天长市2026年数学四上期末学业质量监测试题含解析

天长市2026年数学四上期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．如图，学校与电视台同列，与图书馆同行，学校的位置用数对表示是（____，____）。2．在下面横线上填上“>”、“<”或“＝”。500500____5050502亿____20000万480÷12____480÷3018×500____50×1903．用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是（______），最小是（______）．4．□40÷54要使商是一位数，□里最大填（________），要使商是两位数，□里最小填（________）。5．整数包括正整数、（________）、（________），其中零和（________）又合称为自然数。6．3km2=（___________）m238000kg-25t=（___________）t7500毫升

=（____________）升（___________）毫升7．618÷7商是（______）位数，50×40积的末尾有（______）个零．8．日照至曲阜段的高铁每小时行350千米，这列高铁的速度可以写作（________），这列高铁3小时能行（________）千米。9．二百零六亿八千万写作（_______），改写用“万”作单位的数是（______）万，用“亿”作单位，这个数的近似数是（________）亿．10．平均3米布可以做一套工作服，10米布最多可以做（________）套工作服；100米布最多可以做（________）套工作服，还剩（________）米布。11．下面是幸福小区的平面示意图，乐乐家的位置用数对表示是（______），（______）的位置是。

二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．5×7和7×5结果相等。（____）13．一个除法算式的被除数和除数都乘以2以后，商是12，那么原来的商是1．_____14．在数字3和9之间添上7个0就组成了三亿零九。（________）15．在除法中，除数一定比余数大。（_______）16．妈妈用电饭锅蒸米饭需要20分钟，洗菜、切菜、炒菜需要14分钟，做汤需要5分钟。我家最快要20分钟才能吃上饭。（________）17．如图所示，虚线是这个梯形的高．（_______）18．正方形和长方形都属于平行四边形．（_____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．一个因数乘4，另一个因数除以4，则积（）。A．乘4 B．除以4 C．不变 D．无法确定20．下面是王铭同学星期一至星期五上学所花时间情况统计表：星期一二三四五时间（分钟）1417151816她每分钟步行70米，她家到学校的距离大约有多远？下列算式最合理的是（）A．70×18 B．70×16C．70×14 D．70×（14+17+15+18+16）21．学校食堂买了9套不锈钢碗，每套里装8只，共花去216元，下面可以计算“每只碗多少元？”的式子是（）。A．216÷8×9 B．216÷9×8 C．216÷（8×9） D．2l6×8×922．下列各数中，一个零也不读出来的是（

）。A．4009000B．40090000C．4090000023．以下说法错误的是：（）。A．长方形和正方形是特殊的平行四边形B．只有一组对边平行的四边形叫梯形C．有两条边相等的四边形叫梯形四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数．240÷40=13×30=5600÷80=400÷10=125×2=30×200=490÷7=60×15=802×27≈722÷91≈298×31≈235÷60≈25．竖式计算，带*号的要验算．*840÷21＝879÷43＝850÷50＝306×25＝820×14＝34×207＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．包装一个小礼盒需要42厘米长的彩带，现有350个这样的小礼盒，估一估，准备100米的彩带够吗？算一算，具体需要多少米？30．饲养专业户王大伯家养了185只公鸡和229只母鸡，还养了46只鸭。鸡的数量是鸭的几倍？31．学校用8000元购置了一些桌椅。买了25张桌子，每张206元。剩下的钱刚好买了38把椅子，每把椅子多少钱?32．刘老师为了奖励本学期学习进步和优秀的同学，特意拿出176元为大家购买奖品，正巧宝贝文具店搞活动，文具盒，买3个送1个，每个文具盒16元，李老师可以购买多少个这样的文具盒？33．一篇2000字的文章谁能在半个小时打完？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、13【分析】电视台在第1列第2行，图书馆在第3列第3行，据此来写出数对。【详解】图书馆（3，3），电视台（1，2），所以学校用数对表示是（1，3）。【点睛】数对中第一个数表示列数，第二个数表示行数。2、＜=＞＜【详解】略3、573961567139【详解】略4、45【分析】要使□40÷54的商是一位数，那么□4＜54，从而找出□中可以填的数，进而找出最大是几；要使□40÷54的商是两位数，那么□4≥54，从而找出□中可以填的数，进而找出最小是几。【详解】要使□40÷54的商是一位数，那么□4＜54，□里面可以填1，2，3，4，最大填4。要使□40÷54的商是两位数，那么□4≥54，□里面可以填5，6，7，8，9，最小填5。【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。5、负整数零正整数【详解】整数包括正整数、负整数、零，其中零和正整数又称为自然数。6、3000000137500【详解】略7、两3【解析】略8、350千米/时1050【分析】速度可以写作“千米/时”的形式；利用“路程＝速度×时间”可求出这列高铁3小时行的路程；据此即可解答。【详解】每小时行350千米可以写作：350千米/时；350×3＝1050（千米）【点睛】熟练掌握速度的写法及路程、速度、时间三者之间关系是解答本题的关键。9、206800000002068000207【详解】①整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；②改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；③省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出．10、3331【详解】略11、2，3花园【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出乐乐家的位置，也可根据数对判定此点是什么地点。【详解】

乐乐家的位置用数对表示是（2，3），花园的位置是。【点睛】本题主要考查了数对表示位置的方法的灵活应用，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【解析】略13、×【详解】一个除法算式的被除数和除数都乘以2以后，商是2，那么原来的商是2．所以题干的说法是错误的．故答案为×．14、√【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再判断3和9之间有几个0。【详解】3亿零九写作300000009，则在数字3和9之间添上7个0就组成了三亿零九。故答案为：√。【点睛】写整数时，要从高位起，一级一级的写。15、√【详解】有余数的除法中，余数要比除数小，除数要比余数大；据此判断即可。16、√【分析】首先妈妈蒸饭是用电饭锅蒸，炒菜、做汤是用除电饭锅以外的电器进行操作，所以妈妈可以先用电饭锅把饭蒸上，用时20分钟。在蒸饭的20分钟里，可以进行洗菜、切菜、炒菜和做汤，等这些都弄完，看用时是否超过蒸饭的时间，若是未超过蒸饭时间，则等饭蒸好便可开饭。总共用时19分钟，没有超过蒸饭的20分钟，所以再等一分钟后饭好了就可以开饭。【详解】在蒸饭的20分钟里，可以进行洗菜、切菜、炒菜和做汤总共用时4＋15＝19分钟，没有超过蒸饭的20分钟，所以再等一分钟后饭好了就可以开饭。故而此题正确。【点睛】此题考查时间的合理安排，按照做每一样事情所需花费的时间，选好做事情的顺序。17、×【详解】略18、√【详解】长方形对边平行且相等；正方形四条边都相等，两组对边分别平行；平行四边形对边平行且相等．长方形和正方形都符合平行四边形的特征，是特殊的平行四边形．三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此解答即可。【详解】一个因数乘4，另一个因数除以4，则积不变。故答案为：C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。20、B【解析】（14+15+16+17+18）÷5＝80÷5＝16（分钟）70×16＝1120（米）答：她家到学校的距离大约有1120米．用算式：70×16计算比较合理．故选：B．21、C【分析】由于共买了9套不锈钢碗，每套里装8只，所以共买了8×9只碗，又共花去216元钱，所以每只碗的价格为：216÷（8×9）。【详解】要求每只碗多少元，根据题意可列式为：216÷（8×9）。故答案为：C【点睛】根据题意知道每一步计算的算理即表示的意思是完成本题的关键。22、A【解析】试题分析：A项读作四百万九千；B项读作四千零九万；C项读作四千零九十万.故答案为：A23、C【分析】平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形；平行四边形具有不稳定性，对边平行且相等，正方形、长方形是特殊的平行四边形。梯形：只有一组对边平行的四边形叫梯形。【详解】根据分析可知，长方形和正方形是特殊的平行四边形、只有一组对边平行的四边形叫梯形说法正确，有两条边相等的四边形叫梯形说法不正确。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对平行四边形、梯形的概念和特征的掌握和灵活运用。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、6390704025060007090024000890004【详解】略25、40；20……19；17；7650；11480；7038【详解】840÷21＝40；验算：879÷43＝20……19850÷50＝17306×25＝7650820×14＝1148034×207＝7038五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1