2026年淮北职业技术学院辅导员招聘笔试试题(附答案)

2026年淮北职业技术学院辅导员招聘笔试试题(附答案)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.习近平总书记指出，思想政治工作从根本上说是（），只能用心去做，只有用心得当才能做好。A.做人的工作B.意识形态工作C.立德树人工作D.培根铸魂工作2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），高校辅导员首要的工作职责是（）A.党团和班级建设B.思想理论教育和价值引领C.学生日常事务管理D.学风建设3.淮北职业技术学院的核心办学定位是（）A.地方性、应用型高水平大学B.立足淮北、面向安徽，辐射长三角，培养高素质技术技能人才的高水平高职院校C.全国顶尖综合性高职院校D.以工为主、多学科协调发展的应用型本科院校4.新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施的时间是（）A.2021年4月1日B.2022年5月1日C.2023年9月1日D.2020年12月1日5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），高等学校应当按总体上师生比不低于（）的比例设置专职辅导员岗位。A.1:150B.1:200C.1:250D.1:3006.习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，（）是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.继续教育7.我国高校推进“三全育人”综合改革中的“三全”指的是（）A.全员、全程、全方位B.全员、全科、全流程C.全校、全员、全社会D.全面、全程、全覆盖8.淮北职业技术学院经教育部批准正式成立的时间是（）A.1997年B.1999年C.2000年D.2002年9.当辅导员发现班级学生存在严重心理危机、明确流露自杀倾向时，首先应当采取的措施是（）A.立即通知学生家长，等待家长来校处理B.第一时间报告学校心理健康教育中心和学院负责人，安排24小时专人陪护C.联系学生班主任私下处理，避免扩大影响D.对学生进行批评教育，要求其端正心态10.我国普通高校本专科生国家奖学金基本申请条件要求，申请人需为（）的全日制在校生。A.一年级以上（含一年级）B.二年级以上（含二年级）C.三年级以上（含三年级）D.四年级以上（含四年级）11.辅导员处置校园学生突发事件时，应当首先遵循的原则是（）A.生命安全第一B.控制局势第一C.减少影响第一D.责任划分第一12.淮北职业技术学院是安徽省（）示范性高职院校。A.首批B.第二批C.第三批D.不是13.新时代高等教育落实（）是办学的根本任务。A.立德树人B.为党育人C.为国育才D.培根铸魂14.高校学生党支部在学生思想政治教育中发挥（）作用。A.领导核心B.政治核心C.战斗堡垒D.监督保障15.针对高校低收入家庭毕业生、残疾人毕业生等就业困难群体，教育部要求落实的精准帮扶机制是（）A.一对一帮扶B.一人一档一策C.优先推荐就业D.发放就业补贴16.新时代高职辅导员开展网络思想政治教育的核心目标是（）A.抢占网络阵地，防范意识形态风险B.引导学生树立正确的三观，筑牢思想根基C.做好网络舆情监控，及时处置突发事件D.增加和学生的互动，提升管理效率17.淮北职业技术学院的校训是（）A.厚德博学笃行致远B.求实创新敬业笃行C.笃学善思厚德强技D.弘毅知行立德树人18.根据《学生伤害事故处理办法》，学生自行外出或者擅自离校期间发生人身伤害事故，学校行为并无不当的，学校（）A.承担全部责任B.承担部分责任C.不承担责任D.视情况承担责任19.习近平总书记指出，意识形态工作是党的一项（）的工作。A.极端重要B.非常重要C.首要D.核心20.新时代高职辅导员育人的核心目标是（）A.提高学生的专业技能水平B.培养学生的职业素养和思想政治素质，培养德技并修的高素质技术技能人才C.帮助学生顺利毕业就业D.维护校园安全稳定二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），辅导员的主要工作职责包括以下哪些方面（）A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.学风建设D.学生日常事务管理E.心理健康教育与咨询工作F.网络思想政治教育2.新时代中国青年的核心要求是“有理想、敢担当、（）、（）”，下列选项正确的是（）A.能吃苦B.肯奋斗C.重品德D.强技能3.目前淮北职业技术学院开设的主要办学层次包括（）A.三年制普通专科B.五年一贯制专科C.校校联合培养应用型本科D.硕士研究生教育4.辅导员开展班级建设的核心内容包括（）A.选配好学生骨干，打造班级核心管理队伍B.健全班级规章制度，规范班级日常运行C.开展主题教育活动，培育优良班风学风D.指导班团组织开展活动，增强班级凝聚力5.我国高校推进“三全育人”综合改革的重点育人领域包括（）A.课程育人B.科研育人C.实践育人D.文化育人E.网络育人F.心理育人6.《高校辅导员职业行为守则》明确的辅导员职业守则包括以下哪些内容（）A.爱国守法B.敬业爱生C.立德树人D.为人师表E.终身学习7.我国当前普通高校本专科生学生资助体系主要包括以下哪些项目（）A.国家奖学金B.国家励志奖学金C.国家助学金D.国家助学贷款E.勤工助学8.新时代高校意识形态工作的重点任务包括（）A.巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位B.防范和抵御境外意识形态渗透C.及时处置网络意识形态舆情D.加强校园思想文化阵地管理9.辅导员处置学生之间的群体性冲突事件，正确的做法包括（）A.第一时间赶到现场，快速隔离冲突双方，避免冲突升级B.分别单独沟通，全面了解事件经过，客观公正梳理责任C.做好双方思想工作，促成矛盾调解，达成和解D.对违反校规校纪的学生，按照学校规定及时作出处理10.新时代高职院校辅导员提升自身职业能力的主要途径包括（）A.参加各级辅导员素质能力大赛，以赛促建B.参与思想政治教育相关课题研究，总结工作经验C.参加校内外辅导员专项培训，更新育人理念D.深入学生一线，在实践中积累工作经验三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.按照规定，高校专职辅导员具有教师和管理人员双重身份。（）2.淮北职业技术学院是隶属于安徽省教育厅的公办全日制普通高等学校。（）3.辅导员只需要管理好班级日常事务，不需要参与学校思想政治理论课教学和相关理论研究。（）4.对于确诊严重心理疾病的学生，辅导员应当督促其遵医嘱治疗，根据病情建议办理休学等手续，不得要求学生带病坚持在校学习。（）5.“德技并修”是新时代职业教育育人的核心要求。（）6.国家励志奖学金用于奖励所有品学兼优的全日制在校生，没有名额限制。（）7.发生学生突发事件后，辅导员应当第一时间向学校相关部门报告，不得迟报、瞒报、漏报。（）8.网络不是法外之地，辅导员应当教育学生自觉遵守网络文明规范，抵制网络不良信息。（）9.高职辅导员的核心工作是学生管理，思想政治教育是次要工作。（）10.按照教育部要求，高校应当对专职辅导员职称评聘单列指标、单列评审标准。（）四、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1.案例一：淮北职业技术学院某大三毕业班学生小李，男，22岁，来自皖北农村，家庭经济困难，就读建筑装饰工程技术专业。临近毕业，小李近一个月情绪持续低落，无故旷课，课堂上也精神涣散，辅导员多次谈话后小李才透露：他连续三个月参加了8场招聘面试都没有拿到录用通知，看到身边同学陆续签约，觉得自己专业能力差，找不到像样的工作对不起在家务农的父母，产生了严重的自卑和自我否定情绪，甚至私下流露了“不想活了”的想法，目前小李还欠缴学校一年学费未结清。假如你是该班辅导员，请结合辅导员工作规范，谈谈你会如何处理该事件。2.案例二：淮北职业技术学院某二年级女生小王，平时喜欢在短视频平台发布日常生活内容，最近小王发布了一条吐槽学校食堂饭菜涨价、食堂卫生不达标的短视频，一天内播放量突破12万，评论区出现大量负面评论，部分网友造谣学校乱收费、克扣学生餐费，该视频很快在本校学生的朋友圈、校园社群扩散，引发了不少学生的跟风不满，对学校声誉造成了不良影响。假如你是小王班级的辅导员，你会如何处置该舆情事件？五、论述题（本大题共1小题，共20分）结合淮北职业技术学院办学实际，谈谈新时代高职院校专职辅导员应当如何落实立德树人根本任务，培养德技并修的高素质技术技能人才。参考答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.B9.B10.B11.A12.A13.A14.C15.B16.B17.B18.C19.A20.B二、多项选择题1.ABCDEF2.AB3.ABC4.ABCD5.ABCDEF6.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、案例分析题1.参考答案：（1）第一时间启动危机干预：针对小李流露的自杀倾向，高度重视，第一时间上报学院分管领导、学校心理健康教育中心和学生处，安排小李信任的班级心理委员和室友24小时密切关注小李动态，确保不发生人身意外，同时第一时间联系小李家长，告知学生情况，邀请家长尽快来校共同处理。（4分）（2）精准开展分层帮扶：一是情绪疏导与思想引领，单独与小李深入沟通，肯定他大学三年的学习努力和生活中的闪光点，帮助他分析面试失败的核心原因，大多是求职定位不准、面试技巧不足而非个人能力问题，引导他正确看待求职挫折，缓解自卑情绪，打消轻生念头，帮助重建求职信心。二是就业精准帮扶，结合小李的专业特点，帮他修改优化个人简历，开展一对一面试模拟辅导，对接学校就业办、学院就业联络员，推送淮北本地、长三角地区合作企业的适配岗位，落实“一人一档一策”帮扶要求；针对他欠缴学费的问题，对接学校资助管理中心，核实家庭经济情况，符合条件的为他申请学费减免、求职创业补贴，缓解经济压力。三是持续跟进关注，每周至少和小李沟通一次，及时调整帮扶方案，直到小李顺利拿到offer签约。（7分）（3）举一反三推进毕业班工作：以此为契机，在班级开展毕业班求职心理调适主题班会，梳理全班未就业学生的情况，逐一建立帮扶台账，开展针对性帮扶，营造积极正向的求职氛围，整体推进毕业班就业工作落实。（4分）总分15分，根据回答贴合度酌情给分。2.参考答案：（1）快速响应管控舆情：第一时间找到小王了解事件完整经过，第一时间上报学校宣传部、网信中心和学生处，通报舆情进展，配合学校做好舆情监测，引导小王主动删除视频中不实内容，避免舆情进一步扩散升级。（4分）（2）沟通化解矛盾诉求：耐心和小王沟通，肯定她对学校后勤服务提出合理建议的权利，同时指出她发布视频时未核实信息，部分内容失实，不实传播已经对学校声誉和其他同学造成了不良影响，引导她认识到网络发言需要遵守法律法规和校园规范，树立正确的网络素养。针对小王提出的食堂饭菜和卫生问题，带领小王对接学校后勤管理部门，当面反映学生诉求，推动后勤部门公开调价依据、公示卫生检测报告，对学生反映的卫生问题及时整改，满足学生合理诉求。（6分）（3）公开澄清引导舆论：配合学校相关部门，通过班级群、校园公众号、主题班会等渠道，公开回应全体学生关切，澄清不实谣言，公示相关文件和整改结果，引导学生通过班主任、辅导员、学生会权益部门等正规渠道反映诉求，不信谣、不传谣，理性表达意见。（3分）（4）总结加强教育：以此事件为契机，在班级开展网络思想政治教育和网络文明主题教育，引导学生正确认识网络舆论的影响力，自觉规范网络言行，维护校园和谐稳定。（2分）总分15分，根据回答贴合度酌情给分。五、论述题参考答案：新时代高职院校作为培养高素质技术技能人才的核心阵地，落实立德树人根本任务是辅导员的核心使命，淮北职业技术学院作为安徽省首批示范性公办高职院校，立足淮北、面向长三角培养生产服务一线技术技能人才，对辅导员育人工作提出了更高的要求，专职辅导员应当从以下四个方面推进工作：第一，把思想引领摆在首要位置，筑牢学生理想信念根基。辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量，必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，针对高职学生思想特点，避免空泛说教，把理论教育融入学生日常学习生活。淮北职院培养的学生大多走向安徽本地、长三角生产服务一线，更需要引导学生坚定理想信念，厚植爱党爱国爱家乡的情怀，树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代观念，引导学生把个人职业发展融入区域经济社会发展大局，扎根基层、服务一线。辅导员要充分利用主题班会、团日活动、红色研学、优秀校友分享等学生喜闻乐见的形式，把抽象的理论转化为学生听得懂、能共情的内容，提升思想引领的针对性和实效性，确保正确的育人方向。针对当前意识形态领域的复杂形势，辅导员还要主动守好班级阵地，及时识别和化解错误思潮对学生的影响，引导学生自觉抵制各类错误观点，站稳政治立场。第二，聚焦德技并修核心要求，把职业素养培育融入育人全过程。职业教育的核心要求是德技并修，高职辅导员不能只抓思想教育、脱离专业培养，也不能只抓日常管理、忽略品德培育，要结合淮北职院不同专业的办学特点，把职业素养培育做细做实：针对工科类专业，重点培育学生的工匠精神、质量意识、安全意识；针对医药卫生类专业，重点培育学生的医者仁心、职业道德；针对服务类专业，重点培育学生的诚信意识、服务意识，引导学生养成爱岗敬业、精益求精的职业品质，匹配产业发展对技术技能人才的品德要求。同时，针对高职学生普遍学习基础偏弱的特点，辅导员要牵头抓好班风学风建设，配合专业课教师抓好课堂管理，开展学习经验分享、结对帮扶等活动，引导学生端正学习态度，提升专业技能水平，实现品德修养和技能水平同步提升，真正落实德技并修的要求。还要结合淮北职院深化产教融合、校企合作的办学特点，把企业文化、职业规范融入日常教育，让学生在在校期间就能适应未来岗位的品德要求，提升就业适配度。第三，落实精准育人理念，全方位服务学生成长成才。淮北职院学生来源多元，既有三年制普高生、也有五年一贯制学生、对口升学学生，学生的家庭背景、学习基础、成长需求差异较大，辅导员必须深入学生一线，全面掌握每个学生的具体情况，建立学生成长档案，针对不同群体开展分类帮扶：对家庭经济困难学生，落实好各项资助政策，避免学生因贫辍