2025-2026学年广西壮族桂林市龙胜各族自治县数学三年级第二学期期中质量跟踪监视试题含解析

2025-2026学年广西壮族桂林市龙胜各族自治县数学三年级第二学期期中质量跟踪监视试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人，参观这两个馆的一共有（______）人。2．三年四班的同学站成一排，萱萱是从左往右数的第11人，墨墨是从右往左数的第18人，萱萱在墨墨的左侧，且两人之间有6人，那么三年四班一共有_________人．3．在横线上填“＞”、“＜”或”＝”。______921－487___434620×3___1800702×2___144227＋49___7174．妈妈买东西用了4元3角，用小数表示是（_______）。读作（______）。5．圈一圈________，下图中△的个数是○的________倍。要使△的个数是○的6倍，那么△应增加________个。6．淘气一家开车去旅游，第一天行145千米，第二天行125千米，第三天行130千米，三天一共行（________）千米。7．先按分数涂色，再比较分数的大小。（）（）8．100米游泳比赛中，小明的成绩是66.1秒，小亮的成绩是67.0秒，（_____）游得快．9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）800克（______）6千克5000克（______）5千克（______）（______）（______）10．如下图所示的小棒中任选4根，可以搭（__________）种不同的长方形（包含正方形）。9厘米7厘米10厘米11．从一个长方形中剪下一个最大的正方形，已知这个正方形的周长是40厘米，长方形的长比宽多5厘米，那么这个长方形的周长是（________）厘米。二、认真辨析，我会判。1．李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室，编号是6-2-301，张叔叔也住同一个小，他家的编号是11-4-602，那么张叔叔家住在4号楼。（__________）2．电梯从一楼上升到五楼是平移现象．（________）3．把一个物体平均分成5份，每份都是它的。（________）4．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形完全一样．（_____）5．在一天中，时针走完第一圈时正好是12时．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．要使335×□的积是四位数，那么□里的数字最小是3。（____）2．用12张正方形纸拼长方形，所拼成的长方形周长都一样。（______）3．用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。（_______）4．一袋大米重45吨．

（________）5．4吨＝4000千米。（________）四、计算题。（28分）1．口算。（1）39＋21＝（2）58－9＝（3）750＋250＝（4）800－330＝（5）34－7＝（6）49×9×0＝（7）110×8＝（8）36÷9＝（9）1－＝（10）＋＝（11）202×4≈（12）978－299≈2．用竖式计算，带★号的要验算。①②③④⑤★（要验算）五、作图题。（8分）1．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．周大爷收获了834个柚子，每6个装盒，可以装多少盒？如果每8盒装一箱，最多可以装满多少箱？2．小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?3．火车3时行驶了300千米，汽车每时行驶40千米。火车每时比汽车多行驶多少千米？4．一根铁丝长24米，把它围成一个宽为4米的长方形，那么这个长方形的长是多少?5．王老师带26名同学到公园划船，准备200元钱买门票，够不够？6．一本书有150页，小强看了24页，剩下的要6天看完，平均每天看多少页？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、37【分析】两个项目单独统计的人数相加，减去重复参观的18人，即可求解实际人数，代入数据解答即可。【详解】25＋30－18＝55－18＝37（人）【点睛】本题考查集合问题，掌握单独统计的数据减去重复数据就等于实际数据。2、35【详解】略3、＜＞＝＞＞＜【详解】略4、4.3元四点三元【详解】略5、46【分析】△的个数是○的个数的几倍=△的个数÷○的个数；△增加的个数=○的个数×6-原来△的个数。【详解】12÷3=4；3×6-12=6（个）6、400【分析】把三天行的路程相加即可解答。【详解】145＋125＋130＝270＋130＝400（千米）【点睛】熟练掌握整数的加法计算是解答本题的关键。7、＜；＞【分析】（1）分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个图形按分数涂色。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜＞【点睛】本题考查分数的意义以及分数比较大小的方法。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、小明【解析】略9、＞＜＝＜＞＞【分析】计算题比大小，可以先把两边计算出结果后，进行比较；不同单位的比较，可以先化成形同单位后再进行比较；分母相同的数，分子大的数就大；分子相同的数，分母小的数就大，由此解答。【详解】（1）265×8＝2120；865×2＝1730；所以265×8＞865×2；（2）6千克＝6000克，所以800克＜6千克；（3）5000克＝5千克；（4）360÷8＝45，420÷8＝52……4；所以360÷8＜420÷8；（5）＞；（6）＞【点睛】熟记单位间的进率及乘法法则，在比较分数大小时，牢记分母相同的数，分子大的数就大；分子相同的数，分母小的数就大。10、4【分析】根据长方形的特征：长方形的对边相等，4个角都是直角；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；据此解答即可。【详解】从如图所示的小棒中任选4根，可以搭4种不同的长方形（包含正方形）如：①9厘米2根，7厘米2根；②9厘米2根，10厘米2根；③7厘米2根，10厘米2根；④7厘米4根。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。11、50【分析】从一个长方形中剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。正方形的边长＝周长÷4，则这个正方形的边长为40÷4＝10厘米。即长方形的宽为10厘米。长方形的长比宽多5厘米，则长方形的长为10＋5＝15厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】40÷4＝10（厘米）（10＋5＋10）×2＝25×2＝50（厘米）则这个长方形的周长是50厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】此题主要考查了数字与编码的应用，根据条件“李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室，编号是6-2-301”可知，从左往右，第1个数字表示第几号楼，第2个数字表示第几个单元，后面的3个数字表示第几层第几室，据此解答。2、√【详解】略3、√【分析】根据分数的意义可知，将一个物体看作一个整体，将它平均分成5份，其中一份占它的，据此解答即可。【详解】把一个物体平均分成5份，每份都是它的。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的意义：将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。4、×【详解】略5、√【分析】一天中，时针是从12开始走，走完第一圈，时针正好返回原地，正好指向12，据此即可判断．【详解】根据题干分析可得：走完第一圈，时针正好返回原地，正好指向12，所以此时正好是12时．故答案为√．【点睛】此题要结合钟面上时针转动的特点进行解答．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的积是四位数，那么□里面的数只要大于2，所得的积就是四位数，据此解答。【详解】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的积是四位数，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，它们之间是不能进行换算的，据此即可解答。【详解】根据分析可知，吨和千米之间是不能换算的，所以判断错误。【点睛】不同类型的计量单位是不能进行换算的。四、计算题。（28分）1、（1）60；（2）49；（3）1000；（4）470（5）27；（6）0；（7）880；（8）4（9）；（10）1；（11）800；（12）680【详解】略2、①1220；②6000；③78④170；⑤105……2【分析】①②笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。③④⑤除数是一位数的笔算除法，从被除数的最高位除起，如果被除数的最高位比除数小，就试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，每次除得的余数必须比除数小；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】①305×4＝1220②750×8＝6000③546÷7＝78④850÷5＝170⑤★632÷6＝105……2（要验算）验算：五、作图题。（8分）1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、139盒；17箱；【分析】（1）根据题意：共有834个柚子，每6个装盒，能装几盒，用除法834÷6；（2）根据求出的盒数除以每8盒装一箱，就可以得出能装满多少箱，由此解答即可。【详解】（1）834÷6＝139（盒）；答：可以装139盒。（2）139÷8＝17（箱）……3（盒）；答：最多可以装满17箱。【点睛】本题考查了除法的应用，熟练掌握除法的计算法则。2、344米【详解】(28+15)×2=86(米)86×4=344(米)答:他一共跑了344米．3、60千米【分析】根据速度＝路程÷时间，求出火车行驶的速度。再和汽车行驶的