新学期班级学情摸底调查问卷

新学期班级学情摸底调查问卷亲爱的同学们：愉快的假期已然结束，崭新的学期正式开启。为全面了解大家的假期学习生活状态、心理变化、学习习惯及新学期学习需求，精准掌握班级整体学情，方便老师针对性调整教学方式、开展分层辅导、优化班级管理，助力每一位同学快速收心归位、适应新学期学习生活，特开展本次学情摸底调查。本次问卷为匿名调查，答案无对错之分，所有数据仅用于班级教学管理工作，严格保密，请大家根据自身真实情况如实填写。年级班级：__________填写日期：______年____月____日一、假期生活与学习状态调查1.整个假期你的整体学习状态是？（）A.自律性强，按时完成学习计划，坚持每日学习B.基本自律，能完成作业，偶尔自主拓展学习C.被动学习，仅完成老师布置作业，无自主学习D.较为松懈，拖延作业，极少主动学习2.你的假期作息情况是？（）A.规律作息，早睡早起，和在校作息基本一致B.基本规律，偶尔熬夜、睡懒觉C.作息混乱，经常熬夜，白天嗜睡3.假期每日使用手机、电子产品时长？（）A.1小时以内（仅用于学习、查阅资料）B.1-3小时（学习+适度娱乐）C.3-5小时（娱乐为主，少量学习）D.5小时以上，沉迷短视频、游戏4.假期作业完成情况？（）A.提前保质保量完成，自主检查订正B.按时完成，无遗漏、无敷衍C.临近开学仓促完成，部分内容敷衍D.未完成，存在大量空白、抄袭情况5.假期是否自主开展预习、复习、阅读等拓展学习？（）A.坚持每日预习新课、复习旧知，坚持课外阅读B.偶尔自主学习，完成少量预习和阅读C.仅完成硬性作业，无任何自主拓展学习二、学科学习学情调查6.结合上学期学习情况，你认为自己的优势学科是？（可多选）（）A.语文B.数学C.英语D.其他学科7.你认为自己学习薄弱、需要重点提升的学科是？（可多选）（）A.语文B.数学C.英语D.其他学科8.你学习中最主要的问题是？（可多选）（）A.课堂注意力不集中，容易走神B.知识点掌握不扎实，基础薄弱C.做题粗心大意，审题不严谨，错题反复错D.缺乏学习方法，不会预习、复习、总结E.做题速度慢，时间分配不合理F.缺乏学习动力，被动应付学习9.日常作业、测试后，你是否会主动整理错题、总结经验？（）A.坚持整理错题，定期复盘总结B.偶尔整理，缺乏定期复盘C.从不整理，错题订正后不再关注三、开学适应与心理状态调查10.面对新学期开学，你的心态是？（）A.积极期待，主动向往新学期学习生活B.心态平稳，能够正常适应校园生活C.轻微焦虑，暂时无法适应开学节奏D.抵触厌学，对新学期学习没有信心11.开学后你最困扰的问题是？（可多选）（）A.作息调整困难，上课犯困、精神差B.无法快速进入学习状态，注意力涣散C.学科基础薄弱，担心跟不上教学进度D.人际关系不适应，难以融入班级E.无困扰，可快速适应新学期12.新学期你是否有明确的学习目标？（）A.目标清晰，已制定详细学习计划B.有大致目标，暂无详细计划C.没有目标，随波逐流四、学习习惯与需求调查13.课堂上你更倾向的学习状态是？（）A.主动思考、积极发言、主动参与课堂互动B.认真听讲，被动接受知识，很少发言C.偶尔走神，听课效率一般D.听课不专注，频繁走神、做小动作14.课后你通常的学习安排是？（）A.先复习、再完成作业，主动预习新课B.按时完成作业，无自主复习、预习C.拖延作业，完成后直接娱乐放松15.你希望老师在新学期给予你哪些帮助？（可多选）（）A.重点讲解基础知识点，夯实学习根基B.针对性讲解重难点、易错点C.指导学习方法、错题整理技巧D.多鼓励、多谈心，缓解学习压力E.分层布置作业，适配自身学习水平五、开放性问答（如实填写）16.简单说说你的假期最大收获与存在的不足。________________________________________________________________________________________________________________________________________17.新学期你的个人学习目标和成长规划是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________18.你对新学期班级管理、课堂教学、作业布置、家校沟通有哪些建议？______________________________________________