礼仪大赛策划书十篇

礼仪大赛策划书十篇

礼仪大赛策划书篇1

一、活动背景

中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修

养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展

现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智

颖，迎接我们美好光明的未来。

二、活动目的

为了丰富我校大学生的精彩课外空活，加强个人修养，培养

个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个

内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭

建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，

变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥

当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅

的自己，从这里开始。

三、活动主题

展青春风采做礼仪示范

四、主办单位

山东凯文科技职业学院团委

五、承办单位

工商管理学院团总支

六、活动时间、地点

20__年10月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通

知

七、参与对象

凯文学院09、10级学生、男女不限0

八、活动流程

（一）前期准备：

1、9月15号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行

宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。

2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——

2支参赛队，（大院至少2个代表队，小院至少一个，然后再筛

选）每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队,

领队参加个人奖项的角逐。

3、9月25号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分

为三个方面：

a、对选手的礼仪知识进行辅导；

b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导;

c、对选手在T台上的走秀技巧进行训练。

4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评

委；

（二）比赛阶段

1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；

2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老

师等；

3、领导上台致开幕词；

4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次

序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师

根据舞台印象评分；

5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个

环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场,

由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢

答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出

的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你

将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）

6.、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装

秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。（走秀服装由二级

学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走

十二、活动预算

赛前宣传用海报、横幅100.00元

主持人、演员服装造型400.00元

背景布400.00元

追光灯260.00元

烟雾机，泡泡机，100,00元

气球、拉花、彩带100.00元

烟火120.00元

电池、矿泉水50.00元

荧光棒、胶带、贴纸100.00元

一等奖一名奖杯、荣誉证书100.00元

二等奖两名奖杯、荣誉证书120.00元

三等奖三名奖杯、荣誉证书120.00元

个人奖项荣誉证书、奖品200.00元

以上共计：2170.00元

礼仪大赛策划书篇2

一、大赛目的：

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在

学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门

课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织第四届经济

贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、

知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和

交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立

良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素

质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

二、参赛对象

经济贸易系—级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流

专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

三、比赛内容

大赛内容涉及范围：

（一）基本礼仪知识

1.当代商务礼仪的指导准则

2.面试过程中可能出现的礼仪问题

3.个人形象塑造

（1）仪表与发态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪

态）

（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）

（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）

（4）交谈艺术

4.职业礼仪运用

（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）

（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼

仪信函、尊重上级和同事）

（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）

（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）

（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）

（6）生活礼仪（基本原则等）

四、参赛形式

参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内

容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确

定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过

程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度，

五、大赛安排

（一）报名时间：3月18日一一3月28日

（-）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月

28日前提交《报名表》。

（三）报名地址：经济贸易系系办公室

（四）联系电话：

（五）面试时间：4月6日下午4点A508教室

（六）参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算

化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人（男

女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取

前8名选手代表本专业参加比赛。

（七）赛前培训：4月70-5月27日，大赛评审委员会将

派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训

（A）比赛时间：201—年5月28日

（九）比赛地点：学校大礼堂

（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

第一环节：礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片

等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10

题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼

各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪

相关均可，时间不超过10分钟，共四十分

第四环节：宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛

结束。

六、奖项设置

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳

礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质

奖、最佳表现奖各一名。

七、参赛计划与安排

1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手

2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训

3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练

4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排

5、第五阶段：5月28日正式大赛

八、指导教师及指导课时

本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘琦

斑、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算,

刘瑁理、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的

工作量。

礼仪大赛策划书篇3

一、活动目的：

为展现当代中小学生的风采和活力，闪亮当代新一代的智慧

和灵性，放飞少年儿童的激情和灵感，为丰富我校广大同学的课

余文化生活，

二、主办团队：

丰田华侨学校少先队、共青团

三、活动时间：

20__年2月27日-3月8日

四、活动地点：

小学部教学楼

五、活动主题：

“享受亲情、感谢母亲”

六、活动计划

（一）活动前期

由少先队、团委拟定一份活动的具体流程方案，交由校领导

小组审核、修改。由少先队、团委安排后勤工作。

（二）在校会、校广播站、国旗下讲话、各班主任配合宣传活

动。

（三）活动安排：（具体流程）

这次大赛分为三部分：

（1）、2月27日——3月2日作品征集阶段

届时在全校范围内征集作品；在各班级征集同学们各类手工

艺品，经班级初选和精选将参赛作品交美术社团负责人：韩美桂、

林惠娜

（2）、3月5日―3月7日美术社团老师、校领导、少先队辅

导员、团委书记共同组成评委小组，对参赛的各班作品进行评奖。

（3）、3月8日在小学部教学楼前进行获奖手工艺作品展览

兼奖状颁发仪式。

（四）本次大赛设一等奖四名，颁发奖状和奖品

二等奖十名，颁发奖状和奖品

三等奖十四名，颁发奖状和奖品

同时设优秀组织奖（班级）2名

注：参赛作品由主办方保留；颁发奖状上有作品的照片.

（五）活动后期

1、由宣传部出红榜公布获奖名单

2、总结活动的优缺点，交到组织部进行整理讨论，提交到主

席团，作为留档。

作品形式：手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制

品、竹制品、陶瓷制品等（不包括书法、绘画）均可。

七、参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品

参赛

3、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛。

4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名。

八、活动预期效果：

通过本次活动能够很好的丰富同学们的日常活动，发挥同学

们的想象，充分地调动同学们的积极性，也能将我们平时的废旧

品变废为宝，培养同学们勤俭节约的好习惯。

礼仪大赛策划书篇4

棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人

生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。对于

传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。我校

举办棋类大赛是为了更好的体现我校学生具备优厚文化氛围。

“棋艺大赛”作为广州民航职业技术学院社团联合会的一项

极具影响力和号召力的活动，广受全校师生好评。“棋艺大赛”

活动由社团联合会棋艺协会承办，在历届会长和会员的积极组织

下，已成为我校社团活动中不可多得的文化活动。作为一个良好

的益智博弈、交流互动平台，“棋艺大赛”的设立吸引了大批同

学的目光，活动的成功举办也获得了校领导一致好评。在此，特

举办广航学院棋艺比赛，目的将我校下棋好手齐聚一堂，切磋棋

艺，交流技艺。增强同学之间的交流，共同推进广航学院的棋艺

文化。

一、活动名称:

广州民航职业技术学院实训基地校区棋王争霸赛

二、活动目的：培养同学们对智力文化活动的热情，在校内

营造体育类节目艺术氛围。秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校

园文化”的宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”

的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！

三、活动主题：

以棋会友，加强校内棋友们的联系切磋棋艺，提高校内棋友

们的水平；

丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

四、主办单位：广州民航职业技术学院社团联合会

五、策划承办单位：棋艺协会

六、活动对象：广州民航职业技术学院实训基地校区全体学

生八、报名方式：以个人为单位，因各棋种同时进行比赛，每人限

报名一种棋种参加比赛。为方便在比赛时有关消息的通知，及选

手漏收比赛消息，我们特意建了5个QQ棋种群，在选手报名时让

报名选手加入指定的棋种比赛群（如报名参加象棋比赛就加入象

棋比赛群），以后关于比赛消息就在此群通知。让选手在比赛期间

特别留意此群，如因选手自己原因漏接消息没有参加比赛，后果

自负。四、活动时间：20年3月15日到3月21日（暂定）八、

活动地点：上课教室（待定）

活动细则

一.活动开展流程

3月9日，向社团联合会递交本次活动策划书，邀请各学子

参加比赛。3月10日之前将海报制作完成，按时张贴在宿舍楼、

校道、篮球场。

宣传期间还要增加多种宣传方式.通过微博，微信，贴吧，班

级群以及广播站，保证宣传力度。3月13确认最后参赛名额等

问题。

3月14日前做好开幕式和闭幕式PPT等，备齐所有比赛所需

物品。3月14日整理比赛场所，做比赛最后准备，召开赛前会

议。3月15日晚上19:30举行开幕式，由团委张扬老师宣布本次

比赛正式开始。棋艺协会长曾祥山宣读各棋种比赛规则，及选手

注意事项。随后比赛正式开始，象棋，五子棋比赛同时进行。（军

旗，国际象棋，围棋比赛于16日晚与象棋，五子棋比赛同时进行。）

现场抽号决定比赛分组，各参赛选手于比赛开始15分钟前到达。

3月15-20日每晚19：00分别进行各棋种比赛。

3月22日晚19:00举行闭幕式，由团委张扬老师为各棋种比

赛中的第一名颁发荣誉证书并合影，由社联主席冯春玉同学为各

棋种比赛中的第二名颁发荣誉证书并合影，由棋艺协会会长位钟

响为各棋种比赛中的第三名颁发荣誉证书并合影留念。最后大家

一起合影留恋。由主持人宣布此次棋艺大赛圆满结束，大家有序

退场。

3月25日晚棋艺协会内部由会长带领成员总结举办的这次

活动。

二.参赛形式

1.比赛棋种：

中国象棋、围棋、五子棋、军旗、国际象棋

2.参赛要求：

(1)参赛者举止文明，穿着得体大方。

(2)参赛者为实训基地校区在校学生。

(3)比赛开始，各位选手无故迟到15分钟者扣除其本次比赛

资格。

3.比赛内容：

初赛：

(1)活动开始，简单介绍初赛流程后比赛开始。

(2)各棋种2人1组，比出胜负，积分。

(3)宣布进入下一轮的选手。

半决赛：

(1)活动开始，简单介绍复赛流程后比赛开始。

(2)各棋种2人1组，(具体由规则确定)

(3)宣布进入下一轮的选手。决赛：

礼仪大赛策划书篇5

一、活动主题

唱响青春旋律、展现个性自我

二、活动目的

1、丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文氛

围；

2、加强校园精神文明建设，展示我系师生团结创新、蓬勃上

的精神风貌；

3、搭建学生展示自我的舞台，提高学生自身素质；

4、激发学生艺术潜力，促进学生全面发展；

5、为院十佳歌手大赛做准备；

三、主办单位

信息工程系团总支

四、承办单位

信息工程系学生会文艺部

五、参赛办法

1、报名对象：信息工程系20_级所有在校学生

2、报名时间：20年10月11日

3、报名地点：信息工程系学生会办公室

六、活动负责人及主要参与者

1、总负责人：学生会文艺部部长

2、执行组：由文艺部负责活动所有资料的收集、整理和与选

手各部门之间的日常联络

负责人：学生会文艺部部长

3、宣传组：通过制作条幅、展板等对整个活动进行多层次位

立体宣传

负责人：学生会宣传部部长

4、后勤组：由纪检部、卫生部等相关部门负责后勤工作，保

证其他小组工作顺利开展

负责人：自律会纪检部部长

5、活动记录纽：由记者团负责全程采访与报道

负责人：记者团团长

七、比赛流程：

比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段进行

1、初赛

时间：20__年10月15日下午16：00

地点:3#205

2、复赛

时间：20―年10月21日晚19：00

地点：八角楼

3、决赛

时间：20_年10月31日晚19：00

地点：八角楼

八、比赛规则

1、初赛比赛形式为清唱，每位选手演唱一到两首歌由参赛,

演唱方法不限；

2、复赛比赛形式为伴奏演唱，每位选手演唱一首歌由参赛,

演唱方法不限，伴奏自备；

3、决赛比赛形式为伴奏演唱，分为三轮：

1）第一轮十名选手选择自己最拿手的歌曲进行演绎，歌曲自

选，演唱方式不限，伴奏自备；

2）第二轮选手自由组合，两人一组分成五个小组，以小组的

形式进行二重唱，歌曲自选；

3）第三轮十名选手进行才艺展示，表演形式不限，表演时间

2分钟之内；

4）比赛完成后评委根据评分标准对选手在每轮环节中的表现

进行打分，三轮比赛成绩相加由高到低排出名次，评出一、二、

三等奖

4、出场顺序采用抽签方式确定，规定时间内未上场的选手作

弃权处理；

九、奖励办法

一等奖：3名，荣誉证书各一本，并奖励精美礼品一份；

二等奖：3名，荣誉证书各一本；

三等奖：4名，荣誉证书各一本；

十、活动经费预算

气球：4袋，20元

拉花：4条，25元

证书：10本，50元

礼品：3份，80元

话筒电池：4节，12元

花篮：2个，50元

请帖：10张，10元

共计：247元

十一、比赛注意事项

1、评委要绝对公平、公正、公开；

2、参赛歌曲形式多样，不做形式上的限制；

3、参赛选手着装、伴奏自己准备；

4、参赛选手必须准时到达现场，迟到十分钟者为自动弃权;

5、参与者必须接受活动组织者的统一安排；

6、工作人员认真对待自己的工作，热情解决选手提出的问题;

7、亲友团助威注意场合问题，比赛期间不要喧哗，注意场地

卫生；

十二、比赛后期工作

1、打扫场地卫生，检查设备完好并归还；

2、做好活动的记录和总结；

礼仪大赛策划书篇6

活动背景：随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生

了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的

废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能

源，如何实现资源的循环利用。因此，在这样一种大的形势下，

我们应该将环保的理念传承下去。

一、活动目的：

增强我院学生的环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化

生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能

力和动手能力的平台，丰富同学们的大学生活。

二、活动时间：

20―年03月28日—04月30日

三、活动地点：

鄂州职业大学建筑工程学院

四、活动对象：

鄂州职业大学全体学生

五、活动主办单位：

鄂州职业大学建筑工程学院

六、活动策划承办单位：

大学生社会实践协会

活动流程：

一、—年03月26日一04月10日活动宣传（定点宣传，张

贴海报）阶段

二、—年03月26日—04月1日活动报名阶段（个人或组

队参赛，组队队员不可超过2人）

三、—年3月28日一4月15日方案构思与作品设计阶段

四、—年4月15日一4月25日征集并收集作品阶段

五、4月25日一4月30日院团委老师及学生代表进行作品

终评并颁奖。

作品要求：

参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的

作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。

评分细贝I：

评分采用百分制作品评分标准：创新性40分实用性30分科

技性15分美观性15分

活动可行性分析：

环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，

将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中，可以充分激发起同学

对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合

理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。

奖项设置活动预算（按最大限度预算）

奖项奖品/元证书/元总计/元一等奖100」+30=130

4」二4440二等奖50_2+60=1604_2_二8三等奖30_3_=90

4_3_=12优秀奖4_9_二36

宣传费用：宣传单：500张_0.3元=150元海报：8张」5元=

120展板：2块」0元=20横幅：6条_30元=180其他费用：200

元总合计：1110元

各部门职责

外联部：活动场地申请，邀请老师，协调各部门等

宣传部：海报的制作与宣传

秘书处：活动记录

后勤部：提供颁奖典礼所需物品

新闻部：活动拍照

建筑工程学院大学生社会实践协会

—年03月26日

礼仪大赛策划书篇7

一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同

学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生

水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全

面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生

活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

二、举办单位：

主办：自动化学院团委

承办：自动化学院学生会科创部

三、活动时间：10月下旬-11月中旬

上交报名表时间：n月4日（周一）

作品准备时间：10月下旬-11月11日

作品上交时间：11月12日，比赛前三天

作品筛选时间：n月13日，比赛前两天

比赛时间：11月15日

作品展示及评选时间：n月下旬

四、活动对象：自动化学院大一、大二学生

五、活动地点：二教（待定）

六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集

范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活

用品改造等。参赛作品形式不限，实物（成品或半成品）、方案（ppt

展示或书面形式）皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

七：活动准备：

L场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。

2.人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。

3.物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，

凳子四把，评委打分表。

4.联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和

制作；通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传；联系

生活部，在比赛前做好物品的借用；联系女生部邀请礼仪;通知信

网、艺术团做好活动的拍照、记录。

八、活动流程：

1.报名要求：参赛同学以个人或外组（最多三人）的形式报名

参加比赛。

2.大赛宣传：由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛

进行讲解。

3.上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑

选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点，每份

作品需要上交一份文字说明（用a4纸打印）。

4.筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加

作品展示。

5.大赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的开场视频，

包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以

全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。

6.作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示

形式不限，可以利用多媒体技术辅助。

7.作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者独

特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺

及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求

思路清晰、语言精炼。

8.作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，

并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。

9.赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展,

时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设

计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了解作者的创意。

比赛现场活动流程：

1.大赛首先播放本次大赛的宣传片（还在创作之中可能到时

不播放），然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍大赛评委嘉宾、

评委，接着大赛开始，主持人请一号开始上台。

2.大赛分为两大组，一组是创意讲述（没有实物展示），二组

是作品讲述及演示，两个组交叉进行（避免观众的疲劳度），每位

选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟的讲述或者演示,

两分钟的评委和嘉宾点评，在此期间有工作人员提醒选手时间及

评委的点评。

3.主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。

4.讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验（在此评出获奖

者及获奖班级）。

5.颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二等奖、

一等奖（为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字，领完后

有固定的写奖状处），由评委或者老师依次总结比赛。

6,主持人念结束语，大赛结束。

九、其他说明：

1.参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作品应

享有独立的著作权。

2.因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛

者承担后果，作为会将取消其参赛资格。

3.参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版

权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

4.奖项设置：

本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比

例评出一二三等奖。

自动化学院团委

自动化学院学生会科创部

二o—一年十月二十一日

礼仪大赛策划书篇8

一、活动目的：

为配合我校“读书科技”节活动，为了活跃和丰富教师的业

余文化生活，提高教师的人文素养，充分展示教师的全面综合素

质，特举办本次大赛。

二、活动时间：

5月29日（周五）下午放学后5：30分

三、参加人员：

全校教师

四、活动地点：

学校阶梯教室

五、比赛流程：

（1）闪亮登场（唱）

（2）乘盛追击（颂）

（3）才艺大比拼（演、展）

六、评分标准：

（1）“唱”：能准确地把握好音调、音准和旋律，着装大方

得体，台风、表情好，能教好地表现出歌曲的情绪和形象。

（2）“颂”：普通话标准，吐字清晰，能正确把握朗诵节奏，

主题突出，感情饱满真挚，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。

（3）“展、演”：体现活动主题，展现教师个人才艺、风采，

表现出级部特色。

七、评奖名额

以级部为单位，提倡人人参与。一等奖1名，二等奖2名，

三等奖3名，并发给奖状和奖金。

八、评分办法：

1、比赛打分满分10分，评委打分以7.0分为基础分。

2、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后

一位。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。

4、三个节目的总分就是所在级部的最后得分。

九、评委：

学校行政

十、活动分工：

1、策划、前期准备及文字工作：黄海英

2、主持：黄燕华

3、音乐制作：张相武

4、记分：梁桂珍、陈银娣

5、写奖状：雷飞明、金熙俊

6、音响：丁7、协助：林金梅、罗苑

H^一、注意事项

1、5月22日前（第15周周五）上报节目，抽签。

2、所有音乐请在5月25日前（第16周周一）把音乐交给张

相武（五年级）。

礼仪大赛策划书篇9

一、活动目的：

提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素

质。充分结合专业优势，为公益事业尽微薄之力、为校园各项设

施，如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和

实质性的效用。

二、活动主题