2026年湖南省苏教版小学英语第8单元听力训练题

2026年湖南省苏教版小学英语第8单元听力训练题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听录音，选择正确的图片。录音内容为“Lookatthebigredappleonthetable.”下列四幅图片中，哪一幅符合录音描述？A.Agirliseatinganapple.B.Aboyisplayingwithatoycar.C.Aredappleisonthetable.D.Acatissleepingunderthechair.解析：录音明确描述“bigredappleonthetable”，选项C准确对应，其他选项涉及人物、玩具或动物，与录音内容无关。本题考查对核心名词和方位介词的听力识别能力。2.听录音，选择正确的回答。录音内容为“Doyoulikebananas?”学生A回答“是的，我喜欢黄色的香蕉。”学生B回答“不，我喜欢苹果。”请问学生A的回答是什么？A.No,Ilikeapples.B.Yes,Ilikeapples.C.Yes,Ilikebananas.D.No,Ilikebananas.解析：录音中学生A明确回答“是的，我喜欢黄色的香蕉”，选项C与录音一致。其他选项混淆了回答者或物品，属于常见干扰项设计。本题考查对一般疑问句回答的听力理解。3.听录音，选择正确的指令。录音内容为“Pleaseputthebookontheshelf.”下列四项中，哪一项是正确的指令？A.Takethebookofftheshelf.B.Putthebookunderthechair.C.Openthebookandread.D.Pleaseputthebookontheshelf.解析：录音指令为“putthebookontheshelf”，选项D完全一致。其他选项涉及错误动作（off/under）或无关行为（read），干扰项设计符合“动词+介词”搭配的易错点。本题考查对祈使句指令的听力执行能力。4.听录音，选择正确的物品描述。录音内容为“Hereisabluepen.Itislongandthin.”下列四项中，哪一项是对蓝笔的描述？A.Aredpencilisshortandthick.B.Abluepenislongandthin.C.Agreeneraserissquare.D.Ayellowruleriswideandflat.解析：录音描述“bluepenlongandthin”，选项B与录音完全匹配。其他选项涉及不同颜色、形状或物品，干扰项通过颜色（red/green/yellow）和形状（square/wide）制造迷惑性。本题考查对形容词和物品特征的听力归纳能力。5.听录音，选择正确的问句。录音内容为“Whereistheschool?”学生回答“它在市中心。”下列四项中，哪一项是录音中的问句？A.Whatistheschool?B.Howistheschool?C.Whereistheschool?D.Whenistheschoolopen?解析：录音问句为“Whereistheschool?”，选项C与录音一致。其他选项涉及错误疑问词（what/how/when）或无关内容，干扰项设计符合疑问词的常见混淆点。本题考查对特殊疑问句的听力识别。6.听录音，选择正确的对话内容。录音内容为“Mom,whatareyoucooking?”Dad回答“我在做面条。”下列四项中，哪一项是Dad的回答？A.Iamcookingrice.B.IamwatchingTV.C.Iamcookingnoodles.D.Iameatingsoup.解析：录音中Dad回答“我在做面条”（Iamcookingnoodles），选项C与录音一致。其他选项涉及不同食物或活动，干扰项通过常见食物（rice/soup）和活动（watchingTV）制造迷惑性。本题考查对日常对话中动词短语的听力理解。7.听录音，选择正确的动物声音。录音内容为“Listen,whatsounddoesaduckmake?”学生回答“鸭子说‘嘎嘎’。”下列四项中，哪一项是正确的动物声音？A.Adogbarks.B.Acatmeows.C.Aduckquacks.D.Abirdsings.解析：录音询问鸭子声音，学生回答“嘎嘎”（quacks），选项C与录音一致。其他选项涉及其他动物声音，干扰项设计符合“动物+声音”搭配的易错点。本题考查对动物声音的听力匹配能力。8.听录音，选择正确的天气描述。录音内容为“Lookoutside,itissunnytoday.”下列四项中，哪一项是录音中的天气描述？A.Itisrainyandcold.B.Itiscloudyandwindy.C.Itissunnytoday.D.Itissnowyandbright.解析：录音描述“sunnytoday”，选项C与录音一致。其他选项涉及不同天气状况，干扰项通过常见天气组合（rainy/cold；cloudy/windy；snowy/bright）制造迷惑性。本题考查对天气形容词的听力识别。9.听录音，选择正确的职业描述。录音内容为“Whoisthatman?Heisateacher.”下列四项中，哪一项是录音中的职业描述？A.Sheisadoctor.B.Heisastudent.C.Itisanurse.D.Heisateacher.解析：录音描述“Heisateacher”，选项D与录音一致。其他选项涉及错误性别（she）或职业（doctor/nurse），干扰项设计符合“职业+性别”的常见混淆点。本题考查对职业名词的听力理解。10.听录音，选择正确的活动描述。录音内容为“Let’splayhide-and-seek.WhereisTom?”学生回答“他在树后面。”下列四项中，哪一项是学生回答的内容？A.Heisinthetree.B.Heisunderthetree.C.Heisbehindthetree.D.Heisonthetree.解析：录音中学生回答“他在树后面”（behindthetree），选项C与录音一致。其他选项涉及错误方位介词（in/under/on），干扰项设计符合“方位介词”的易错点。本题考查对方位介词的听力识别。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听录音，填写正确的单词。录音内容为“Drawabig____inthesky.”__________解析：录音描述“big____inthesky”，空格处应填“sun”，考查单元核心词汇“sun”。2.听录音，填写正确的单词。录音内容为“Doyoulike____fruit?Ilikeapples.”__________解析：录音中对话涉及“____fruit”，空格处应填“fruit”，考查单元核心词汇“fruit”。3.听录音，填写正确的单词。录音内容为“Putthe____onthetable.”__________解析：录音描述“Putthe____onthetable”，空格处应填“book”，考查单元核心词汇“book”。4.听录音，填写正确的单词。录音内容为“Listen,a____issinginginthetree.”__________解析：录音描述“a____issinginginthetree”，空格处应填“bird”，考查单元核心词汇“bird”。5.听录音，填写正确的单词。录音内容为“Whereisthe____?Itisinthebox.”__________解析：录音描述“Whereisthe____?Itisinthebox”，空格处应填“pen”，考查单元核心词汇“pen”。6.听录音，填写正确的单词。录音内容为“Mom,what____youdonow?”Dadsays,“Iamreadingabook.”__________解析：录音中Dad回答“Iamreadingabook”，空格处应填“are”，考查单元核心词汇“are”。7.听录音，填写正确的单词。录音内容为“Canyoujump____thefence?”__________解析：录音描述“jump____thefence”，空格处应填“over”，考查单元核心词汇“over”。8.听录音，填写正确的单词。录音内容为“Look!A____isflyingintheair.”__________解析：录音描述“a____isflyingintheair”，空格处应填“plane”，考查单元核心词汇“plane”。9.听录音，填写正确的单词。录音内容为“Doyoulike____orbananas?”Ilikebananas.”__________解析：录音中对话涉及“____orbananas”，空格处应填“apples”，考查单元核心词汇“apples”。10.听录音，填写正确的单词。录音内容为“Putthe____underthechair.”__________解析：录音描述“Putthe____underthechair”，空格处应填“book”，考查单元核心词汇“book”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听录音，判断正误。录音内容为“Doyoulikepears?No,Ilikeapples.”下列判断：该学生喜欢梨。__________解析：录音明确回答“不，我喜欢苹果”，判断为错误（×）。本题考查对否定回答的听力理解。2.听录音，判断正误。录音内容为“Whereistheball?Itisonthefloor.”下列判断：球在桌子上。__________解析：录音描述“球在地板上”，判断为错误（×）。本题考查对方位介词的听力识别。3.听录音，判断正误。录音内容为“Let’splayhide-and-seek.WhereisLily?”Studentsays,“Sheisinthetree.”下列判断：Lily在树里。__________解析：录音描述“Lily在树里”（inthetree），判断为正确（√）。本题考查对方位介词的听力理解。4.听录音，判断正误。录音内容为“Drawabigsuninthesky.”下列判断：太阳在地下。__________解析：录音描述“太阳在天空里”（inthesky），判断为错误（×）。本题考查对方位介词的听力识别。5.听录音，判断正误。录音内容为“Canyoujumpoverthefence?”下列判断：你可以跳过栅栏。__________解析：录音描述“你可以跳过栅栏”（jumpoverthefence），判断为正确（√）。本题考查对祈使句指令的听力理解。6.听录音，判断正误。录音内容为“Listen,acatissinginginthetree.”下列判断：一只猫在树上唱歌。__________解析：录音描述“一只猫在树上唱歌”（acatissinginginthetree），判断为正确（√）。本题考查对动物声音的听力匹配能力。7.听录音，判断正误。录音内容为“Whereisthebook?Itisinthebox.”下列判断：书在盒子里。__________解析：录音描述“书在盒子里”（inthebox），判断为正确（√）。本题考查对方位介词的听力理解。8.听录音，判断正误。录音内容为“Doyoulikedogs?Yes,Ilikedogs.”下列判断：该学生不喜欢狗。__________解析：录音明确回答“是的，我喜欢狗”，判断为错误（×）。本题考查对肯定回答的听力理解。9.听录音，判断正误。录音内容为“Putthepenonthetable.”下列判断：把铅笔放在桌子上。__________解析：录音描述“把钢笔放在桌子上”（pen），判断为错误（×）。本题考查对物品名词的听力识别。10.听录音，判断正误。录音内容为“Lookoutside,itisrainytoday.”下列判断：今天天气晴朗。__________解析：录音描述“今天下雨”（rainy），判断为错误（×）。本题考查对天气形容词的听力识别。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.听录音，描述图片内容。录音内容为“Lookatthepicture.Thereisabigredappleonthetable.Therearethreebananasunderthetable.”请用英语描述图片内容。__________解析：参考答案需包含“bigredappleonthetable”和“threebananasunderthetable”，考查对多物品方位的听力归纳能力。评分标准：完整描述2分，方位介词错误扣1分。2.听录音，回答问题。录音内容为“Doyoulikeplayingfootball?”请用英语回答。__________解析：参考答案需包含“Yes,Ilikeplayingfootball.”或“No,Idon’tlikeplayingfootball.”，考查对一般疑问句的回答能力。评分标准：回答正确且完整2分，否定回答需明确否定词。3.听录音，描述动作。录音内容为“Let’sjumpoverthefence.”请用英语描述这个动作。__________解析：参考答案需包含“jumpoverthefence”，考查对祈使句指令的听力理解。评分标准：动词短语完整2分，方位介词错误扣1分。4.听录音，描述动物声音。录音内容为“Listen,aduckisquacking.”请用英语描述这个声音。__________解析：参考答案需包含“quacking”，考查对动物声音的听力匹配能力。评分标准：声音名词正确2分，拼写错误扣1分。5.听录音，描述天气。录音内容为“Lookoutside,itiswindytoday.”请用英语描述今天的天气。__________解析：参考答案需包含“windytoday”，考查对天气形容词的听力识别。评分标准：天气名词正确2分，拼写错误扣1分。6.听录音，描述物品位置。录音内容为“Whereisthepencil?Itisonthechair.”请用英语描述铅笔的位置。__________解析：参考答案需包含“onthechair”，考查对方位介词的听力理解。评分标准：方位介词正确2分，物品名词错误扣1分。7.听录音，描述职业。录音内容为“Whoisthatwoman?Sheisadoctor.”请用英语描述这个人的职业。__________解析：参考答案需包含“adoctor”，考查对职业名词的听力理解。评分标准：职业名词正确2分，性别错误扣1分。8.听录音，描述活动。录音内容为“Let’splayhide-and-seek.”请用英语描述这个活动。__________解析：参考答案需包含“playhide-and-seek”，考查对活动名词的听力理解。评分标准：动词短语完整2分，拼写错误扣1分。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.听录音，完成对话。录音内容为“Doyoulikeapples?”学生A回答“是的，我喜欢红色的苹果。”学生B问：“你最喜欢什么水果？”学生A回答：“我最喜欢香蕉。”请完成对话。StudentB:Doyoulike____?StudentA:Yes,Ilike____apples.StudentA:Myfavoritefruitis_____.__________解析：参考答案需填“apples”，“red”，“bananas”，考查对水果名词和形容词的听力理解。评分标准：每空1分，拼写错误扣0.5分。2.听录音，完成指令。录音内容为“Pleaseputthebookontheshelf.Thenopenthebookandread.”请完成指令。Step1:____Step2:______________解析：参考答案需填“putthebookontheshelf”，“openthebookandread”，考查对祈使句指令的听力执行能力。评分标准：每步2分，动词短语错误扣1分。3.听录音，完成描述。录音内容为“Lookatthepicture.Thereisabluecar.Itisbigandfast.Thereisaredbike.Itissmallandslow.”请用英语描述图片内容。__________解析：参考答案需包含“bluecarbigandfast”和“redbikesmallandslow”，考查对多物品特征的听力归纳能力。评分标准：完整描述4分，方位介词或形容词错误扣1分。4.听录音，完成问句。录音内容为“Whereistheschool?”学生回答“它在公园旁边。”请完成问句。__________解析：参考答案需填“Whereistheschool?”，考查对特殊疑问句的听力识别。评分标准：句子完整且语法正确4分，疑问词错误扣2分。5.听录音，完成对话。录音内容为“Mom,whatareyoucooking?”Dad回答“我在做面条。”请完成对话。Dad:Iam_________.__________解析：参考答案需填“cookingnoodles”，考查对动词短语的听力理解。评分标准：动词短语完整4分，拼写错误扣1分。6.听录音，完成描述。录音内容为“Listen,adogisbarking.Acatismeowing.Abirdissinging.”请用英语描述这些声音。__________解析：参考答案需包含“dogisbarking”“catismeowing”“birdissinging”，考查对动物声音的听力匹配能力。评分标准：完整描述4分，声音名词错误扣1分。7.听录音，完成指令。录音内容为“Pleasejumpoverthefence.Thenruntothetree.”请完成指令。Step1:____Step2:______________解析：参考答案需填“jumpoverthefence”“runtothetree”，考查对祈使句指令的听力执行能力。评分标准：每步2分，动词短语错误扣1分。8.听录音，完成描述。录音内容为“Lookoutside,itissunnyandhottoday.”请用英语描述今天的天气。__________解析：参考答案需包含“sunnyandhot”，考查对天气形容词的听力识别。评分标准：完整描述4分，拼写错误扣1分。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.D4.B5.C6.C7.C8.C9.D10.C二、填空题1.sun2.fruit3.book4.bird5.pen6.are7.over8.plane9.apples10.book三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题1.Thereisabigredappleonthetable.Therearethreebananasunderthetable.解析：考查对多物品方位的听力归纳能力，需完整描述方位介词和物品名词。2.Yes,Ilikeplayingfootball./No,Idon’tlikeplayingfootball.解析：考查对一般疑问句的回答能力，需