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2026新版北京版小学数学三年级上册(全册)知识点清单一多位数乘一位数再在积的末尾添上对应个数的0。例：30×4,先算3×4=12,末尾添1个0,结果120;500×2,先算5×2=10,末尾添2个0,结果1000。例：23×3,拆成20×3=60,3×3=9,60+9=69。3.易错提醒：口算不要漏写末尾的0;区分“几个十、几个百”的含义。6.一个因数末尾有0的简便笔算：一位数和多位数0前面数字对齐，先算非0部分，最后把0落下来。7.易错：忘记加上进位；0参与运算混淆“0乘”和“0加”。4.错题整理：进位漏加、末尾0处理错误。二观察物体(一)2.站在不同位置观察物体，最多能看到物体的3个面。1.千米(km)也叫公里，是比较大的长度单位，用来计量较远的距离。2.换算：1千米=1000米。3.量感：操场跑道一圈一般400米，2圈半就是1千米。5.易错：千米和米换算，容易错写成1千米=100米。1.毫米(mm):量很短物体或者要求量得比较精确时，用毫米。1厘米中间每1小格长度是1毫米。2.分米(dm):介于米和厘米之间的长度单位。1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米1米=100厘米4.长度单位从小到大：毫米<厘米<分米<米<千米。①搞混进率，分米、毫米之间换算出错；②填单位不结合生活，给物体乱填长度单位。四多位数除以一位数例：80÷4,8个十÷4=2个十，结果20。例：48÷2,40÷2=20,8÷2=4,20+4=24。4.有余数除法：余数<除数；被除数=商×除数+余数。·没有余数：商×除数=被除数·有余数：商×除数+余数=被除数①余数≥除数(错误);②商的数位写错位置；③忘记验算；④解决问题时，有余数要结合实际判断“进一”还是直接舍去余数。整理与复习1.熟练口算、笔算多位数除以一位数(含有余数)。五图形的运动(一)1平移和旋转2轴对称2.有的轴对称图形不止1条对称轴。3欣赏与设计☆做聪明的时间管理者(综合实践)活动一认识时间1.巩固时、分、秒；1时=60分，1分=60秒。活动二记录时间活动三规划时间六认识常见的数量关系(一)每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价七角的初步认识八数据整理4.可以根据数据做简单对比分析

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