化学空气知识检测题目及答案

化学空气知识检测题目及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在括号内。每小题2分，共20分）1.下列关于空气的说法中，正确的是（）A.空气是一种纯净物B.空气中各成分的体积分数固定不变C.空气的主要成分是氧气和二氧化碳D.空气中含量最多的气体是氧气2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.液态氧C.汽水D.石灰水3.下列现象中，能证明氧气具有助燃性的是（）A.氧气不易溶于水B.氧气约占空气体积的21%C.纯净的氧气能支持燃烧D.氧气化学性质活泼4.下列关于氮气的说法中，错误的是（）A.氮气化学性质稳定B.氮气是制造氮肥的重要原料C.液氮可用于医疗冷冻D.空气中氮气的含量比氧气多5.下列物质中，不能用于灭火的是（）A.水B.氧气C.干粉灭火器D.泡沫灭火器6.下列关于二氧化碳的说法中，正确的是（）A.二氧化碳是一种无色无味的气体B.二氧化碳能支持燃烧C.干冰是固态的二氧化碳，可用于人工降雨D.二氧化碳是植物光合作用的主要原料7.下列气体中，有毒且能污染空气的是（）A.氮气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳8.下列物质中，不属于空气污染物的是（）A.二氧化硫B.氮氧化物C.臭氧D.氮气9.用排水集气法收集氧气，是因为氧气（）A.气体不易溶于水B.气体易溶于水C.密度比空气大D.密度比空气小10.实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用（）A.BB.CC.DD.E*(此处假设A、B、C、D、E代表不同的实验装置图，实际出题时需替换为具体装置图名称或示意图)*二、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共20分）1.空气中含量最多的气体是________，约占空气体积的________。2.氧气具有________性和________性。3.氮气化学性质很________，常被用作________气。4.二氧化碳的化学式是________，它能与水反应生成________酸，化学式为________。5.空气污染的主要来源有________、________和________等。6.空气污染会形成________和________等环境问题。7.检验二氧化碳气体是否收集满的方法是将________放在集气瓶口，如果________，则说明已收集满。8.实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为________。9.写出硫在氧气中燃烧的化学方程式：________，现象是________。10.为了减少空气污染，我们可以采取的措施有________（写出一点即可）。三、简答题（请根据要求作答。每小题5分，共15分）1.简述氧气有哪些重要用途。2.简述造成空气污染的主要原因有哪些，以及我们应该如何防治空气污染。3.写出实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式，并指出反应类型。四、化学方程式书写与实验题（共25分）1.（10分）根据下列要求，完成化学方程式书写：（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁：________。（2）碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳：________。（3）氢气在氧气中燃烧生成水：________。2.（15分）请回答下列关于实验室制取气体的实验问题：（1）写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式：________。该反应属于________（填“化合”或“分解”）反应。（2）收集氧气时，如果想要得到较纯净的氧气，应选用________法收集；如果想要收集到较大量的氧气，应选用________法收集。（填“排水”或“排空气”）（3）检验集到的氧气是否纯熟的方法是：________。（4）如果用向下排空气法收集二氧化碳，气体应从集气瓶的________（填“a”或“b”）端通入。（a）（b）3.（10分）某同学设计了如下实验装置（装置图略）来验证二氧化碳的性质：①将一瓶干燥的二氧化碳气体倒置在一个装满澄清石灰水的水槽中。②将一个燃着的木条伸入另一瓶二氧化碳气体中。请回答：（1）实验①中，观察到澄清石灰水变浑浊，说明二氧化碳具有________性，化学方程式为________。（2）实验②中，观察到木条熄灭，说明二氧化碳不能________，也不能________。五、简述题（共20分）1.（10分）为什么不能用燃着的木条来检验集气瓶中是否收集满二氧化碳气体？请解释原因。2.（10分）请列举三个生活中常见的空气污染现象，并简要说明其产生的主要污染物。试卷答案一、单项选择题1.D2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.D9.A10.（假设图中D装置适合加热固体制取气体）D二、填空题1.氮气，78%2.氧化，助燃3.稳定，保护4.CO₂，碳酸，H₂CO₃5.工业废气，汽车尾气，生活污染6.酸雨，温室效应7.澄清石灰水，变浑浊8.CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑9.S+O₂点燃=SO₂，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体10.使用清洁能源（合理即可）三、简答题1.氧气的重要用途有：供给呼吸（如人类、动物呼吸，医疗急救），支持燃烧（如炼钢、化工生产），以及作为原料用于制造氧气钢瓶、火箭燃料等。2.空气污染的主要原因是工厂排放的废气、汽车尾气、燃烧化石燃料（如煤、石油）、扬尘等。防治空气污染的措施包括：使用清洁能源（如太阳能、风能）、工厂废气处理达标排放、推广公共交通工具、植树造林、加强环境监测等。3.2KClO₃加热=2KCl+3O₂↑，分解反应四、化学方程式书写与实验题1.（10分）（1）3Fe+2O₂点燃=Fe₃O₄（2）C+O₂点燃=CO₂（3）2H₂+O₂点燃=2H₂O2.（15分）（1）2KMnO₄加热=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，分解（2）排水，排空气（3）将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，则氧气较纯。（4）b3.（10分）（1）溶于水，CO₂+H₂O=H₂CO₃（2）燃烧，支持燃烧五、简述题1.不能用燃着的木条来检验集气瓶中是否收集满二氧化碳气体，因为二氧化碳虽然不能燃烧，但能支持燃烧。如果集气瓶中二氧化碳不纯，混有空气，特别是氧气含量较高时，燃着的木条可能会在瓶口燃烧得更旺，反而无法判断是否收集满。正确的检验方法应是将澄清石灰水或燃着的木条伸入集气瓶深