2025~2026学年山东德州市天衢新区八年级下学期学习成果阶段展示化学试卷

2025~2026学年山东德州市天衢新区八年级下学期学习成果阶段展示化学试卷一、单选题1.五育并举，劳育先行。下列劳动实践主要发生化学变化的是

A．冷水泡米B．折叠衣物C．压榨果汁D．家庭烧烤2.化学实验操作的规范性直接影响实验安全和结果。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯B．读取液体体积C．取用粉末状药品D．倾倒液体3.下列关于现象的说法正确的是

A．红磷在空气中燃烧，放热，冒出大量白雾B．木炭在氧气中燃烧，放热，发白光，生成二氧化碳C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧，放热，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体4.我国北斗卫星天线金属丝的主要成分是高纯度钼，钼元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是

A．钼的质子数为42B．钼的元素符号为MoC．钼的相对原子质量为95.94D．钼属于非金属元素5.下列化学用语表示正确的是

A．钠离子—B．2个氮原子—C．银元素—D．氧化镁—6.固态电池的核心正极材料主要为锂钴氧化物，其中元素的化合价是＋1价，则元素的化合价是

A．-1B．+1C．+3D．+57.善于归纳总结是良好的学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列说法正确的是

A．物质都是由①组成的B．②由质子和中子构成C．氯化钠由③直接构成D．化学变化中的最小粒子是③8.下列宏观事实的微观解释不正确的是

A．端午粽飘香——分子不断运动B．水沸腾把壶盖顶开——分子体积变大C．1滴水中约含有个水分子——分子质量和体积都很小D．金刚石和石墨物理性质差异很大——碳原子的排列方式不同9.高氯酸铵（NH4ClO4）可用作火箭推进剂，其发生分解反应的化学方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为

A．NH3B．H2OC．H2D．HCl10.2026世界环境日中国主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法符合该主题的是

A．露天焚烧垃圾B．随意排放污水C．植树造林护绿D．高空排放废气11.甲酸(HCOOH)是一种常见的有机化工原料。加热时，选择不同的催化剂，甲酸可发生下图所示两种情况的化学反应。下列选项错误的是

A．甲酸由碳、氢、氧三种元素组成B．化学反应前后分子种类和数目均不改变C．反应2的化学方程式为：D．选择不同的催化剂，可使化学反应主要向某一方向进行12.中国科研团队受“弓弩”等结构启发，研制出碳单质家族的新成员——“碳弹簧”，该新型碳材料由多孔碳材料制作而成。下列关于“碳弹簧”的说法正确的是

A．“碳弹簧”是一种新型化合物B．“碳弹簧”中碳原子静止不动C．常温下，“碳弹簧”的化学性质很活泼D．在一定条件下，“碳弹簧”可以与氧化铜发生反应13.我国科学家屠呦呦从传统中药中成功分离提取出抗疟疾的有效成分青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列说法正确的是

A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素中碳元素的质量分数最大C．青蒿素由碳、氢、氧三种原子直接构成D．青蒿素中碳、氢元素的质量比为15:2214.逻辑推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．单质只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质B．原子不显电性，则不带电的粒子一定是原子C．和组成元素相同，则它们化学性质相同D．实验室制氧气的物质都含氧元素，则含氧元素的物质都适合实验室制氧气15.下列实验方案不能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A鉴别白醋和白酒闻气味B分离铜粉和铁粉的混合物用磁铁吸引C鉴别二氧化锰和氧化铜粉末观察颜色D鉴别氧气和二氧化碳通入澄清石灰水

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.化学与科学技术发展密切相关。(1)用作测定文物年代的碳－14，衰变时核内质子数发生改变，则衰变后元素种类_____（填“改变”或“不变”）。(2)明代万户飞天时用黑火药（含有硫、木炭和硝酸钾）作火箭燃料。黑火药的主要成分中，属于化合物的是_____（填名称），写出硫在空气中燃烧的化学方程式___________。(3)《天工开物》详细记载了明代造竹纸的过程，斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、透火烤干等为其中的主要步骤。“荡料入帘”是指用竹帘从纸浆水中“捞纸”，该操作与化学实验中的_____（填操作名称）操作相似。(4)嫦娥探月：“嫦娥五号”取回的月岩的主要成分是钛酸亚铁，其中铁、氧元素的质量比为_____。17.生命的孕育和维系都离不开水。(1)取水科技——空气取水净水器，可收集空气中的水蒸气净化处理得到生活饮用水。其主要工作原理如图：①上述净水过程中主要用于吸附水中色素和异味的物质是_____（填名称）。②处理后得到的饮用水是_____（填“纯净物”或“混合物”）。(2)电解水实验——如图所示。电解水的实验中，玻璃管a端连接电源的_____（填“正”或“负”）极，该实验证明水是由_____（填元素符号）组成的。(3)下图是电解水的微观示意图，写出该反应的化学方程式____________。18.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容，请回答下列问题。

族周期ⅠA011H1.008ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2He4.00323Li6.9414Be9.0125B10.816C12.017N14.018O16.009F19.0010Ne20.18311Na22.9912Mg24.3113Al26.9814Si28.0915P30.9716S32.0717Cl35.4518Ar39.95(1)地壳中含量最多的非金属元素是______（填名称），其与13号元素形成化合物的化学式为______。(2)与的核外电子排布相同，则位于第______（填“二”或“三”）周期，写出其与氧气反应的化学方程式___________。(3)在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化学性质，则下列各组元素具有相似化学性质的是_____（填字母）。

A．C和NeB．Na和ClC．Al和SiD．F和Cl三、实验题19.质量守恒定律的发现对化学的发展具有重要意义。某兴趣小组为探究化学反应前后物质质量关系，依次进行了下列实验：【实验验证】(1)上述三个实验中能用来验证质量守恒定律的是_____（填字母）。(2)实验A中发生反应的化学方程式为____________。【定律应用】(3)实验B中蜡烛在空气中充分燃烧，生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律可知，蜡烛中一定含有的元素有_____（填元素符号）【微观解释】(4)从微观角度分析，化学反应前后一定不变的是______（填序号），所以质量守恒。①原子种类②分子种类③原子数目④分子数目⑤原子质量【反思与评价】(5)在探究化学变化中反应物和生成物的质量关系时，若是有气体参加或有气体生成的反应，应在____（填“敞口”或“密闭”）容器中进行。20.化学是一门以实验为基础的科学，请根据所给装置回答问题。(1)写出图1中仪器名称：①_______；②______。(2)实验室用高锰酸钾制取时，图1中应选择的发生装置为______（填字母），反应的化学方程式为___________。(3)小光用塑料材料自制了图2的简易供氧器，若用E装置收集，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。(4)“氧烛”是一种便携式供氧设备（如图3），常用作潜艇和空间站的应急氧源。产氧药块中的主要成分是氯酸钠，在撞击作用下会生成氯化钠和氧气，写出该反应的化学方程式___________，其所属的基本反应类型是_____反应。21.某校化学社团为社团迎新准备了“大象牙膏”趣味实验（如图）。在实验时发现泡沫未出现“牙膏”状喷射效果，于是他们对该实验再次进行了探究。任务一：了解“大象牙膏”的实验原理【实验原理】(1)过氧化氢溶液在催化剂作用下迅速分解放出大量氧气，使发泡剂（洗洁精）喷涌而出。过氧化氢在二氧化锰催化条件下分解的化学方程式为____________。任务二：探究“大象牙膏”喷射形成的条件【实验探究】以“牙膏喷出瓶口所需时间”作为比较牙膏喷出效果的标准，设计了以下实验：在同样规格的锥形瓶中，分别加入溶液、5滴洗洁精、4mL催化剂溶液，完成实验，记录如表。

实验序号催化剂种类催化剂浓度/%质量分数%温度/℃“牙膏”喷出瓶口所需时间/s①氯化铁10102048②高锰酸钾10205③酵母10102010④酵母5102042⑤酵母1010403⑥酵母1052030【解释与结论】(2)实验①、②、③是探究催化剂种类对“牙膏”喷射效果的影响，则表中x为_____。(3)通过控制变量，对比实验_____（填实验序号），可知催化剂浓度会影响“牙膏”喷射效果。(4)通过表格分析，请写出缩短“牙膏”喷出瓶口所需时间的方法；________（写出1条即可）。【反思与评价】(5)在实验②中，小明观察到锥形瓶内有黑色固体产生，溶液的紫红色褪去，经检验该黑色物质为二氧化锰，所以判断高锰酸钾不是过氧化氢分解的催化剂，其依据是化学反应前后催化剂的