为A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.29.根据以下图形变化的规律,第123个图形中黑色正方形的数量是().A.182个 B.183个 C.184个 D.185个10.若||=-,则一定是()A.非正数 B.正数 C.非负数 D.负数二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若(m﹣2)x|m|﹣1=3是关于x的一元一次方程,则m的值是______.12.计算:__________13.已知∠AOB=80°,∠BOC=50°,OD是∠AOB的角平分线,OE是∠BOC的角平分线,则∠DOE=_________.14.若是2的相反数,,则______.15.小刚同学在一个正方体盒子的每个面上都写了一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课.其平面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“我”相对的面所写的字是___________.16.已知线段AB=6cm,AB所在直线上有一点C,若AC=2BC,则线段AC的长为cm.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值:其中,.18.(8分)解方程:x−=2−19.(8分)已知,代数式的值比多1.求的值.20.(8分)如图,在一块边长为的正方形铁皮上,一边截去,另一边截去,用表示截去的部分,表示剩下的部分.(1)用两种不同的方式表示的面积(用代数式表示)(2)观察图形或利用(1)的结果,你能计算吗?如果能,请写出计算结果.21.(8分)如图,货轮O航行过程中,在它的北偏东60°方向上,与之相距30海里处发现灯塔A,同时在它的南偏东30°方向上,与之相距20海里处发现货轮B,在它的西南方向上发现客轮C.按下列要求画图并回答问题:(1)画出线段OB;画出射线OC;(2)连接AB交OE于点D;(3)写出图中∠AOD的所有余角:.22.(10分)计算.(1)4×(﹣)÷(﹣2)(2)(3)﹣1+(1﹣0.5)÷(﹣3)×[2﹣(﹣3)2](4)2(a2﹣ab)+3(a2﹣ab)+4ab23.(10分)已知数轴上点在原点的左边,到原点的距离为4,点在原点右边,从点走到点,要经过16个单位长度.(1)写出、两点所对应的数;(2)若点也是数轴上的点,点到点的距离是点到原点距离的3倍,求对应的数;(3)已知点从点开始向右出发,速度每秒1个单位长度,同时从点开始向右出发,速度每秒2个单位长度,设线段的中点为,线段的值是否会发生变化?若会,请说明理由,若不会,请求出求其值.24.(12分)如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50°,若∠AOC=∠AOB,求OC的方向.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】7120000=7.12×1.故选:D.本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、B【分析】要知道赔赚,就要算出两件衣服的进价,再用两件衣服的进价和两件衣服的售价作比较,即可得出答案.【详解】解:设此商人赚钱的那件衣服的进价为x元,则,得;设此商人赔钱的那件衣服进价为y元,则,解得;所以他一件衣服赚了24元,一件衣服赔了40元,所以卖这两件衣服总共赔了(元).故选B.本题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意,计算出两件物品的原价是解题的关键.3、B【分析】根据线段的中点的定义及角平分线的定义对选项进行判断,即可得出正确答案.【详解】①若C是AB的中点,则AC=BC,该说法正确;②若AC=BC,则点C不一定是AB的中点,该说法错误;③若OC是∠AOB的平分线,则∠AOC=∠AOB,该说法正确;④若∠AOC=∠AOB,则OC不一定是∠AOB的平分线,该说法错误;综上所述正确个数为2个.故选:B.此题考查线段中点及角平分线,解题关键在于掌握线段中点及角平分线的定义.4、A【分析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.【详解】这七天空气质量变化情况最适合用折线统计图.故选A.本题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断.5、B【分析】先根据有理数的乘方化简,再根据负数的定义即可判断.【详解】﹣(﹣2)=2,(﹣2)2=4,﹣22=﹣4,(﹣2)3=﹣8,负数共有2个.故选B.本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方.6、A【解析】根据两种不同的调查方式的优缺点分别判断即可.【详解】A、为了解东江湖的水质情况,采用抽样调查的方式,合适;B、我市某企业为了解所生产的产品的合格率,因调查范围广,工作量大采用普查的方式不合适;C、某小型企业给在职员工做工作服前进行尺寸大小的调查,因调查范围小采用抽样调查的方式不合适;D、某市教育部门为了解该市中小学生的视力情况,因调查范围广,采用普查的方式不合适,故选A.本题考查了全面调查与抽样调查的知识,解题的关键是能够了解两种调查方式的优缺点.7、D【分析】直接利用数轴得出结果即可.【详解】解:数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为-1,故选D.本题考查了有理数与数轴上点的关系,任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,在数轴上,原点左边的点表示的是负数,原点右边的点表示的是正数,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.8、A【解析】试题解析:原式=x2+ax-2y+7-(bx2-2x+9y-1),=x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1,=(1-b)x2+(2+a)x-11y+8,∴1-b=0,2+a=0,解得b=1,a=-2,a+b=-1.故选A.考点:整式的加减.9、D【分析】仔细观察图形可知:当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,然后利用找到的规律即可得到答案.【详解】∵当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,∴当n=123时,黑色正方形的个数为123+62=185(个).故选D.本题考查了图形的变化规律,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律,解决问题.10、A【解析】根据绝对值的性质进行求解即可得.【详解】∵|-x|=-x,又|-x|≥1,∴-x≥1,即x≤1,即x是非正数,故选A.本题考查了绝对值的性质,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是1.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【解析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).根据一元一次方程的定义可得,|m|-1=1且m-2≠0,即可得m=-2.12、-3【分析】根据绝对值的定义去掉绝对值符号,再进行减法计算即可.【详解】.故答案为:.本题考查了绝对值的性质以及有理数的减法运算,正确利用绝对值的性质去掉绝对值符号是关键.13、65°或15°【详解】解:分两种情况:第一种情况,如图所示,∵OD是∠AOB的角平分线,OE是∠BOC的角平分线,∠AOB=80°,∠BOC=50°,∴,∴∠DOE=∠BOD+∠BOE=40°+25°=65°.第二种情况,如图所示,∵OD是∠AOB的角平分线,OE是∠BOC的角平分线,∠AOB=80°,∠BOC=50°,∴,∴∠DOE=∠BOD—∠BOE=40°—25°=15°.故答案为65°或15°.本题考查了角平分线定义和角的有关计算的应用,解决本题时要注意有两种情况.14、-2或1【分析】根据相反数的性质求出x,根据绝对值的性质求出y,即可求出x-y的值.【详解】∵是1的相反数,∴x=﹣1,∵,∴y=±4,当y=4时,x-y=﹣1+4=1.当y=﹣4时,x-y=﹣1-4=﹣2.故答案为:﹣2或1.本题考查相反数,绝对值,有理数加减运算,关键在于根据相反数和绝对值的性质解出x,y.15、课【分析】根据正方体平面展开图的特征逐一分析即可.【详解】解:根据正方体平面展开图的特征:和“我”相对的面所写的字是“课”故答案为:课.此题考查的是正方体展开图相对面的判断,掌握正方体平面展开图的特征是解决此题的关键.16、4或1.【解析】试题分析:有两种情况:当C在AB的延长线上时,当C在线段AB上时,根据已知求出即可.解:如图,有两种情况:当C在AB的延长线上时,如图①,∵AB=6cm,AC=2BC,∴AB=BC=6cm,∴AC=1cm;当C在线段AB上时,如图②∵AB=6cm,AC=2BC,∴AC=4cm;故答案为4或1.考点:两点间的距离.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、,-3【分析】利用去括号、合并同类项进行化简,再把的值代入即可【详解】解:原式=把代入得原式本题考查了整式的加减---化简求值,熟练掌握整式的加减的运算法则是解题关键18、x=【分析】根据解分式方程的步骤,先去分母,去括号,移项,合并同类项,最后化系数为1即可得解.【详解】解:去分母:4x−2(x−1)=8−(x+2)去括号:4x−2x+2=8−x−2移项:4x−2x+x=8−2−2合并同类项:3x=4系数化为1:x=所以方程的解为:x=.本题考查的知识点是解分式方程,熟记解方程的步骤是解题的关键,要注意的是去分母时常数项也要乘以最小公倍数.19、【解析】先根据|a-2|+(b+1)2=2求出a,b的值,再根据代数式的值比的值多1列出方程=+1,把a,b的值代入解出x的值.【详解】∵|a-2|≥2,(b+1)2≥2,且|a-2|+(b+1)2=2,∴a-2=2且b+1=2,解得:a=2,b=-1.由题意得:=+1,即,,解得:m=-1,∴m的值为-1.考查了非负数的和为2,则非负数都为2.要掌握解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号.20、(1)或;(2)能计算,结果为.【分析】(1)第一种方法:可以用大的正方形的面积减去B的面积得出;第二种方法可以A分割成两个小长方形的面积和即可计算;(2)根据(1)中的结果建立一个等式,根据等式即可求出的值.【详解】(1)第一种方法:用正方形的面积减去B的面积:则A的面积为;第二种方法,把A分割成两个小长方形,如图,则A的面积为:(2)能计算,过程如下:根据(1)得,∴本题主要考查列代数式和整式加减的应用,数形结合是解题的关键.21、(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)∠AON,∠BOD.【解析】试题分析:(1)根据方向角的定义即可作出;根据方向角定义即可作出;(2)作线段AB,AB和OE的交点就是D;(3)根据余角的定义即可解答.试题解析:(1)(2)如图(3)∠AOD的所有余角是:∠AON,∠BOD.22、(1)1;(2)﹣1;(3);(4)4a2﹣ab.【分析】(1)按从左往右的顺序计算即可;(2)利用乘法分配律计算乘法,再计算加减即可;(3)先算乘方,再算中括号里面的减法,然后算乘除,最后算加减即可;(4)按照去括号,合并同类项的法则去括号,合并同类项即可.【详解】解:(1)原式=﹣2÷(﹣2)=1;(2)原式=﹣×(﹣36)+×(﹣36)﹣×(﹣36),=18﹣27+8,=﹣1;(3)原式=﹣1+×(﹣)×(2﹣9),=﹣1+(﹣)×(﹣7),=﹣1+,=;(4)原式=2a2﹣2ab+2a2﹣3ab+4ab,=4a2﹣ab.本题主要考查有理数的混合运算及整式的化简,掌握有理数混合运算的顺序和法则,去括号,合并同类项的法则是解题的关键.23、(1)-4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 灾害风险管理题库题目与答案
- 民事执行案例题目与答案
- 叉车涉及杠杆考点试题及参考答案
- 综合素质进阶试题及答案一览
- 2025-2026学年开原市四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题(含答案)
- 锯床安全培训考核试题及参考答案
- 环评工程师考试2026年环境影响评价技术标准精讲
- 2025-2026学年广东省深圳市龙岗区三下数学期末综合测试试题含解析
- 蜂鸟和鸵鸟考题及详细答案
- 2025-2026学年常德市数学三年级下学期期中预测试题(含答案解析)
- 2026年新教材外研版九年级上册英语期末复习:Unit 1-6共6套 单元提升测试卷汇编(含答案)
- 2026年高考广西卷物理高考真题(解析版)
- 2026高考大纲正式版理科数学
- 2026年肉牛养殖数字化技术与市场竞争力报告
- 2026年北京公务员考试《行测》考试试题及答案
- 高血压患者的健康教育内容
- MOOC 研究生学术规范与学术诚信-南京大学 中国大学慕课答案
- 感染性疾病课件:新发传染病
- 项目部生产驻地地质灾害应对方案
- GB 29139-2012磷酸二铵单位产品能源消耗限额
- 蔬菜的贮藏方式与方法课件
评论
0/150
提交评论