2025~2026学年上海交通大学附属第二中学九年级下学期3月化学作业验收

2025~2026学年上海交通大学附属第二中学九年级下学期3月化学作业验收一、单选题1.打铁花是一种民间传统焰火，属于国家级非物质文化遗产，表演者用木棒将千余度高温的铁水击打到空中，形成十几米高的铁花，场面相当壮观。打铁花选用生铁而非纯铁，主要利用了生铁的

A．熔点更低B．硬度更大C．密度更小D．延展性更好2.春晚机器人火爆全网，机器人的机身大量使用了质轻、强度高的钛合金、碳纤维等材料，其中钛合金属于

A．无机非金属材料B．合成高分子材料C．复合材料D．金属材料二、填空题3.大排面属于上海本帮菜的代表之一。推荐吃法：先品汤，再吃面，最后尝大排，感受多层次鲜味。大排富含的营养物质是______，其基本组成单位是______。4.高铁贯穿南北，助力全国人民阖家团圆。(1)高铁的建造需要大量钢铁和混凝土，工业上可用CO还原赤铁矿(主要成分是氧化铁)，反应的化学方程式为______。(2)高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板，是利用石墨的______。(3)高铁列车车身表面防锈采用的方法是______。(写一种即可)5.承载着丰富记忆和商业传统的七宝老街的糖画，是非遗的传承与发展体现。糖画的配料之一为麦芽糖(C12H22O11)，麦芽糖中氢、氧元素质量比为______，含量最高的是______元素。三、综合应用题6.我国自战国时期就已掌握成熟的冶铁技术；到秦汉时期，冶铁规模扩大，铁器广泛应用，推动了社会生产力的飞跃。《淮南万毕术》记载湿法炼铜方法为“曾青得铁即化为铜”(“曾青”为硫酸铜天然矿物)。(1)铁器表面铁锈的成分还包含氢氧化铁等多种含铁化合物。下列关于氢氧化铁的说法中，正确的是______。(不定项)

A．属于盐B．难溶C．红褐色D．含+3价铁元素(2)“湿法炼铜”所涉反应的化学方程式为______。该反应说明了铁的活动性______(选填＞、＜或=)铜。(3)工业上常用______去除铁锈。(填物质名称)(4)化学小组依据“湿法炼铜”的原理，在实验室以氧化铜为原料制取铜，过程及相关数据如图所示。①请根据化学方程式列式计算，至少需要多少克的9.8%稀硫酸可以完全溶解氧化铜______。②该流程中，要控制硫酸的量不能过多的原因是______。7.人类能源发展历经薪柴、煤炭、油气、新能源四个时代。薪柴燃料的草木灰(主要成分K2CO3)可肥田促生长；从煤炭(主要成分C)推动蒸汽机应用到油气的发展，化石能源弊端凸显，氢能更是新能源发展的重要方向，储氢是实现氢能的重要环节，其中“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨进行储存。(1)秸秆焚烧时会产生污染空气的物质，其中会造成酸雨的物质是______。

A．CO2B．PM2.5C．COD．SO2(2)草木灰能为植物提供生长所需的______。

A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．复合肥(3)煤炭在氧气中燃烧的现象是______。

A．产生蓝色火焰B．生成黑色固体C．发出白色的光D．生成二氧化碳(4)汽油在燃烧过程中若未能完全燃烧，残留的碳会形成内燃机积炭现象。①向内燃机压缩空气可以改善燃烧效率。空气中氧气的体积分数约为______。②提高氧气浓度也可以促进燃料充分燃烧。某制氧机以空气为原料，当空气经过分子筛时，氮气和氧气分离，获得高浓度氧气。其微观示意图如图所示。这种高浓度氧气属于______(填“纯净物”或“混合物”)。(5)不能有效解决能源危机的措施是______。

A．提高能源的利用率B．节约使用能源C．不再开发利用化石燃料D．研发新能源(6)写出“液氨储氢”的相关化学方程式______。(7)氢能被视为21世纪的“终极能源”。镁基储氢材料(主要成分Mg)是极具应用前景的储氢材料。释氢过程中涉及的部分物质转化过程如图。①推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，氢氧化镁的性质与氢氧化钠相似，有关氢氧化镁的描述正确的是______(不定项)。A.组成：由两种元素组成B.制备：氢氧化钠溶液和氯化镁溶液反应C.性质：能与盐酸反应D.用途：干燥二氧化碳②通过比较，写出释氢过程中方法1和方法2各自的一条优点：______。8.社团同学完成教材实验，探究铁生锈的条件。(1)填表：

实验

方案容器①容器②放入一张滤纸，滴入2滴管的水，加入5.0g铁粉、0.1g碳粉，插入氧气传感器，轻轻摇动容器，使粉末混合均匀，采集数据放入一张滤纸，加入5.0g铁粉、0.1g碳粉，插入氧气传感器，轻轻摇动容器，使粉末混合均匀，采集数据实验

数据结论含碳杂质的铁与空气中的______作用而生锈。分析分析实验数据，证明铁生锈的实验依据是______。同学设计以下流程图从容器①、容器②剩余固体中回收铁粉。【资料】容器①中铁粉生锈，铁粉转化为铁的化合物(含有氧化铁、氢氧化铁)。(2)步骤②的操作名称是______；分离出的滤渣为______g碳粉。(3)步骤③中可用石灰水代替NaOH溶液，是因为其溶液中都含有______(填名称)。(4)步骤④中发生反应的方程式为，X的化学式为______。(5)写出流程中涉及中和反应的化学方程式______。(写出一个即可)(6)步骤⑤中滤渣和氧化铁反应方程式为，基本反应类型为______。(7)实验中回收到铁的质量为mg，请比较m与10的大小，并说明理由。(流程中各步骤充分反应，不考虑实验损耗)四、填空题9.我国古代工匠用铜制作各种暖手炉，其中一款如图。(1)打开炉盖和铜网，将燃烧的木炭放入炉身内，盖上铜网。若木炭不完全燃烧，则会生成______(填物质的名称)。(2)盖上炉盖一段时间后，燃烧的木炭会熄灭，原因是______。五、实验题10.铜器保存不当会生锈，铜锈的主要成分为碱式碳酸铜【化学式：Cu2(OH)2CO3】，为探究其生成的条件，设计如表四组实验。

编号ⅠⅡⅢⅣ实验现象一段时间后，铜片无明显现象一段时间后，铜表面产生锈蚀(1)有同学认为实验Ⅰ可省略，理由是______。(2)实验Ⅲ中氧化钙的作用是______。(3)在虚框中完善实验Ⅳ的设计。六、多选题11.向硝酸银溶液中加入一定量的锌和铜粉的混合物，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，推断正确的是

A．若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中有3种成分B．若滤液为无色，则滤渣中一定有锌C．若滤液为蓝色，则滤液中一定有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌D．滤渣的质量一定比反应前锌粉和铜粉混合物质量大七、填空题12.某废液中含有硝酸银和硝酸铜且两