甘肃特岗语文试卷及答案详情

甘肃特岗语文试卷及答案详情考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A.根深蒂（dì）固莘（xīn）莘学子蓬（péng）勃生机B.美轮（lún）美奂步履蹒（pán）跚挑拨（bō）离间C.针砭（biān）时弊气冲斗（dòu）牛根深蒂（dì）固D.刚愎（bì）自用矫（jiǎo）揉造作甚嚣（xiāo）尘上2.下列成语中，使用不正确的一项是（）A.这家公司的管理层虽然有些固执己见，但为了公司的发展，最终还是虚心听取了员工的建议。B.他在学术研究中一直秉持严谨的态度，对待每一个数据都一丝不苟，从不马虎。C.这场突如其来的暴雨让原本晴朗的天空变得阴沉，大街小巷顿时显得人声鼎沸。D.老师常常教导我们，学习不能浅尝辄止，要深入钻研，才能掌握真正的知识。3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.随着互联网技术的飞速发展，人们获取信息的方式发生了翻天覆地的变化。B.通过阅读经典名著，可以让我们陶冶情操，提高文学修养。C.为了防止此类安全事故不再发生，我们必须加强安全意识。D.无论困难多大，我们都应该坚定地相信，办法总比困难多。4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①面对突如其来的疫情，无数白衣战士______请战，奔赴抗疫一线。②这座古建筑历经沧桑，依然______地矗立在城市中心。③他______地对我说：“这件事情一定要保密。”A.义无反顾巍然屹立斩钉截铁B.义不容辞巍然不动斩钉截铁C.义无反顾巍然不动坚定不移D.义不容辞巍然屹立坚定不移5.下列文学常识搭配正确的一项是（）A.《论语》——孔子——儒家学派B.《史记》——司马迁——汉代——纪传体通史C.《骆驼祥子》——老舍——现代小说家D.《鲁滨逊漂流记》——笛福——英国——浪漫主义6.默写填空。（1）__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）商女不知亡国恨，__________。（杜牧《泊秦淮》）（3）______，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）安得广厦千万间，__________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）7.下列对病句的修改，不正确的一项是（）A.通过参加这次社会实践活动，使我的思想认识有了很大的提高。（删去“通过”或“使”）B.无论是干部还是群众，都有学习的义务。（将“干部”改为“领导干部”）C.青年一代肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（语序不当，将“肩负着”改为“承担着”）D.这种新型材料具有耐高温、耐腐蚀、防辐射等优点，被广泛应用于航空航天领域。（成分残缺，在“被广泛应用于”后加上“的各个领域”）8.下列标点符号使用正确的一项是（）A.“今天天气真不错，是吧？”小王笑着问：“我们要不要去公园？”B.我喜欢春天，喜欢夏天，喜欢秋天，也喜欢冬天。C.只有我们不断努力，才能取得更好的成绩。D.这种观点看似有理，实则不然。二、文言文阅读（本大题共4小题，共15分）阅读下面的文言文，完成9-12题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”9.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.说：通“悦”，愉快B.弟：通“悌”，尊敬兄长C.善：擅长D.本：根本10.下列对文中加点虚词用法的分析，正确的一项是（）A.学而时习之（连词，表承接）B.而好犯上者（连词，表转折）C.未之有也（代词，指代人）D.之为仁之本与（语气词，表示疑问）11.下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）A.孔子认为学习知识并按时温习是令人愉悦的事情。B.有子认为孝顺父母、尊敬兄长的人，很少会触犯上级。C.孔子认为“巧言令色”的人是真正的仁者。D.“君子务本”强调了立身处世要抓住根本。12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）人不知而不愠，不亦君子乎？_______________________________________________________（2）君子务本，本立而道生。_______________________________________________________三、现代文阅读（本大题共6小题，共35分）（一）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成13-16题。随着科技的飞速发展，人工智能（AI）正以前所未有的速度渗透到我们生活的方方面面。在教育领域，AI技术的应用尤为引人注目。从智能教学系统到个性化学习路径规划，AI正在重塑传统的教学模式。传统的“大班授课”模式往往难以兼顾每个学生的个体差异。教师面对几十名学生，很难做到因材施教。而AI技术则可以通过大数据分析，精准捕捉每个学生的学习习惯、知识薄弱点以及认知特点。基于这些数据，AI能够为每个学生量身定制专属的学习方案，实现真正的个性化教育。例如，某些智能学习平台能够根据学生的答题情况，自动推送相应的练习题和讲解视频，帮助学生查漏补缺。此外，AI还能有效减轻教师的负担。通过自动批改作业、生成学情报告等功能，AI可以处理大量重复性的工作，让教师从繁琐的事务中解放出来，将更多的时间和精力投入到对学生情感关怀和思维引导上。这并不意味着教师将被AI取代，而是教师与AI将形成一种新型的协作关系，共同促进学生的发展。当然，AI在教育中的应用也面临一些挑战。首先是数据隐私问题，学生的学习数据属于个人隐私，如何确保这些数据的安全存储和使用，是亟待解决的问题。其次是算法偏见问题，如果训练AI的数据存在偏差，可能会导致AI的推荐结果对某些学生不公平。13.下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）A.传统的“大班授课”模式难以顾及学生的个体差异。B.AI技术可以通过大数据分析精准捕捉学生的学习习惯。C.AI技术完全取代了教师，教师不再需要处理事务性工作。D.AI在教育中的应用带来了机遇，同时也提出了新的挑战。14.根据原文，下列关于AI个性化教育的描述，正确的一项是（）A.个性化教育是AI技术的专利，传统教育无法实现。B.AI通过分析数据为学生定制方案，实现因材施教。C.智能学习平台只能推送练习题，不能推送讲解视频。D.AI能够解决所有学生的学习问题，无需教师干预。15.下列哪一项最能概括文章的主旨？（）A.人工智能在教育领域的应用现状及影响B.人工智能技术如何改变传统的教学模式C.人工智能对教师职业的冲击与挑战D.人工智能在教育应用中的技术细节16.文中提到了AI在教育应用中面临的挑战，除了数据隐私和算法偏见，你认为还可能面临哪些挑战？请结合生活实际，简要概括两点。_______________________________________________________（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成17-22题。乡村的夜，静得能听见露水滴落的声音。老李头坐在门槛上，吧嗒吧嗒地抽着旱烟，烟雾缭绕中，他的眼神有些浑浊，却又透着一股子倔强。村里人都说，老李头的那亩地，荒了三年了，再不种，就要长草了。“老李，这雨下得这么大，明天再弄吧。”路过的村支书劝道。老李头没说话，只是把烟袋锅子在鞋底上磕了磕，站起身，披上那件打满补丁的雨衣，一头扎进了雨幕里。他的背影佝偻着，像一张被岁月拉满的弓。第二天清晨，雨停了。老李头的那亩地，真的冒出了嫩绿的芽儿。那绿，在灰蒙蒙的天地间，显得格外刺眼，也格外鲜活。村民们围了过来，有的啧啧称奇，有的摇摇头，觉得这老头子是不是老糊涂了。老李头却不理会，他蹲在地里，小心翼翼地给幼苗培土。他的手粗糙得像树皮，指关节肿大，但动作却轻柔得像是在抚摸婴儿。汗水顺着他的脸颊流进脖子里，他顾不得擦，只是专注地看着那些幼苗。“这苗，是命。”老李头喃喃自语。日子一天天过去，那亩地里的苗长得飞快，郁郁葱葱。到了秋天，竟然真的收获了。金黄的稻穗沉甸甸地压弯了腰，像是在向老李头致敬。村里人都惊呆了，他们开始重新审视这个倔老头。老李头的故事，在村里传开了。有人说，这地是老李头的命根子；有人说，这地是老李头的魂。但老李头自己知道，这地，是他对土地的承诺。每当夕阳西下，老李头都会坐在地头，看着那片金黄的稻田，脸上露出欣慰的笑容。那笑容里，有对土地的敬畏，有对生命的感悟，更有一种历经沧桑后的从容。17.下列对文章相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（）A.文章开头描写乡村夜晚的寂静，为老李头第二天冒雨种地做了铺垫。B.“他的背影佝偻着，像一张被岁月拉满的弓”运用了比喻的修辞手法，生动地表现了老李头虽然年老但依然充满力量。C.文中村支书的劝阻和村民的议论，侧面烘托了老李头固执、不听劝告的形象。D.老李头看着稻谷时“满脸皱纹舒展”，这一细节描写表现了他丰收后的狂喜。18.请从修辞的角度，赏析文中画横线的句子。“那绿，在灰蒙蒙的天地间，显得格外刺眼，也格外鲜活。”_______________________________________________________19.文中老李头说：“这苗，是命。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。_______________________________________________________20.老李头是一个怎样的人？请结合文章内容概括。_______________________________________________________21.文章标题为“守望土地”，你认为“守望”二字在文中有何深意？_______________________________________________________22.如果你是村支书，面对老李头种出的丰收，你会对他说些什么？_______________________________________________________四、写作（本大题共1小题，共30分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人问：“你为什么选择