2026年江苏省苏教版初中物理九年级上册第3章电学实验题库

2026年江苏省苏教版初中物理九年级上册第3章电学实验题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究串联电路电压规律”的实验时，小明同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现灯泡L1发光，L2不发光。为了探究串联电路电压规律，接下来的操作应该是（）A.断开开关，更换灯泡L2，重新连接电路B.断开开关，更换灯泡L1，重新连接电路C.保持电路不变，用电压表分别测量L1两端和L2两端的电压D.保持电路不变，用电压表测量电源两端的总电压2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小华同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现灯泡L不发光，电流表有示数，电压表无示数。造成该现象的原因可能是（）A.灯泡L断路B.灯泡L短路C.电流表断路D.电压表断路3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小丽同学使用了如图所示的器材。实验中，她应该（）A.先改变导体的长度，再改变导体的横截面积B.先改变导体的横截面积，再改变导体的长度C.同时改变导体的长度和横截面积D.不需要改变导体的长度和横截面积4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.3A。接下来，她应该（）A.断开开关，更换电阻R1，重新连接电路B.断开开关，更换电阻R2，重新连接电路C.保持电路不变，用电流表测量干路中的电流D.保持电路不变，用电压表测量电阻R1两端的电压5.在“探究滑动变阻器在电路中的作用”的实验中，小强同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现灯泡L不发光。为了使灯泡L发光，他应该（）A.调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的电阻变小B.调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的电阻变大C.更换灯泡L，重新连接电路D.更换电源，重新连接电路6.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小敏同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现灯泡L发光，但电压表示数为0V。造成该现象的原因可能是（）A.灯泡L断路B.灯泡L短路C.电压表断路D.电流表断路7.在“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小刚同学使用了如图所示的器材。实验中，他应该（）A.保持电阻R1和R2的阻值不变，改变电源电压B.保持电源电压不变，改变电阻R1和R2的阻值C.同时改变电阻R1和R2的阻值，以及电源电压D.不需要改变电阻R1和R2的阻值，以及电源电压8.在“探究电磁感应现象”的实验中，小华同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现导体ab不运动，电流表无示数。为了使电流表有示数，他应该（）A.改变导体ab的运动方向B.增大导体ab的运动速度C.更换电源，使用电压更高的电源D.更换电流表，使用量程更大的电流表9.在“探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，小丽同学使用了如图所示的器材。实验中，她应该（）A.保持线圈匝数不变，改变电流大小B.保持电流大小不变，改变线圈匝数C.同时改变线圈匝数和电流大小D.不需要改变线圈匝数和电流大小10.在“探究电动机的工作原理”的实验中，小明同学连接了如图所示的电路。闭合开关后，发现电动机不转动。造成该现象的原因可能是（）A.电动机断路B.电动机短路C.电源电压过低D.电动机线圈匝数太少二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学发现串联电路中各部分电路两端的电压之和等于__________。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小华同学发现灯泡L的电阻随着__________的增大而增大。3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小丽同学发现导体的电阻与导体的__________、__________和材料有关。4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学发现并联电路中干路中的电流等于__________。5.在“探究滑动变阻器在电路中的作用”的实验中，小强同学发现滑动变阻器可以改变电路中的__________，从而改变灯泡L的__________。6.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小敏同学发现小灯泡的额定功率等于额定电压与__________的乘积。7.在“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小刚同学发现电流通过导体时产生的热量与电流的__________、导体的__________和通电时间有关。8.在“探究电磁感应现象”的实验中，小华同学发现产生感应电流的条件是导体ab__________，且导体ab__________。9.在“探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，小丽同学发现通电螺线管的磁性强弱与电流大小、__________和是否有铁芯有关。10.在“探究电动机的工作原理”的实验中，小明同学发现电动机是根据__________的原理工作的。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，只要测量出串联电路中任意两点之间的电压，就可以得出串联电路电压规律。（）2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，灯泡L的电阻是固定的，不会随着电压的变化而变化。（）3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，导体的电阻与导体的长度成正比，与导体的横截面积成反比。（）4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，并联电路中各支路中的电流都相等。（）5.在“探究滑动变阻器在电路中的作用”的实验中，滑动变阻器可以改变电路中的电流，但不能改变灯泡L的功率。（）6.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的实际功率等于额定功率。（）7.在“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比。（）8.在“探究电磁感应现象”的实验中，导体ab运动时，一定会产生感应电流。（）9.在“探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，通电螺线管的磁性强弱与电流大小成正比。（）10.在“探究电动机的工作原理”的实验中，电动机是根据电磁感应的原理工作的。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“探究串联电路电压规律”的实验步骤。2.简述“测量小灯泡电阻”的实验步骤。3.简述“探究影响电阻大小因素”的实验步骤。4.简述“探究并联电路电流规律”的实验步骤。5.简述“探究滑动变阻器在电路中的作用”的实验步骤。6.简述“测量小灯泡额定功率”的实验步骤。7.简述“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验步骤。8.简述“探究电动机的工作原理”的实验步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得串联电路中L1两端电压为3V，L2两端电压为5V。请解释为什么L2两端的电压比L1两端的电压高。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小华同学测得灯泡L在2V电压下的电阻为10Ω。请计算灯泡L在6V电压下的电阻。3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中，小丽同学发现导体的长度为10cm时，电阻为5Ω；导体的长度为20cm时，电阻为10Ω。请解释为什么导体的电阻会随着长度的增加而增加。4.在“探究并联电路电流规律”的实验中，小红同学测得干路中的电流为1A，其中一支路中的电流为0.6A。请计算另一支路中的电流。5.在“探究滑动变阻器在电路中的作用”的实验中，小强同学发现当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡L的亮度变暗。请解释为什么灯泡L的亮度会变暗。6.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小敏同学测得小灯泡的额定电压为6V，额定电流为0.5A。请计算小灯泡的额定功率。7.在“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小刚同学发现电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比。请解释为什么电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比。8.在“探究电动机的工作原理”的实验中，小明同学发现电动机是根据通电导体在磁场中受力而转动的原理工作的。请解释为什么通电导体在磁场中会受到力的作用。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：灯泡L1发光，L2不发光，说明L2可能断路或短路。为了探究串联电路电压规律，应该更换灯泡L2，重新连接电路，排除L2故障的影响。2.B解析：灯泡L不发光，电流表有示数，电压表无示数，说明灯泡L短路，电流从电源正极直接流向负极，不经过灯泡L。3.A解析：探究导体电阻大小与哪些因素有关，应该采用控制变量法。先改变导体的长度，再改变导体的横截面积，可以分别探究导体电阻与长度和横截面积的关系。4.C解析：根据并联电路电流规律，干路中的电流等于各支路电流之和。因此，干路中的电流应该为0.6A+0.3A=0.9A。为了验证并联电路电流规律，应该用电流表测量干路中的电流。5.A解析：灯泡L不发光，说明电路中电流过小。为了使灯泡L发光，应该调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的电阻变小，从而增大电路中的电流。6.C解析：灯泡L发光，但电压表示数为0V，说明电压表没有测量到灯泡L两端的电压，可能是电压表断路。7.B解析：探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关，应该采用控制变量法。保持电源电压不变，改变电阻R1和R2的阻值，可以分别探究电流通过导体时产生的热量与电阻大小的关系。8.A解析：产生感应电流的条件是导体ab做切割磁感线运动，且导体ab与电路闭合。因此，改变导体ab的运动方向可以使导体ab切割磁感线，从而产生感应电流。9.A解析：探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关，应该采用控制变量法。保持线圈匝数不变，改变电流大小，可以分别探究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系。10.C解析：电动机不转动，说明电路中电流过小。造成该现象的原因可能是电源电压过低，无法提供足够的电流使电动机转动。二、填空题1.电源电压解析：串联电路中各部分电路两端的电压之和等于电源电压。这是串联电路电压规律的内容。2.电压解析：灯泡L的电阻随着电压的增大而增大。这是灯泡电阻特性的一部分。3.长度；横截面积解析：导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料有关。这是影响导体电阻大小的因素。4.各支路电流之和解析：并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和。这是并联电路电流规律的内容。5.电流；功率解析：滑动变阻器可以改变电路中的电流，从而改变灯泡L的功率。这是滑动变阻器在电路中的作用。6.额定电流解析：小灯泡的额定功率等于额定电压与额定电流的乘积。这是额定功率的计算公式。7.平方；电阻解析：电流通过导体时产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间有关。这是焦耳定律的内容。8.做切割磁感线运动；与电路闭合解析：产生感应电流的条件是导体ab做切割磁感线运动，且导体ab与电路闭合。这是电磁感应现象的条件。9.线圈匝数解析：通电螺线管的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和是否有铁芯有关。这是影响通电螺线管磁性强弱的因素。10.通电导体在磁场中受力而转动解析：电动机是根据通电导体在磁场中受力而转动的原理工作的。这是电动机的工作原理。三、判断题1.×解析：探究串联电路电压规律，需要测量出串联电路中各部分电路两端的电压，并比较它们之间的关系，才能得出串联电路电压规律。2.×解析：灯泡L的电阻是随着电压的变化而变化的。这是灯泡电阻特性的一部分。3.×解析：导体的电阻与导体的长度成正比，与导体的横截面积成反比。这是影响导体电阻大小的因素。4.×解析：并联电路中各支路中的电流不一定相等。并联电路中各支路中的电流取决于各支路的电阻。5.×解析：滑动变阻器可以改变电路中的电流，从而改变灯泡L的功率。6.×解析：小灯泡的实际功率不一定等于额定功率。实际功率取决于实际电压和实际电流。7.√解析：电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比。这是焦耳定律的内容。8.×解析：导体ab运动时，不一定会产生感应电流。产生感应电流的条件是导体ab做切割磁感线运动，且导体ab与电路闭合。9.√解析：通电螺线管的磁性强弱与电流大小成正比。10.×解析：电动机是根据通电导体在磁场中受力而转动的原理工作的。四、简答题1.探究串联电路电压规律的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电压表、导线和小灯泡L1、L2串联起来。（2）测量电压：闭合开关，用电压表分别测量L1两端和L2两端的电压。（3）记录数据：记录L1两端和L2两端的电压值。（4）分析数据：比较L1两端和L2两端的电压值，得出串联电路电压规律。2.测量小灯泡电阻的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、电压表、导线和小灯泡L串联起来。（2）测量电压和电流：闭合开关，用电压表测量小灯泡L两端的电压，用电流表测量通过小灯泡L的电流。（3）记录数据：记录小灯泡L两端的电压值和通过小灯泡L的电流值。（4）计算电阻：根据欧姆定律，计算小灯泡L的电阻。3.探究影响电阻大小因素的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、导线和一个定值电阻R串联起来。（2）改变长度：保持导体的横截面积和材料不变，改变导体的长度，测量通过导体的电流。（3）改变横截面积：保持导体的长度和材料不变，改变导体的横截面积，测量通过导体的电流。（4）改变材料：保持导体的长度和横截面积不变，改变导体的材料，测量通过导体的电流。（5）记录数据：记录不同条件下通过导体的电流值。（6）分析数据：分析数据，得出导体电阻与长度、横截面积和材料的关系。4.探究并联电路电流规律的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表A1、电流表A2、导线和小灯泡L1、L2并联起来。（2）测量电流：闭合开关，用电流表A1测量干路中的电流，用电流表A2测量其中一支路中的电流。（3）记录数据：记录干路中的电流值和其中一支路中的电流值。（4）分析数据：比较干路中的电流值和其中一支路中的电流值，得出并联电路电流规律。5.探究滑动变阻器在电路中的作用实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、滑动变阻器、导线和小灯泡L串联起来。（2）调节滑片：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，观察小灯泡L的亮度变化。（3）记录数据：记录滑动变阻器的滑片位置和小灯泡L的亮度。（4）分析数据：分析数据，得出滑动变阻器在电路中的作用。6.测量小灯泡额定功率的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、电压表、导线和小灯泡L串联起来。（2）测量电压和电流：闭合开关，用电压表测量小灯泡L两端的电压，用电流表测量通过小灯泡L的电流。（3）记录数据：记录小灯泡L两端的电压值和通过小灯泡L的电流值。（4）计算功率：根据功率公式，计算小灯泡L的额定功率。7.探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关的实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、导线、电阻R1和电阻R2串联起来，并在电阻R1和电阻R2的发热部分各放入一个温度计。（2）改变电流：保持电阻R1和电阻R2的阻值不变，改变电源电压，测量电阻R1和电阻R2的发热量。（3）改变电阻：保持电源电压不变，改变电阻R1和电阻R2的阻值，测量电阻R1和电阻R2的发热量。（4）记录数据：记录不同条件下电阻R1和电阻R2的发热量。（5）分析数据：分析数据，得出电流通过导体时产生的热量与电流大小、电阻和通电时间的关系。8.探究电动机的工作原理实验步骤：（1）连接电路：将电源、开关、电流表、导线、电动机和磁铁连接起来。（2）通电实验：闭合开关，观察电动机的转动情况。（3）改变电流：调节电源电压，观察电动机的转动情况。（4）改变磁铁：更换磁铁，观察电动机的转动情况。（5）记录数据：记录不同条件下电动机的转动情况。（6）分析数据：分析数据，得出电动机的工作原理。五、应用题1.在“探究串联电路电压规律”的实验中，小明同学测得串联电路中L1两端电压为3V，L2两端电压为5V。请解释为什么L2两端的电压比L1两端的电压高。解析：在串联电路中，电流处处相等。根据欧姆定律，电阻两端的电压与电阻成正比。因此，L2两端的电压比L1两端的电压高，是因为L2的电阻比L1的电阻大。2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小华同学测得灯泡L在2V电压下的电阻为10Ω。请计算灯泡L在6V电压下的电阻。解析：灯泡L的电阻是随着电压的变化而变化的。根据欧姆定律，电阻是导体本身的属性，不随电压的变化而变化。因此，灯泡L在6V电压下的电阻仍然是10Ω。3.在“