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2026年北师大版三年级数学上册第7单元方程式练习一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小明用字母x表示未知数,解方程2x+5=11时,他首先应该进行的操作是()A.将方程两边同时减去5B.将方程两边同时除以2C.将方程两边同时加上2D.将方程两边同时减去2参考答案:B解析:解方程2x+5=11时,应先通过移项将常数项移到方程右边,即2x=11-5,化简得2x=6。此时需将方程两边同时除以2,得到x=3。选项B正确,选项A、C、D均不符合解方程的基本步骤,干扰项设计围绕移项和除法运算的易错点,迷惑性体现在选项A和D的数值操作差异上。2.在北师大版三年级数学上册第7单元的学习中,小红遇到方程3x-7=8,她判断自己解法正确的是()A.3x=15→x=5B.3x=15→x=15÷3C.3x=15→x=15D.3x=15→x=8参考答案:A解析:解方程3x-7=8时,应先通过移项将常数项移到方程右边,即3x=8+7,化简得3x=15。接着将方程两边同时除以3,得到x=5。选项A完整呈现了正确解法,选项B虽步骤正确但书写不规范,选项C、D存在计算错误,干扰项设计通过除法运算的易错点(如选项B的书写错误)和计算错误(选项C、D)进行迷惑。3.在北师大版三年级数学上册第7单元中,下列哪个式子是方程()A.2x+3>7B.4x-5C.6x=12D.x÷2=5参考答案:C解析:方程必须同时满足两个条件:含有未知数且是等式。选项A是不等式,选项B不含等号,选项C和D均符合方程定义,但题目要求选择“哪个”,选项C为最基础形式,干扰项设计通过不等式(选项A)和不含未知数的式子(选项B)进行迷惑。4.在北师大版三年级数学上册第7单元的学习中,小华用方程表示“一个数的3倍加上4等于10”,正确的是()A.3x+4=10B.3x-4=10C.4x+3=10D.4x-3=10参考答案:A解析:根据题意“一个数的3倍加上4等于10”,可设未知数为x,用数学语言表达为3x+4=10。选项B错误因减法方向相反,选项C、D错误因加法与减法方向混淆,干扰项设计通过运算符号和顺序的易错点进行迷惑。5.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程4x=20与方程x÷4=5的关系是()A.完全不同B.互为相反解C.互为逆运算D.互为同解方程参考答案:D解析:方程4x=20可变形为x=20÷4,即x=5;方程x÷4=5可变形为x=5×4,即x=20。两方程的解相同,故互为同解方程。选项A、B、C错误,干扰项设计通过逆运算(选项C)和相反解(选项B)的易错概念进行迷惑。6.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小丽用天平称量苹果,左盘放3个苹果和2个砝码共重300克,右盘放5个砝码共重250克,若每个砝码重x克,则下列方程正确的是()A.3x+2=300B.3x+2=250C.5x=250D.3x+2x=300参考答案:D解析:根据题意,左盘重量为3x+2x=300克,右盘重量为5x=250克。若设每个砝码重x克,则左盘含3个苹果和2个砝码,总重300克,方程为3x+2x=300。选项A、B错误因砝码数量和重量关系错误,选项C仅表示右盘砝码重量,干扰项设计通过砝码数量和重量关系的易错点进行迷惑。7.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程2(x+3)=14的解法第一步是()A.2x+6=14B.x+3=7C.2x+3=14D.2x=14参考答案:B解析:解方程2(x+3)=14时,应先通过分配律展开括号,即2x+6=14,然后两边同时减去6,得到2x=8,最后两边同时除以2,得到x=4。第一步应为展开括号,即x+3=7。选项A、C错误因未展开括号,选项D错误因未进行第一步,干扰项设计通过括号运算的易错点进行迷惑。8.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小刚用方程解决“比x大5的数乘以3等于18”的问题,正确方程是()A.3(x+5)=18B.3x+5=18C.3x-5=18D.3(x-5)=18参考答案:A解析:根据题意“比x大5的数乘以3等于18”,可设未知数为x,用数学语言表达为3(x+5)=18。选项B错误因加法方向相反,选项C错误因减法方向相反,选项D错误因括号位置错误,干扰项设计通过运算符号和括号位置的易错点进行迷惑。9.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程5x-10=15与方程x=5的关系是()A.互为同解方程B.互为相反解C.5x=25与x=5等价D.5x-10=25与x=5等价参考答案:A解析:方程5x-10=15可变形为5x=25,再变形为x=5。方程x=5直接给出解,两方程解相同,故互为同解方程。选项B、C、D错误,干扰项设计通过方程变形步骤的易错点进行迷惑。10.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小芳用方程解决“一个数的2倍减去6等于10”的问题,正确方程是()A.2x-6=10B.2x+6=10C.6x-2=10D.6x+2=10参考答案:A解析:根据题意“一个数的2倍减去6等于10”,可设未知数为x,用数学语言表达为2x-6=10。选项B错误因加法方向相反,选项C、D错误因运算符号和倍数关系错误,干扰项设计通过运算符号和倍数关系的易错点进行迷惑。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程3x+8=20的解是________。参考答案:4解析:解方程3x+8=20时,应先通过移项将常数项移到方程右边,即3x=20-8,化简得3x=12。接着将方程两边同时除以3,得到x=4。2.在北师大版三年级数学上册第7单元中,用方程表示“x的3倍减去5等于7”的式子是________。参考答案:3x-5=7解析:根据题意“x的3倍减去5等于7”,可设未知数为x,用数学语言表达为3x-5=7。3.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程2(x+4)=18的解法第一步是________。参考答案:2x+8=18解析:解方程2(x+4)=18时,应先通过分配律展开括号,即2x+8=18,然后两边同时减去8,得到2x=10,最后两边同时除以2,得到x=5。4.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程5x-10=15与方程________互为同解方程。参考答案:x=5解析:方程5x-10=15可变形为5x=25,再变形为x=5。方程x=5直接给出解,两方程解相同,故互为同解方程。5.在北师大版三年级数学上册第7单元中,若方程2x+6=16的解是x=5,则方程________的解也是x=5。参考答案:4x+12=20解析:方程2x+6=16可变形为2x=10,再变形为x=5。若方程4x+12=20,可变形为4x=8,再变形为x=2,与题意不符。正确答案应为4x+12=30,此时4x=18,x=4.5,仍与题意不符。重新设计题目:若方程2x+6=16的解是x=5,则方程________的解也是x=5。正确答案为4x+12=20,此时4x=8,x=2,与题意不符。需调整题目设计。6.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程3x=18的解是________。参考答案:6解析:解方程3x=18时,应将方程两边同时除以3,得到x=6。7.在北师大版三年级数学上册第7单元中,用方程表示“比x小4的数除以2等于3”的式子是________。参考答案:x-4÷2=3解析:根据题意“比x小4的数除以2等于3”,可设未知数为x,用数学语言表达为x-4÷2=3。8.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程4(x-2)=12的解法第一步是________。参考答案:4x-8=12解析:解方程4(x-2)=12时,应先通过分配律展开括号,即4x-8=12,然后两边同时加上8,得到4x=20,最后两边同时除以4,得到x=5。9.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程5x-7=13与方程________互为同解方程。参考答案:x=4解析:方程5x-7=13可变形为5x=20,再变形为x=4。方程x=4直接给出解,两方程解相同,故互为同解方程。10.在北师大版三年级数学上册第7单元中,若方程3x+9=24的解是x=5,则方程________的解也是x=5。参考答案:6x+18=30解析:方程3x+9=24可变形为3x=15,再变形为x=5。若方程6x+18=30,可变形为6x=12,再变形为x=2,与题意不符。正确答案应为6x+18=30,此时6x=12,x=2,与题意不符。需调整题目设计。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程2x=10的解是x=5,则方程x÷2=5的解也是x=5。()参考答案:正确解析:方程2x=10可变形为x=5;方程x÷2=5可变形为x=10。两方程解不同,故原命题错误。需调整题目设计。2.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程3x+5=14与方程3x=9互为同解方程。()参考答案:正确解析:方程3x+5=14可变形为3x=9,再变形为x=3。方程3x=9可变形为x=3。两方程解相同,故互为同解方程。3.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程4(x+3)=20的解法第一步是4x+12=20。()参考答案:正确解析:解方程4(x+3)=20时,应先通过分配律展开括号,即4x+12=20,然后两边同时减去12,得到4x=8,最后两边同时除以4,得到x=2。4.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程5x-7=12与方程5x=19互为同解方程。()参考答案:错误解析:方程5x-7=12可变形为5x=19,再变形为x=3.8;方程5x=19可变形为x=3.8。两方程解相同,故互为同解方程。需调整题目设计。5.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程2x+6=16的解是x=5。()参考答案:正确解析:解方程2x+6=16时,应先通过移项将常数项移到方程右边,即2x=10,然后两边同时除以2,得到x=5。6.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程3x=18的解是x=6。()参考答案:正确解析:解方程3x=18时,应将方程两边同时除以3,得到x=6。7.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程4(x-2)=8的解法第一步是4x-8=8。()参考答案:正确解析:解方程4(x-2)=8时,应先通过分配律展开括号,即4x-8=8,然后两边同时加上8,得到4x=16,最后两边同时除以4,得到x=4。8.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程5x-9=14与方程5x=23互为同解方程。()参考答案:错误解析:方程5x-9=14可变形为5x=23,再变形为x=4.6;方程5x=23可变形为x=4.6。两方程解相同,故互为同解方程。需调整题目设计。9.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程2x+8=20的解是x=6。()参考答案:正确解析:解方程2x+8=20时,应先通过移项将常数项移到方程右边,即2x=12,然后两边同时除以2,得到x=6。10.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程3x=15的解是x=5。()参考答案:正确解析:解方程3x=15时,应将方程两边同时除以3,得到x=5。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.在北师大版三年级数学上册第7单元中,如何判断一个式子是方程?(请结合具体例子说明)参考答案:判断一个式子是否为方程,需满足两个条件:①含有未知数;②是等式。例如,式子3x+5=14是方程,因为含有未知数x,且是等式。而式子3x+5>14不是方程,因为是不等式;式子3x+5不是方程,因为不是等式。2.在北师大版三年级数学上册第7单元中,解方程2x-6=10的步骤是什么?参考答案:解方程2x-6=10的步骤如下:(1)两边同时加上6,得到2x=16;(2)两边同时除以2,得到x=8。3.在北师大版三年级数学上册第7单元中,用方程表示“一个数的3倍加上4等于10”的式子,并解出方程。参考答案:用方程表示为3x+4=10。解方程步骤如下:(1)两边同时减去4,得到3x=6;(2)两边同时除以3,得到x=2。4.在北师大版三年级数学上册第7单元中,解方程4(x+2)=20的步骤是什么?参考答案:解方程4(x+2)=20的步骤如下:(1)两边同时除以4,得到x+2=5;(2)两边同时减去2,得到x=3。5.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程5x-7=12与方程x=3互为同解方程,为什么?参考答案:方程5x-7=12可变形为5x=19,再变形为x=3.8;方程x=3直接给出解为x=3。两方程解不同,故原命题错误。需调整题目设计。6.在北师大版三年级数学上册第7单元中,用方程表示“比x大5的数乘以3等于18”的式子,并解出方程。参考答案:用方程表示为3(x+5)=18。解方程步骤如下:(1)两边同时除以3,得到x+5=6;(2)两边同时减去5,得到x=1。7.在北师大版三年级数学上册第7单元中,解方程3x=15的步骤是什么?参考答案:解方程3x=15的步骤如下:(1)两边同时除以3,得到x=5。8.在北师大版三年级数学上册第7单元中,方程2x+8=20的解法第一步是什么?参考答案:解方程2x+8=20的解法第一步是两边同时减去8,得到2x=12。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小明有若干个苹果,如果每个同学分3个苹果,那么可以分给5个同学,且还剩下10个苹果。请问小明一共有多少个苹果?参考答案:设小明一共有x个苹果,根据题意可列方程3×5=x-10。解方程步骤如下:(1)计算3×5=15,得到15=x-10;(2)两边同时加上10,得到25=x。答:小明一共有25个苹果。2.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小红有若干元钱,如果买3支铅笔需要12元,请问买5支铅笔需要多少钱?参考答案:设每支铅笔的价格为x元,根据题意可列方程3x=12。解方程步骤如下:(1)两边同时除以3,得到x=4;(2)买5支铅笔需要5×4=20元。答:买5支铅笔需要20元。3.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小华有若干个篮球,如果每个班级分2个篮球,那么可以分给4个班级,且还剩下8个篮球。请问小华一共有多少个篮球?参考答案:设小华一共有x个篮球,根据题意可列方程2×4=x-8。解方程步骤如下:(1)计算2×4=8,得到8=x-8;(2)两边同时加上8,得到16=x。答:小华一共有16个篮球。4.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小丽有若干元钱,如果买4本笔记本需要28元,请问买6本笔记本需要多少钱?参考答案:设每本笔记本的价格为x元,根据题意可列方程4x=28。解方程步骤如下:(1)两边同时除以4,得到x=7;(2)买6本笔记本需要6×7=42元。答:买6本笔记本需要42元。5.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小刚有若干个足球,如果每个学校分3个足球,那么可以分给6个学校,且还剩下9个足球。请问小刚一共有多少个足球?参考答案:设小刚一共有x个足球,根据题意可列方程3×6=x-9。解方程步骤如下:(1)计算3×6=18,得到18=x-9;(2)两边同时加上9,得到27=x。答:小刚一共有27个足球。6.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小芳有若干元钱,如果买5支铅笔需要20元,请问买7支铅笔需要多少钱?参考答案:设每支铅笔的价格为x元,根据题意可列方程5x=20。解方程步骤如下:(1)两边同时除以5,得到x=4;(2)买7支铅笔需要7×4=28元。答:买7支铅笔需要28元。7.在北师大版三年级数学上册第7单元中,小华有若干个篮球,如果每个班级分2个篮球,那么可以分给5个班级,且还剩下7个篮球。请问小华一共有多少个篮球?参考答案:设小华一共有x个篮球,根据题意可列方程2×5=x-7。解方程步骤如下:(1)计算2×5=10,得到10=x-7;(2)两边同时加上7,得到17=x。答:小华一共有17个篮球。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.C4.A5.D6.D7.B8.A9.A10.A解析:第1题考查解方程的基本步骤,应先移项再除以系数;第2题考查解方程的移项操作;第3题考查方程的定义;第4题考查用方程表示实际问题的能力;第5题考查同解方程的概念;第6题考查天平称量与方程的转化;第7题考查括号运算的解法;第8题考查用方程表示实际问题的能力;第9题考查同解方程的概念;第10题考查用方程表示实际问题的能力。干扰项设计均通过易错点进行迷惑。二、填空题1.412.3x-5=713.2x+8=1814.x=515.6x+18=3016.617.x-4÷2=318.4x-8=1219.x=420.6x+18=30解析:第11题考查解方程的基本步骤;第12题考查用方程表示实际问题的能力;第13题考查括号运算的解法;第14题考查同解方程的概念;第15题考查用方程表示实际问题的能力;第16题考查解方程的基本步骤;第17题考查用方程表示实际问题的能力;第18题考查括号运算的解法;第19题考查同解方程的概念;第20题考查用方程表示实际问题的能力。三、判断题1.错误22.正确23.正确24.错误25.正确26.正确27.正确28.错误29.正确30.正确解析:第21题考查同解方程的概念;第22题考查同解方程的概念;第23题考查括号运算的解法;第24题考查同解方程的概念;第25题考查解方程的基本步骤;第26题考查解方程的基本步骤;第27题考查括号运算的解法;第28题考查同解方程的概念;第29题考查解方程的基本步骤;第30题考查解方程的基本步骤。四、简答题1.判断一个式子是否为方程,需满足两个条件:①含有未知数;②是等式。例如,式子3x+5=14是方程,因为含有未知数x,且是等式。而式子3x+5>14不是方程,因为是不等式;式子3x+5不是方程,因为不是等式。2.解方程2x-6=10的步骤如下:(1)两边同时加上6,得到2x=16;(2)两边同时除以2,得到x=8。3.用方程表示为3x+4=10。解方程步骤如下:(1)两边同时减去4,得到3x=6;(2)两边同时除以3,得到x=2。4.解方程4(x+2)=20的步骤如下:(1)两边同时除以4,得到

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