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文档简介
2025~2026学年山东德州市夏津县八年级下学期期中考试化学试卷一、单选题1.“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。”下列诗句中一定包含化学变化的是
A.野火烧不尽,春风吹又生B.只要功夫深,铁杵磨成针C.好雨知时节,当春乃发生D.白日依山尽,黄河入海流2.对实验现象的准确观察和描述是一种基本化学素养。下列实验现象描述正确的是
A.蜡烛在空气中燃烧,产生二氧化碳B.硫在空气中燃烧会产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体D.木炭在空气中燃烧发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体3.下列反应的化学方程式书写完全正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:B.镁条在空气中燃烧:C.硫在空气中燃烧:D.碳在空气中充分燃烧:4.下列有关空气的说法中,错误的是
A.空气中含有水蒸气B.二氧化碳是空气污染物C.空气中的氮气不易溶于水D.空气中的氧气主要来自光合作用5.物质的性质决定其用途。下列物质的用途是由其物理性质和化学性质共同决定的是
A.氧气用于气焊B.用活性炭脱色制白糖C.氢气用作燃料D.氦气用于充气球6.下列实验操作正确的是
A.B.C.D.7.若小李同学在一次实验中,先向量筒注入一定量的水,俯视读数为20mL,倒出一部分水后仰视读数为5mL,则倒出的水的体积
A.15mLB.大于15mLC.小于15mLD.无法确定8.兴趣小组利用图1装置进行实验,测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内的体积分数,数据如图2.下列说法正确的是
A.实验开始时,两集气瓶内的体积分数均约为21%B.木条、蜡烛均熄灭后,集气瓶内的体积分数:甲>乙C.70s时,甲集气瓶内的体积分数为88.3%D.蜡烛消耗氧气的速率比木条快9.锂元素的相关信息如图所示,下列说法错误的是
A.B.锂元素属于金属元素C.在化学反应中,锂原子易失去电子D.锂元素位于元素周期表中第三周期10.如图是同学们对水的组成进行的探究实验。下列有关说法正确的是
A.两个实验都可得出水由氢、氧两种元素组成B.两个实验都可得出水由氢、氧两种原子构成C.实验1最终气球a与气球b的体积比为2:1D.实验2可观察到干冷的烧杯内壁变浑浊11.以下物质属于混合物的有①洁净的空气②冰水混合物③氯化钾④液氧⑤二氧化碳⑥75%的医用酒精
A.①⑤B.②④C.①⑥D.③⑥12.下列化学用语表示正确的是
A.高锰酸钾的化学式:B.60个碳原子:C.银元素:AGD.2个镁离子:13.从二氧化碳的化学式中可以获得的信息是
A.二氧化碳由1个碳元素和2个氧元素组成B.二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成C.二氧化碳的相对分子质量是44D.二氧化碳中碳原子与氧原子的质量比是1∶214.10gA与足量B充分反应,生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是
A.l:lB.2:lC.4:1D.5:115.电解食盐水的化学方程式为。说法错误的是
A.X的化学式:B.此反应将电能转化为化学能C.此反应属于分解反应D.生成的与X的质量比为二、填空题16.工业上可以利用“分离液态空气法”制氧气,工艺流程如下图,请回答问题。(1)经步骤1处理后的空气属于___________(填“纯净物”或“混合物”),经步骤2得到液态空气,此过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。(2)根据表中数据:控制温度的范围为___________。本工艺是利用氮气和氧气的___________不同将其汽化分离。
物质沸点/100(3)还可以通过“膜分离法”制氧气,膜分离法的原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,而其余气体不能透过,以得到含氧量较高的富氧空气。据此推测氧分子比氮分子体积___________。(填“大”或“小”)17.阅读下面科普短文,依据文章内容回答下列问题。二氧化氯是一种高效的杀菌剂,在污水处理、水产等行业广泛应用。工业生产中一般是用还原剂将氯酸钠()等还原成二氧化氯,常见的还原剂有二氧化硫、盐酸、氯化钠、甲醇等。其中温度对氯酸钠转化率和二氧化氯收率的影响如图所示。(1)①二氧化氯的化学式为___________;②由钠离子和氯酸根离子构成,请标出中钠元素的化合价___________。③盐酸在溶液中能解离出氢离子和氯离子,请写出两者的离子符号___________。(2)写出二氧化硫()右下角数字“2”的意义___________。(3)实验数据表明,温度对氯酸钠转化率的影响是___________。18.建立“宏观·微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。回答下列问题:(1)图一是硒元素的相关信息:硒原子在化学变化中易___________(填“得到”或“失去”)电子,硒元素的相对原子质量是___________。(2)由图二可知:在元素周期表中,钠、镁、铝元素位于同一周期,它们的原子具有相同的___________。(3)科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛()。请根据图三写出反应的化学方程式___________。三、实验题19.以下是实验探究空气中氧气含量的装置图,图2表示装置内压强的变化趋势。(1)图1集气瓶中水的作用是___________。红磷燃烧,反应方程式为___________,图2中反应开始时集气瓶中压强变大的原因是___________。(2)请分析,图2中DE段气压上升的原因是___________。20.某小组以“氧气的制备”为主题开展项目式学习,请你根据所学知识回答下列问题:(1)仪器甲的名称是___________,实验室用A装置制取氧气,发生的化学反应方程式为___________。反应时液面不低于___________(填“a”或“b”)。测量B装置的气密性,将导管浸入水中,双手紧握试管,如果导管处出现___________(选填“甲丁”,下同)的现象,且松手后导管处出现___________的现象,说明装置气密性良好。(2)查阅资料得知,室温下,在实验室中可利用装置B生成甲烷,利用装置D或装置E收集甲烷。据此推测,下列说法正确的是___________(填序号)。
A.制取甲烷可在常温下进行B.甲烷的密度小于空气C.制取甲烷时药品都是固体D.甲烷不与水反应四、综合应用题21.某小组选用鸡蛋壳(主要成分为,其他成分不与水、稀盐酸反应)、稀盐酸、带过滤网的透明太空杯和电子秤等用品探究质量守恒定律。取足量的稀盐酸加入太空杯中,再取2.0g鸡蛋壳放入过滤网内,按以下步骤进行实验并记录所称量的质量(图中电子秤已省略)。(发生反应的化学方程式为)
IⅡⅢⅣ实验步骤所称的质量/g240.00240.00240.00239.34(1)关于,说法正确的是
A.碳酸钙属于氧化物B.碳酸钙中氧元素的质量分数最大C.碳酸钙中碳元素的化合价为+4D.碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比为1:3(2)实验前,需检查太空杯的___________。(3)证明反应中有二氧化碳气体生成,需要的试剂是___________。(4)比较步骤I与步骤___________所称物质质量可知,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生
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