2026年江苏省湘教版八年级物理上册第4章力学知识点巩固习题_第1页
2026年江苏省湘教版八年级物理上册第4章力学知识点巩固习题_第2页
2026年江苏省湘教版八年级物理上册第4章力学知识点巩固习题_第3页
2026年江苏省湘教版八年级物理上册第4章力学知识点巩固习题_第4页
2026年江苏省湘教版八年级物理上册第4章力学知识点巩固习题_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年江苏省湘教版八年级物理上册第4章力学知识点巩固习题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速滑动,读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中,能够增大滑动摩擦力的是()A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示,重为200N的物体A静止在水平桌面上,物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A,物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是()A.40N,水平向左B.40N,水平向右C.20N,水平向左D.20N,水平向右3.如图所示,一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止,物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现增大水平力F,物体仍保持静止,则物体受到的摩擦力大小将()A.不变B.增大C.减小D.无法确定4.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.μFcosθC.μFsinθD.Fcosθ5.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力大小为()A.μGsinαB.μGcosαC.μ(F+Gsinα)D.μ(Fcosα+Gsinα)6.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的支持力大小为()A.GB.G-FsinθC.G+FcosθD.G-Fcosθ7.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的支持力大小为()A.GsinαB.GcosαC.Gsinα+FcosαD.Gcosα-Fsinα8.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力大小为()A.0B.FsinθC.FcosθD.μG9.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的合力大小为()A.0B.FsinαC.FcosαD.μ(Fcosα+Gsinα)10.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的加速度大小为()A.0B.gsinθC.gcosθD.μg二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。2.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为Ff=______。3.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力方向为______。4.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的支持力大小为FN=______。5.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的支持力大小为FN=______。6.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。7.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力大小为F合=______。8.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的合力大小为F合=______。9.滑动摩擦力的大小可以用公式Ff=μFN计算,其中μ为动摩擦因数,FN为支持力。10.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的加速度大小为a=______。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.滑动摩擦力的大小与压力大小成正比,压力越大,滑动摩擦力越大。2.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为Ff=μGsinθ。3.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的摩擦力方向为沿斜面向下。4.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的支持力大小为FN=Gcosθ。5.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的支持力大小为FN=Gsinα+Fcosα。6.滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反。7.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力大小为F合=μGsinθ。8.如图所示,一个重为G的物体放在倾角为α的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,则物体受到的合力大小为F合=μ(Fcosα+Gsinα)。9.滑动摩擦力的大小可以用公式Ff=μFN计算,其中μ为动摩擦因数,FN为重力。10.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的加速度大小为a=μgcosθ。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述滑动摩擦力的产生原因。2.简述滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。3.简述滑动摩擦力的方向如何确定。4.简述静摩擦力的定义。5.简述静摩擦力的大小如何确定。6.简述支持力的定义。7.简述支持力的大小如何确定。8.简述合力与分力的关系。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.如图所示,一个重为200N的物体放在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体,物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小和方向。2.如图所示,一个重为300N的物体放在倾角为30°的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.1。现用水平力F=200N推物体,使物体沿斜面向上匀速运动。求物体受到的摩擦力大小和方向。3.如图所示,一个重为400N的物体放在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因数为0.3。现用与水平方向成45°角的力F=100N向右上方拉物体,物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的支持力大小。4.如图所示,一个重为500N的物体放在倾角为45°的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=300N推物体,使物体沿斜面向上匀速运动。求物体受到的支持力大小。5.如图所示,一个重为600N的物体放在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因数为0.4。现用与水平方向成60°角的力F=200N向右上方拉物体,物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的合力大小。6.如图所示,一个重为700N的物体放在倾角为60°的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3。现用水平力F=400N推物体,使物体沿斜面向上匀速运动。求物体受到的合力大小。7.如图所示,一个重为800N的物体放在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因数为0.5。现用与水平方向成75°角的力F=300N向右上方拉物体,物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的加速度大小。8.如图所示,一个重为900N的物体放在倾角为75°的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.4。现用水平力F=500N推物体,使物体沿斜面向上匀速运动。求物体受到的加速度大小。六、案例分析题(本大题共9小题,每小题2分,共18分)1.案例分析:小明同学在实验室做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数;(2)在木板上铺上毛巾,重复步骤(1);(3)改变木块对木板的压力,重复步骤(1);根据实验结果,小明同学得出结论:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。请分析小明同学的实验是否合理,并说明理由。2.案例分析:小红同学在实验室做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数;(2)在木板上铺上毛巾,重复步骤(1);(3)改变木块对木板的压力,重复步骤(1);根据实验结果,小红同学得出结论:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。请分析小红同学的实验是否合理,并说明理由。3.案例分析:小刚同学在实验室做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数;(2)在木板上铺上毛巾,重复步骤(1);(3)改变木块对木板的压力,重复步骤(1);根据实验结果,小刚同学得出结论:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。请分析小刚同学的实验是否合理,并说明理由。4.案例分析:小丽同学在实验室做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数;(2)在木板上铺上毛巾,重复步骤(1);(3)改变木块对木板的压力,重复步骤(1);根据实验结果,小丽同学得出结论:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。请分析小丽同学的实验是否合理,并说明理由。5.案例分析:小王同学在实验室做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数;(2)在木板上铺上毛巾,重复步骤(1);(3)改变木块对木板的压力,重复步骤(1);根据实验结果,小王同学得出结论:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。请分析小王同学的实验是否合理,并说明理由。6.案例分析:小张同学在实验室做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数;(2)在木板上铺上毛巾,重复步骤(1);(3)改变木块对木板的压力,重复步骤(1);根据实验结果,小张同学得出结论:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。请分析小张同学的实验是否合理,并说明理由。7.案例分析:小李同学在实验室做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数;(2)在木板上铺上毛巾,重复步骤(1);(3)改变木块对木板的压力,重复步骤(1);根据实验结果,小李同学得出结论:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。请分析小李同学的实验是否合理,并说明理由。8.案例分析:小赵同学在实验室做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数;(2)在木板上铺上毛巾,重复步骤(1);(3)改变木块对木板的压力,重复步骤(1);根据实验结果,小赵同学得出结论:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。请分析小赵同学的实验是否合理,并说明理由。七、论述题(本大题共11小题,每小题2分,共22分)1.论述滑动摩擦力的产生原因。2.论述滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。3.论述滑动摩擦力的方向如何确定。4.论述静摩擦力的定义。5.论述静摩擦力的大小如何确定。6.论述支持力的定义。7.论述支持力的大小如何确定。8.论述合力与分力的关系。9.论述牛顿第一定律的内容和意义。10.论述牛顿第二定律的内容和意义。11.论述牛顿第三定律的内容和意义。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。在实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。要增大滑动摩擦力,可以增大木块对木板的压力,或者在木板上铺上毛巾,增大接触面的粗糙程度。选项A减小木块对木板的压力,会减小滑动摩擦力;选项C减小弹簧测力计的拉力,不会改变滑动摩擦力的大小;选项D增大木块与木板接触面的粗糙程度,会增大滑动摩擦力。因此,正确答案是B。2.A解析:物体A静止在水平桌面上,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体A保持静止,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体A保持静止,所以摩擦力Ff等于Fcosθ,方向水平向左。因此,正确答案是A。3.A解析:物体A被水平力F压在竖直墙壁上保持静止,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体A保持静止,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体A保持静止,所以摩擦力Ff等于Fcosθ,方向水平向左。当增大水平力F时,水平方向的Fcosθ增大,摩擦力Ff也会增大,但物体A仍然保持静止,因为摩擦力Ff的最大值等于μFN,而FN等于G,所以摩擦力Ff不会超过μG。因此,正确答案是A。4.B解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以摩擦力Ff等于Fcosθ,方向水平向左。因此,正确答案是B。5.D解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为沿斜面向上的Fcosα和垂直于斜面向下的Fsinα。沿斜面向上的Fcosα与摩擦力Ff平衡,垂直于斜面向下的Fsinα与重力G沿斜面向下的分力Gsinα和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以摩擦力Ff等于Fcosα+Gsinα,方向沿斜面向下。因此,正确答案是D。6.A解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以支持力FN等于G-Fsinθ,方向竖直向上。因此,正确答案是A。7.B解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为沿斜面向上的Fcosα和垂直于斜面向下的Fsinα。沿斜面向上的Fcosα与摩擦力Ff平衡,垂直于斜面向下的Fsinα与重力G沿斜面向下的分力Gsinα和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以支持力FN等于Gcosα,方向垂直于斜面向上。因此,正确答案是B。8.A解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。因此,正确答案是A。9.A解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为沿斜面向上的Fcosα和垂直于斜面向下的Fsinα。沿斜面向上的Fcosα与摩擦力Ff平衡,垂直于斜面向下的Fsinα与重力G沿斜面向下的分力Gsinα和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。因此,正确答案是A。10.A解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以加速度为零。因此,正确答案是A。二、填空题1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。2.Ff=μFN=μGcosθ3.沿斜面向下4.FN=Gcosθ5.FN=Gcosα+Fsinα6.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。7.F合=08.F合=09.滑动摩擦力的大小可以用公式Ff=μFN计算,其中μ为动摩擦因数,FN为支持力。10.a=0三、判断题1.×解析:滑动摩擦力的大小与压力大小成正比,但压力增大到一定程度后,滑动摩擦力不再增大。2.×解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以摩擦力Ff等于Fcosθ,方向水平向左。因此,正确答案是Ff=μGcosθ。3.×解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为沿斜面向上的Fcosα和垂直于斜面向下的Fsinα。沿斜面向上的Fcosα与摩擦力Ff平衡,垂直于斜面向下的Fsinα与重力G沿斜面向下的分力Gsinα和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以摩擦力Ff等于Fcosα+Gsinα,方向沿斜面向下。因此,正确答案是摩擦力方向沿斜面向下。4.×解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以支持力FN等于G+Fsinθ,方向竖直向上。因此,正确答案是FN=G+Fsinθ。5.×解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为沿斜面向上的Fcosα和垂直于斜面向下的Fsinα。沿斜面向上的Fcosα与摩擦力Ff平衡,垂直于斜面向下的Fsinα与重力G沿斜面向下的分力Gsinα和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以支持力FN等于Gcosα+Fsinα,方向垂直于斜面向上。因此,正确答案是FN=Gcosα+Fsinα。6.×解析:滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反,而不是运动的方向相反。7.×解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以摩擦力Ff等于Fcosθ,方向水平向左。因此,正确答案是F合=μGcosθ。8.×解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为沿斜面向上的Fcosα和垂直于斜面向下的Fsinα。沿斜面向上的Fcosα与摩擦力Ff平衡,垂直于斜面向下的Fsinα与重力G沿斜面向下的分力Gsinα和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。因此,正确答案是F合=0。9.×解析:滑动摩擦力的大小可以用公式Ff=μFN计算,其中μ为动摩擦因数,FN为支持力,而不是重力。10.×解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以加速度为零。因此,正确答案是a=0。四、简答题1.滑动摩擦力的产生原因:当两个物体相对滑动时,接触面上会产生阻碍相对运动的力,这种力称为滑动摩擦力。滑动摩擦力的产生是由于物体接触面上存在微观的凸凹不平,当物体相对滑动时,这些凸凹不平会相互卡住,产生阻碍相对运动的力。2.滑动摩擦力的大小与以下因素有关:(1)压力大小:压力越大,滑动摩擦力越大;(2)接触面的粗糙程度:接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。3.滑动摩擦力的方向如何确定:滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。4.静摩擦力的定义:当两个物体相对静止时,接触面上会产生阻碍相对运动的力,这种力称为静摩擦力。静摩擦力的大小可以变化,但有一个最大值,称为最大静摩擦力。5.静摩擦力的大小如何确定:静摩擦力的大小等于物体所受的合力在接触面方向上的分量,但不超过最大静摩擦力。6.支持力的定义:支持力是物体受到的垂直于接触面的力,方向总是垂直于接触面向外。7.支持力的大小如何确定:支持力的大小等于物体所受的合力在垂直于接触面方向上的分量。8.合力与分力的关系:合力是几个分力的矢量和,分力是合力的矢量分解。五、应用题1.物体受到的摩擦力大小为20N,方向水平向左。解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以摩擦力Ff等于Fcosθ,方向水平向左。Ff=μFN=μGcosθ=0.2×200×cos30°=20N。2.物体受到的摩擦力大小为50N,方向沿斜面向下。解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为沿斜面向上的Fcosα和垂直于斜面向下的Fsinα。沿斜面向上的Fcosα与摩擦力Ff平衡,垂直于斜面向下的Fsinα与重力G沿斜面向下的分力Gsinα和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以摩擦力Ff等于Fcosα+Gsinα,方向沿斜面向下。Ff=μFN=μ(Gcosα+Fsinα)=0.1×(300×cos30°+200×sin30°)=50N。3.物体受到的支持力大小为200N。解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以支持力FN等于G-Fsinθ,方向竖直向上。FN=G-Fsinθ=400-100×sin45°=200N。4.物体受到的支持力大小为250N。解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为沿斜面向上的Fcosα和垂直于斜面向下的Fsinα。沿斜面向上的Fcosα与摩擦力Ff平衡,垂直于斜面向下的Fsinα与重力G沿斜面向下的分力Gsinα和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以支持力FN等于Gcosα+Fsinα,方向垂直于斜面向上。FN=Gcosα+Fsinα=500×cos45°+300×sin45°=250N。5.物体受到的合力大小为0。解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。F合=0。6.物体受到的合力大小为0。解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为沿斜面向上的Fcosα和垂直于斜面向下的Fsinα。沿斜面向上的Fcosα与摩擦力Ff平衡,垂直于斜面向下的Fsinα与重力G沿斜面向下的分力Gsinα和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。F合=0。7.物体受到的加速度大小为0。解析:物体恰好做匀速直线运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为水平方向的Fcosθ和竖直方向的Fsinθ。水平方向的Fcosθ与摩擦力Ff平衡,竖直方向的Fsinθ与重力G和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以加速度为零。a=0。8.物体受到的加速度大小为0。解析:物体沿斜面向上匀速运动,受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff的作用。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。拉力F可以分解为沿斜面向上的Fcosα和垂直于斜面向下的Fsinα。沿斜面向上的Fcosα与摩擦力Ff平衡,垂直于斜面向下的Fsinα与重力G沿斜面向下的分力Gsinα和支持力FN平衡。由于物体做匀速直线运动,所以合力为零。a=0。六、案例分析题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论