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文档简介

2025-2026学年平顶山市汝州市数学三年级第二学期期末考试试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.看图写数、读数。写作:______________读作:______________写作:______________读作:______________写作:______________读作:______________2.旋转时,物体的________发生变化.3.□35÷7,要使商是两位数,□里最大填________,要使商是三位数,□里最小填________4.钟面上的时针、分针的运动是_____,电梯的运动是_____(旋转、平移、旋转和平移)5.4个加上3个的和是_____个,也就是_____.6.口09÷8的商是三位数,口中最小填___________。7.小明在一个长80米,宽60米的长方形跑道上跑了4圈,他一共跑了________米.8.下面的四幅图中,哪幅是淘气看到的,在括号里面“√”。()()()()9.比大小。8元5分(________)8.5元12.54元(________)12.45元2.06元(________)2元6分4.95元(________)5元5角10.时针从数字4走到7,经过(________)小时,分针走了(________)圈。二、认真辨析,我会判。1.1吨铁比1000千克的海绵重。(________)2.如果A×B=1,那么A和B中至少有一个数是1.(___)3.一袋食盐重1千克,100袋食盐重1吨。(_____)4.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)5.四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.两根2米长的绳子,第一根用去m,第二根用去,剩下的绳子比较().A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较2.480÷80=6,480扩大10倍,80缩小为原来的,商()。A.扩大100倍 B.缩小为原来的 C.不变3.长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是(

)厘米.A.12

B.48

C.244.在、、中,最大的是()。A. B. C.5.等边三角形是().A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形四、勤奋的你来算一算。1.算一算。2.用竖式计算下面各题。(1)74×8=(2)546÷4=3.计算下面图形的周长五、操作题。1.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、生活问题,我会解。1.跳绳比赛:李丽和张平分别跳了多少下?2.希望小学三年学生有28人,实验小学三年的学生数比希望小学三年人数的5倍少18人,实验小学三年有多少人?(先画图整理出信息和问题再计算)3.一个篮球48元,小明有100元,买了一个篮球后,剩下的钱刚好可以买2个足球,一个足球多少元?4.先按照分数涂上颜色,再比较它们的大小。5.图书角摆放了一些课外书,其中有6本绘本,8本科普书,24本故事书。(1)故事书的本数是绘本的几倍?(2)这些故事书的乐乐都已经看过了。他看了多少本故事书?

参考答案一、填空题。(20分)1、7328七千三百二十八5030五千零三十6004六千零四【分析】根据计数器上的珠子写数,个位上几个珠子就表示几个一、十位上几个珠子就表示几个十、百位上几个珠子就表示几个百……哪一位上一个珠子也没有就表示“0”。据此从高位到低位依次写出各计数器所表示的数;读数时从高位起千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几,中间有一个0或几个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。【详解】第一幅图千位上是7,百位上是3,十位上是2,个位上是8,所以写作7328,读作:七千三百二十八;第二幅图千位上是5,百位上一个珠子也没有写0,十位上是3,个位上一个珠子也没有写0,所以写作5030,读作:五千零三十;第三幅图千位上是6,百位上一个珠子也没有写0,十位上一个珠子也没有写0,个位上是4,所以写作6004,读作:六千零四。【点睛】根据计数器写数,关键是看清每个数位上珠子的个数,一个珠子也没有的该数位上写0。2、方向【解析】旋转时,物体的方向发生变化,形状和大小不变.【详解】旋转时,物体的方向发生变化.故答案为方向.3、61【解析】(1)要使□35÷1的商是两位数,需满足除数1要大于被除数百位上的数,所以□中最大填6;(2)要使□35÷1的商是三位数,需满足除数1要小于或等于被除数百位上的数,所以□中最小填1.【详解】解:(1)要使□35÷1的商是两位数,除数1要大于被除数百位上的数,□中可以填1、2、3、4、5、6,所以□中最大填6;(2)要使□35÷1的商是三位数,除数1要小于或等于被除数百位上的数,□中可以填1、8、9,所以□中最小填1;故答案为:6,1.4、旋转平移【详解】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.根据平移与旋转定义可知:钟面上分针和时针是绕中心轴转动,根据旋转的意义,属于旋转现象;电梯是上、下运动,根据平移的意义,属于平移现象.5、71【分析】要求4个加上3个的和是多少,先求4个和3个分别是多少,用乘法计算,再相加即可.【详解】4×+3×===1答:4个加上3个的和是7个,也就是1.故答案为7,1.6、8【分析】口09÷8,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于8。【详解】口09÷8的商是三位数,口中最小填8。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。7、1120【详解】略8、()()()(√)【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫,是妙想看到的;第二幅图是从后面看到的小熊猫,是笑笑看到的;第三幅图是从右面看到的小熊猫,小熊猫的脸在左手边,是奇思看到的;第四幅图是从左面看到的小熊猫,小熊猫的脸在右手边,是淘气看到的;所以最后一幅图是淘气看到的。【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体,尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。9、<>=<【分析】1角=0.1元,1分=0.01元,化成相同单位后再根据小数大小比较方法进行比较,据此即可解答。【详解】8元5分=8.05元<8.5元12.54元>12.45元2元6分=2.06元4.95元<5.5元=5元5角【点睛】单位不统一的先化成统一的单位再进行比较。10、33【分析】钟面上一周有12大格60小格,时针走一大格是1小时,时针走一大格分针要走一圈,据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7,走了3大格,经过3小时,分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】1吨=1000千克,据此即可判断。【详解】1吨=1000千克,1吨铁与1000千克的海绵同样重;所以判断错误。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。2、√【详解】积为1决定了算式中,至少有一个因数是13、×【详解】略4、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】对题意进行分析可计算出两条绳子分别剩下的量,由此进行解答即可。【详解】第一根绳子用去m,还剩下(2-)=m;第二根用去,还剩下2×(1-)=mm>m故答案为:第一根比较长故选:A【点睛】本题考查了分数混合运算的应用,本题的关键是求出剩余绳子的量来进行解答。2、A【分析】商是随着被除数的扩大(缩小)而扩大(缩小),随着除数的缩小(扩大)而扩大(缩小).根据商的变化规律进行解答即可。【详解】被除数480扩大10倍,商也扩大10倍,除数80缩小,商扩大10倍,则商最后扩大100倍。故答案选:A。3、C【详解】略4、C【分析】分数大小比较方法:同分母分数,分子大的分数大;同分子分数,分母大的分数小。【详解】<<故答案为:C。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、0.9;4.2;9.8;2.737;27;160;50【详解】略2、592;136……2【分析】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】(1)74×8=592(2)546÷4=136……23、长方形周长:152厘米正方形周长:118厘米【详解】长方形的周长=(长方形的长+长方形的宽)×2;正方形的周长=正方形的边长×1.解:长方形周长:(18+28)×2=76×2=152(厘米)正方形周长:37×1=118(厘米)五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、9下,180下【分析】王强跳的次数除以5等于李丽跳的次数;王强跳的次数乘4等于张平次数。【详解】45÷5=9(下)45×4=180(下)答:李丽跳了9下,张平跳了180下。【点睛】熟练掌握倍和分数简单应用的知识是解答本题的关键。2、122人【分析】根据题意可知,用希望小学三年学生人数乘5,再减去少的18人,即可求出实验小学三年的学生人数。【详解】28×5-18=140-18=122(人)答:实验小学三年有122人。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。通过画图理清量与量

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