2025~2026学年广西玉林市博白县九年级下学期4月期中考试化学试卷

2025~2026学年广西玉林市博白县九年级下学期4月期中考试化学试卷一、单选题1.广西拥有丰富的非物质文化遗产，下列制作过程涉及化学变化的是

A．合浦角雕B．靖西壮族绣球C．钦州坭兴陶D．博白竹编2.爱护环境卫生，垃圾分类，人人有责。可乐罐子属于

A．厨余垃圾B．可回收物C．有害垃圾D．其他垃圾3.空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4.化学来源于生活，运用于生活。下列做法错误的是

A．延长食品保质期不能用甲醛水溶液浸泡B．用75%的医用酒精消毒杀菌C．用含的药物治疗胃酸过多D．霉变大米淘洗后可继续食用5.下列图示的实验操作中正确的是

A．B．C．D．6.发现青蒿素获得诺贝尔奖的中国科学家是

A．屠呦呦B．钱学森C．杨振宁D．张青莲7.“窑红薯”是将红薯埋入烧红的土块中焖烤而成。下列说法正确的是

A．木柴燃烧是放热反应B．红薯变甜主要是淀粉水解为葡萄糖C．打窑时密封土窑以完全隔绝氧气D．用沙土覆盖灭火原理是降低着火点8.“三月三”是广西的传统节日之一，下列活动中用到的材料属于合成高分子材料的是

A．用木和竹子搭建的舞台B．塑料玩具绣球C．铜鼓D．竹子编织的背篓9.下列物质由原子直接构成的是

A．汞B．C．二氧化碳D．氯化钠10.月球表面富含钛，钛在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法中错误的是

A．图中有一处错误，“ti”应改为“Ti”B．钛属于非金属元素C．钛原子的核外电子数为22D．钛的相对原子质量为47.8711.下列实验现象描述不正确的是

A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B．将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀12.下列对节能减排的建议可行的是

A．生活垃圾集中焚烧B．大力推广燃油汽车C．推广使用光伏发电D．禁止使用化石燃料13.宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．水蒸气冷凝变成液态水，体积减小—一温度降低，分子变小B．气体容易被压缩一一气体分子间隔较大C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同D．稀盐酸和稀硫酸化学性质相似—一溶液中都含有氢离子14.2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅，下图为工业制取高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图。下列说法不正确的是

A．化学反应中分子可以再分B．该反应类型为置换反应C．参加反应的甲乙物质分子个数比为D．反应前后催化剂的质量不变15.在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是

A．B．C．MgCl2溶液Mg(OH)2D．FeFeCl3溶液16.最新有机物DADPA(化学式为)于2025年被发现和研究，关于说法不正确的是

A．该物质属于有机化合物B．该物质由碳、氢、氮三种元素组成C．该物质由碳原子、氢原子、氮原子构成D．该分子中氢、氮原子个数比是17.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：氧化镁、二氧化硫、高锰酸钾都属于氧化物B．证据推理：溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液C．科学思维：阳离子带正电，带正电的粒子一定是阳离子D．宏微结合：金刚石和石墨物理性质有明显差异，是因为碳原子排列方式不同18.下列实验方案设计合理的是

选项实验目的实验方案A除去中的少量CO点燃B分离KCl和的固体混合物加入足量的水，溶解、过滤C检验NaOH溶液中是否含取样后滴加少量稀盐酸D鉴别羊毛纤维、棉纤维、涤纶取样，灼烧，闻气味

A．AB．BC．CD．D19.下列图像与相关叙述对应关系正确的是

A．如图实验能说明铁钉生锈需要水B．称量试剂混合前后的质量，验证质量守恒定律C．实验中观察到软塑料瓶变瘪，证明二氧化碳能与水反应D．红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，会使测得的空气中氧气的体积分数偏小20.常温下，向一定量的碳酸钠溶液中缓慢加入氢氧化钡粉末，溶液质量的变化情况如图所示。对该图的分析说法正确的是

A．向a点溶液中滴加酚酞，溶液变红，证明有氢氧化钠生成B．取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，无气泡产生C．c点溶液中的溶质只有氢氧化钠D．该温度下，向d点溶液中加入氢氧化钡粉末，溶质质量增加二、填空题21.用化学用语填空。(1)3个铝离子_______；(2)2个水分子_______；(3)铵根离子_______；(4)氖元素_______；(5)中2的含义_______；(6)标出五氧化二磷中磷元素的化合价_______。22.请用下列物质对应的序号填空。①活性炭②硫酸铜③稀有气体④熟石灰⑤硫酸⑥氢氧化钠(1)可用于配制波尔多液的是_______；(2)制糖工业用于脱色的是_______；(3)可用于金属除锈的是_______；(4)可用于霓虹灯制作的是_______；(5)能用来改良酸性土壤的是_______；(6)炉具清洁剂的主要成分是_______。23.蔗糖、氯化钠与人体健康密切相关，如图是蔗糖和氯化钠的溶解度曲线，请回答问题：(1)蔗糖属于人体所需六大基本营养素中的_______。(2)℃时，氯化钠的溶解度_______(填“>”“<”或“=”)蔗糖的溶解度。(3)℃时，将30g蔗糖固体加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)将℃时等质量的蔗糖、氯化钠的饱和溶液分别降温到℃，析出晶体质量较大的是_______。(5)生活中常用蒸发结晶的方法从海水中获得食盐，原因是_______。(6)农业上常用氯化钠溶液选种，同时会施用化肥促进作物生长。下列化肥中属于复合肥的是_______(填字母)

A．B．C．D．24.生活中处处有化学，在家就可以体验化学的魅力。(1)墙内开花墙外香，是因为_______。(2)老年人缺_______易患骨质疏松症。(3)明矾常用于自来水净化过程，其作用是_______。(4)铝在空气中表面会形成一层致密保护膜，其化学式为_______。(5)烧水的水壶底部易产生水垢(主要成分为)，可用适量稀盐酸除去，反应的化学方程式为_______。(6)生活中把硬水转化为软水常用的方法是_______。25.阅读短文，回答问题。《千里江山图》使用天然矿物颜料层层着色，历经千载依然厚重绮丽。第一层以墨绘之、古人焚烧植物，收集火烟凝成的黑灰制得最早的炭黑。第二层以赭石上红色，其主要成分为。第三、四层均上绿色，此色从石绿取之，石绿的主要成分为。第五层上青色，此色取自石青，主要成分为。矿物颜料为《千里江山图》增添了极大的色彩魅力，让这幅古画在历史长河中熠熠生辉。(1)以墨绘画长久不变色，原因是______。(2)石青的主要成分中含有______种元素。(3)工业上也可用赭石和一氧化碳炼铁，其化学方程式为______。(4)石绿在一定条件下会转化为石青，其化学方程式为，则X的化学式为______。铜生锈也能生成石绿，从其化学式可知，铜生锈的过程除了与氧气和水有关外，还与空气中的______有关。26.成都盛产蛇纹石，利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺流程如图所示，回答下列问题：【资料信息】①蛇纹石的主要成分为MgO和，含少量、等。②难溶于水，不与稀硫酸反应。③部分金属离子形成氢氧化物沉淀的范围如下表。

金属离子开始沉淀的pH2.33.59.4沉淀完全的pH3.24.612.4(1)工艺流程中“粉碎”蛇纹石的操作目的是_______。(2)“酸浸”时加入过量稀硫酸，过滤后得到的滤液中含有的阳离子有、、和_______(填离子符号)；滤渣1的主要成分是_______。(3)“碱洗”步骤中，需调节溶液pH除去和，但不沉淀，则适宜的pH范围为_______。(4)“沉镁”步骤中，溶液与过量NaOH溶液反应生成沉淀，写出该反应的化学方程式：_______。(5)“洗涤”沉淀后，证明沉淀已洗净的方法是：取少量最后一次洗涤液于试管中，滴入无色酚酞试剂，若_______(填现象)，则说明沉淀已洗净。三、实验题27.请结合下列实验常用装置，回答有关问题。(1)写出标号仪器的名称______。(2)若用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是______；实验过程中如果发现水槽内的水变红，其原因可能是______。(3)实验室制取二氧化碳，选择装置做发生装置，与装置对比，装置的优点是______。若用装置收集二氧化碳，气体应从的______（填“”或“”）端进入。检验二氧化碳常用的试剂是______（填化学式）。(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体制取甲烷，选择制取较纯净甲烷的发生装置和收集装置的组合是______（填字母序号）。28.项目主题：自制“果蔬洗涤盐”——酸碱盐的探究与应用某化学项目式学习小组，利用生活中的食材与常见试剂，开展自制果蔬洗涤盐、去除农药残留的探究活动，全程融合酸、碱、盐核心知识。任务一：检测果蔬洗涤盐水溶液的酸碱性，(1)取适量果蔬洗涤盐水溶液于试管中，滴加无色酚酞试液，观察到无色酚酞试液变红，说明溶液呈_______性。任务二：探究果蔬洗涤盐的成分。[信息检索]Ⅰ．钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色；Ⅱ．，碳酸钠受热不易分解。Ⅲ．碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应。[进行实验](2)同学们取一根细铁丝，一端用砂纸打磨干净，蘸取该品牌果蔬洗涤盐，放在酒精灯外焰上灼烧，观察到火焰呈_______色。同学们认为该品牌果蔬洗涤盐中含有钠的化合物。[猜想假设]对该品牌果蔬洗涤盐成分，同学们提出三种猜想：(3)猜想一：碳酸钠；猜想二：碳酸氢钠；猜想三：_______。任务三：自制洗涤盐的成分探究[实验验证](4)完成下表。

实验操作现象结论步骤Ⅰ：取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中产生气泡，_______猜想三正确步骤Ⅱ：另取少许果蔬洗涤盐溶于水中，滴加足量的_______，再滴加过量的稀硝酸先产生白色沉淀，后白色沉淀溶解[反思评价](5)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为_____