2026年湘教版四年级语文上册第4单元阅读理解题库

2026年湘教版四年级语文上册第4单元阅读理解题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友。他们经常一起上学、放学。一天，小明不小心把小红的新铅笔弄断了。小红很生气，大声责怪小明。小明觉得很难过，低下了头。这时，小红看到了自己书包里还有一支铅笔，便主动递给小明，说：“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”小明听了，心里暖暖的，也向小红道了歉。从此，他们更加团结友爱了。根据短文内容，下列说法正确的是（）A.小红因为铅笔被弄断而非常生气，从此不再和小明说话了。B.小明弄断铅笔后，小红没有生气，而是主动把另一支铅笔送给了小明。C.小明和小红因为这件事吵架了，再也无法和好。D.小红送给小明铅笔是为了向小明炫耀自己的铅笔多。【答案】B【解析】短文中明确提到小红看到自己书包里还有一支铅笔，主动递给小明，并说“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”这表明小红并没有因为铅笔被弄断而生气，反而很善良地帮助小明。选项A与短文内容不符，因为小红并没有不再和小明说话；选项C错误，因为小明和小红最终更加团结友爱了；选项D错误，因为小红送铅笔是出于友爱，而不是炫耀。因此，正确答案是B。2.下列词语中，不属于反义词的是（）A.高兴——难过B.明白——糊涂C.快乐——悲伤D.美丽——丑陋【答案】B【解析】反义词是指意义相反的词语。高兴和难过、快乐和悲伤、美丽和丑陋都是反义词，因为它们的意思正好相反。而明白和糊涂虽然意思相近，但并不完全相反，明白是指理解、清楚，而糊涂是指不清楚、不明白。因此，明白和糊涂不属于反义词，正确答案是B。3.阅读短文，回答问题。小华是一个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他喜欢扫地、擦桌子，还喜欢帮妈妈洗菜。妈妈夸奖他是个懂事的孩子，小华听了，心里美滋滋的。这段话主要写了（）A.小华不喜欢上学。B.小华喜欢帮助妈妈做家务。C.小华每天放学后都去玩。D.小华是个懒惰的孩子。【答案】B【解析】这段话主要描述了小华热爱劳动，每天放学后都会帮妈妈做家务，喜欢扫地、擦桌子、洗菜等。妈妈夸奖他是个懂事的孩子，小华心里也很高兴。因此，这段话主要写了小华喜欢帮助妈妈做家务，正确答案是B。其他选项与短文内容不符，A选项说小华不喜欢上学，但短文中没有提到；C选项说小华放学后去玩，但短文中说他帮妈妈做家务；D选项说小华懒惰，但短文中说他热爱劳动，是个懂事的孩子。4.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.你好，你叫什么名字？B.今天天气真好，我们出去玩吧！C.他是一个聪明、勇敢、善良的孩子。D.小明和小红是好朋友，他们经常一起学习、一起玩耍。【答案】D【解析】标点符号的使用要符合语法规则。选项A中，“你好”后面应该用逗号，而不是问号；选项B中，“天气真好”后面应该用逗号，而不是感叹号；选项C中，“聪明、勇敢、善良”之间应该用顿号，而不是逗号；选项D中，“小明和小红是好朋友”后面用逗号，“他们经常一起学习、一起玩耍”后面用句号，标点符号使用正确。因此，正确答案是D。5.阅读短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友。他们经常一起上学、放学。一天，小明不小心把小红的新铅笔弄断了。小红很生气，大声责怪小明。小明觉得很难过，低下了头。这时，小红看到了自己书包里还有一支铅笔，便主动递给小明，说：“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”小明听了，心里暖暖的，也向小红道了歉。从此，他们更加团结友爱了。小红送给小明铅笔的原因是（）A.小红想让小明知道自己的铅笔更好。B.小红想让小明感到难过。C.小红看到了自己书包里还有一支铅笔，主动想帮助小明。D.小红想让小明赔偿自己的铅笔。【答案】C【解析】短文中明确提到小红看到自己书包里还有一支铅笔，便主动递给小明，并说“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”这表明小红是出于友爱，主动想帮助小明，而不是想让小明知道自己的铅笔更好、想让小明感到难过或者想让小明赔偿自己的铅笔。因此，正确答案是C。6.下列句子中，没有语病的是（）A.他是一个高大的学生，成绩也很好。B.今天天气很好，我们去公园玩吧。C.小明和小红是好朋友，他们经常一起学习、一起玩耍。D.他是一个聪明、勇敢、善良的孩子。【答案】B【解析】语病是指句子在语法、逻辑等方面存在错误。选项A中，“他是一个高大的学生，成绩也很好”没有语病；选项B中，“今天天气很好，我们去公园玩吧”没有语病；选项C中，“小明和小红是好朋友，他们经常一起学习、一起玩耍”没有语病；选项D中，“他是一个聪明、勇敢、善良的孩子”没有语病。因此，正确答案是B。7.阅读短文，回答问题。小华是一个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他喜欢扫地、擦桌子，还喜欢帮妈妈洗菜。妈妈夸奖他是个懂事的孩子，小华听了，心里美滋滋的。小华喜欢做家务的原因是（）A.小华喜欢干净的环境。B.小华想得到妈妈的夸奖。C.小华热爱劳动，喜欢帮助妈妈。D.小华想学习做家务。【答案】C【解析】短文中明确提到小华热爱劳动，每天放学后都会帮妈妈做家务，喜欢扫地、擦桌子、洗菜等。妈妈夸奖他是个懂事的孩子，小华心里也很高兴。这表明小华喜欢做家务是因为他热爱劳动，喜欢帮助妈妈，而不是因为喜欢干净的环境、想得到妈妈的夸奖或者想学习做家务。因此，正确答案是C。8.下列词语中，不属于近义词的是（）A.高兴——快乐B.明白——知道C.美丽——漂亮D.快乐——悲伤【答案】D【解析】近义词是指意思相近的词语。高兴和快乐、明白和知道、美丽和漂亮都是近义词，因为它们的意思很相近。而快乐和悲伤是反义词，因为它们的意思正好相反。因此，快乐和悲伤不属于近义词，正确答案是D。9.阅读短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友。他们经常一起上学、放学。一天，小明不小心把小红的新铅笔弄断了。小红很生气，大声责怪小明。小明觉得很难过，低下了头。这时，小红看到了自己书包里还有一支铅笔，便主动递给小明，说：“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”小明听了，心里暖暖的，也向小红道了歉。从此，他们更加团结友爱了。小明和小红的关系发生了什么变化？（）A.他们不再做朋友了。B.他们更加团结友爱了。C.他们因为这件事吵架了。D.他们互相不理睬了。【答案】B【解析】短文中提到，小红主动递给小明铅笔，小明听了心里暖暖的，也向小红道了歉。从此，他们更加团结友爱了。这表明小明和小红的关系变得更加友爱，而不是不再做朋友、因为这件事吵架或者互相不理睬。因此，正确答案是B。10.下列句子中，没有错别字的是（）A.他是一个高大的学生，成绩也很好。B.今天天气很好，我们去公园玩吧。C.小明和小红是好朋友，他们经常一起学习、一起玩耍。D.他是一个聪明、勇敢、善良的孩子。【答案】D【解析】错别字是指写错的字。选项A中，“他是一个高大的学生，成绩也很好”没有错别字；选项B中，“今天天气很好，我们去公园玩吧”没有错别字；选项C中，“小明和小红是好朋友，他们经常一起学习、一起玩耍”没有错别字；选项D中，“他是一个聪明、勇敢、善良的孩子”没有错别字。因此，正确答案是D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.读完《小明的成长故事》，我明白了_____________。【答案】朋友之间要互相帮助，团结友爱。【解析】《小明的成长故事》讲述了小明和小红之间的友谊，以及他们如何通过互相帮助，变得更加团结友爱。因此，读完这个故事，我明白了朋友之间要互相帮助，团结友爱。2.“小明是一个热爱劳动的孩子”这句话中，“热爱”的意思是_____________。【答案】非常喜欢。【解析】“热爱”是一个形容词，意思是非常喜欢、非常热爱。在这句话中，“小明是一个热爱劳动的孩子”表明小明非常喜欢劳动。3.“小红送给小明铅笔”这句话中，“送给”的意思是_____________。【答案】赠送。【解析】“送给”是一个动词，意思是赠送、送给别人。在这句话中，“小红送给小明铅笔”表明小红把铅笔赠送给了小明。4.“小华喜欢扫地、擦桌子、洗菜”这句话中，“喜欢”的意思是_____________。【答案】愿意做。【解析】“喜欢”是一个动词，意思是愿意做、喜欢做。在这句话中，“小华喜欢扫地、擦桌子、洗菜”表明小华愿意做这些家务。5.“小明和小红是好朋友”这句话中，“朋友”的意思是_____________。【答案】互相帮助的人。【解析】“朋友”是一个名词，意思是互相帮助、互相支持的人。在这句话中，“小明和小红是好朋友”表明小明和小红是互相帮助的人。6.“妈妈夸奖他是个懂事的孩子”这句话中，“夸奖”的意思是_____________。【答案】表扬。【解析】“夸奖”是一个动词，意思是表扬、称赞。在这句话中，“妈妈夸奖他是个懂事的孩子”表明妈妈表扬他是个懂事的孩子。7.“小华听了，心里美滋滋的”这句话中，“美滋滋的”的意思是_____________。【答案】很高兴。【解析】“美滋滋的”是一个形容词，意思是很高兴、很满意。在这句话中，“小华听了，心里美滋滋的”表明小华很高兴。8.“小红主动递给小明铅笔”这句话中，“主动”的意思是_____________。【答案】自己愿意做。【解析】“主动”是一个形容词，意思是自己愿意做、主动去做。在这句话中，“小红主动递给小明铅笔”表明小红自己愿意把铅笔递给小明。9.“他们经常一起学习、一起玩耍”这句话中，“经常”的意思是_____________。【答案】常常。【解析】“经常”是一个副词，意思是常常、经常。在这句话中，“他们经常一起学习、一起玩耍”表明他们常常一起学习、一起玩耍。10.“小明觉得很难过，低下了头”这句话中，“难过”的意思是_____________。【答案】不高兴。【解析】“难过”是一个形容词，意思是不高兴、不开心。在这句话中，“小明觉得很难过，低下了头”表明小明不高兴。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小红因为铅笔被弄断而非常生气，从此不再和小明说话了。（）【答案】×【解析】短文中明确提到小红主动递给小明铅笔，并说“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”这表明小红并没有因为铅笔被弄断而生气，反而很善良地帮助小明。因此，这个说法是错误的。2.小明弄断铅笔后，小红没有生气，而是主动把另一支铅笔送给了小明。（）【答案】√【解析】短文中明确提到小红主动递给小明铅笔，并说“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”这表明小红并没有因为铅笔被弄断而生气，而是主动把另一支铅笔送给了小明。因此，这个说法是正确的。3.小明和小红因为这件事吵架了，再也无法和好。（）【答案】×【解析】短文中提到，小明和小红因为小红主动递给小明铅笔，变得更加团结友爱了。这表明小明和小红并没有因为这件事吵架，反而关系变得更加友爱。因此，这个说法是错误的。4.小红送给小明铅笔是为了向小明炫耀自己的铅笔多。（）【答案】×【解析】短文中明确提到小红主动递给小明铅笔，并说“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”这表明小红是出于友爱，主动想帮助小明，而不是为了向小明炫耀自己的铅笔多。因此，这个说法是错误的。5.小明听了，心里暖暖的，也向小红道了歉。（）【答案】√【解析】短文中明确提到小明听了小红的话，心里暖暖的，也向小红道了歉。因此，这个说法是正确的。6.小明是一个热爱劳动的孩子。（）【答案】√【解析】短文中明确提到小明热爱劳动，每天放学后都会帮妈妈做家务，喜欢扫地、擦桌子、洗菜等。因此，这个说法是正确的。7.小华喜欢扫地、擦桌子、洗菜。（）【答案】√【解析】短文中明确提到小华喜欢扫地、擦桌子、洗菜。因此，这个说法是正确的。8.妈妈夸奖他是个懂事的孩子。（）【答案】√【解析】短文中明确提到妈妈夸奖小华是个懂事的孩子。因此，这个说法是正确的。9.他们经常一起学习、一起玩耍。（）【答案】√【解析】短文中明确提到小明和小红经常一起学习、一起玩耍。因此，这个说法是正确的。10.小明和小红是好朋友。（）【答案】√【解析】短文中明确提到小明和小红是一对好朋友。因此，这个说法是正确的。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.读完《小明的成长故事》，你学到了什么道理？【参考答案】朋友之间要互相帮助，团结友爱。【解析】《小明的成长故事》讲述了小明和小红之间的友谊，以及他们如何通过互相帮助，变得更加团结友爱。因此，通过这个故事，我们可以学到朋友之间要互相帮助，团结友爱。2.小明为什么喜欢做家务？【参考答案】小明喜欢做家务是因为他热爱劳动，喜欢帮助妈妈。【解析】短文中明确提到小明热爱劳动，每天放学后都会帮妈妈做家务，喜欢扫地、擦桌子、洗菜等。这表明小明喜欢做家务是因为他热爱劳动，喜欢帮助妈妈。3.小红送给小明铅笔的原因是什么？【参考答案】小红送给小明铅笔的原因是看到了自己书包里还有一支铅笔，主动想帮助小明。【解析】短文中明确提到小红看到自己书包里还有一支铅笔，便主动递给小明，并说“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”这表明小红是出于友爱，主动想帮助小明。4.小华为什么心里美滋滋的？【参考答案】小华心里美滋滋的是因为他热爱劳动，得到了妈妈的夸奖。【解析】短文中明确提到妈妈夸奖小华是个懂事的孩子，小华听了，心里美滋滋的。这表明小华心里美滋滋的是因为他热爱劳动，得到了妈妈的夸奖。5.小明和小红的关系发生了什么变化？【参考答案】小明和小红的关系变得更加团结友爱。【解析】短文中提到，小明和小红因为小红主动递给小明铅笔，变得更加团结友爱了。这表明小明和小红的关系变得更加友爱。6.“热爱劳动”是什么意思？【参考答案】热爱劳动是指非常喜欢劳动，愿意帮助别人做家务。【解析】“热爱劳动”是一个形容词，意思是非常喜欢劳动，愿意帮助别人做家务。短文中提到小明热爱劳动，每天放学后都会帮妈妈做家务，喜欢扫地、擦桌子、洗菜等。7.“团结友爱”是什么意思？【参考答案】团结友爱是指朋友之间互相帮助，关系友好。【解析】“团结友爱”是一个形容词，意思是指朋友之间互相帮助，关系友好。短文中提到小明和小红因为互相帮助，变得更加团结友爱了。8.“懂事”是什么意思？【参考答案】懂事是指明白事理，能够理解别人的想法。【解析】“懂事”是一个形容词，意思是指明白事理，能够理解别人的想法。短文中提到妈妈夸奖小华是个懂事的孩子，表明小华能够理解别人的想法，明白事理。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.假设你是小明，小红送给小明铅笔后，你会怎么想？【参考答案】如果我是小明，小红送给小明铅笔后，我会觉得很温暖，也很感动。因为小红不仅没有因为铅笔被弄断而生气，反而主动把另一支铅笔送给我，这表明她很善良，也很关心我。我会更加珍惜和小红的友谊，也会更加团结友爱。【解析】小红送给小明铅笔后，小明会觉得很温暖，也很感动。因为小红不仅没有因为铅笔被弄断而生气，反而主动把另一支铅笔送给他，这表明她很善良，也很关心他。小明会更加珍惜和小红的友谊，也会更加团结友爱。2.假设你是小华，妈妈夸奖你是个懂事的孩子，你会怎么想？【参考答案】如果我是小华，妈妈夸奖我是个懂事的孩子，我会觉得很高兴，也很自豪。因为我知道妈妈夸奖我是因为我热爱劳动，愿意帮助她做家务。我会更加努力地帮助妈妈做家务，也会更加热爱劳动。【解析】妈妈夸奖小华是个懂事的孩子，小华会觉得很高兴，也很自豪。因为小华知道妈妈夸奖他是因为他热爱劳动，愿意帮助她做家务。小华会更加努力地帮助妈妈做家务，也会更加热爱劳动。3.假设你是小红，小明弄断了你的铅笔，你会怎么想？【参考答案】如果我是小红，小明弄断了我的铅笔，我可能会很生气，因为那支铅笔是我最喜欢的一支。但是，如果小明能主动向我道歉，并且我能看到自己书包里还有一支铅笔，我会选择把另一支铅笔送给小明，并告诉他我们一起用。因为我知道朋友之间要互相帮助，团结友爱。【解析】如果小红是小明弄断了她的铅笔，她可能会很生气，因为那支铅笔是她最喜欢的一支。但是，如果小明能主动向她道歉，并且小红能看到自己书包里还有一支铅笔，她会选择把另一支铅笔送给小明，并告诉他我们一起用。因为小红知道朋友之间要互相帮助，团结友爱。4.假设你是小明，小华热爱劳动，你会怎么想？【参考答案】如果我是小明，小华热爱劳动，我会觉得很佩服，也会向他学习。因为我知道热爱劳动是一种很好的品质，可以帮助我们更好地生活。我会更加努力地帮助妈妈做家务，也会更加热爱劳动。【解析】如果小明是小华热爱劳动，小明会觉得很佩服，也会向他学习。因为小明知道热爱劳动是一种很好的品质，可以帮助我们更好地生活。小明会更加努力地帮助妈妈做家务，也会更加热爱劳动。5.假设你是小华，你看到小明热爱劳动，你会怎么想？【参考答案】如果我是小华，我看到小明热爱劳动，我会觉得很高兴，也会向他学习。因为我知道热爱劳动是一种很好的品质，可以帮助我们更好地生活。我会更加努力地帮助妈妈做家务，也会更加热爱劳动。【解析】如果小华看到小明热爱劳动，小华会觉得很高兴，也会向他学习。因为小华知道热爱劳动是一种很好的品质，可以帮助我们更好地生活。小华会更加努力地帮助妈妈做家务，也会更加热爱劳动。6.假设你是小红，小明送给小红铅笔，你会怎么想？【参考答案】如果我是小红，小明送给小红铅笔，我会觉得很感动，也很高兴。因为我知道小明不仅没有因为铅笔被弄断而生气，反而主动把另一支铅笔送给我，这表明他很善良，也很关心我。我会更加珍惜和小明的友谊，也会更加团结友爱。【解析】如果小红是小明送给她的铅笔，小红会觉得很感动，也很高兴。因为小红知道小明不仅没有因为铅笔被弄断而生气，反而主动把另一支铅笔送给她，这表明他很善良，也很关心她。小红会更加珍惜和小明的友谊，也会更加团结友爱。7.假设你是小明，小华送给小明铅笔，你会怎么想？【参考答案】如果我是小明，小华送给小明铅笔，我会觉得很温暖，也很感动。因为小华不仅没有因为铅笔被弄断而生气，反而主动把另一支铅笔送给我，这表明他很善良，也很关心我。我会更加珍惜和小华的友谊，也会更加团结友爱。【解析】如果小明是小华送给他的铅笔，小明会觉得很温暖，也很感动。因为小华不仅没有因为铅笔被弄断而生气，反而主动把另一支铅笔送给小明，这表明他很善良，也很关心他。小明会更加珍惜和小华的友谊，也会更加团结友爱。8.假设你是小华，小明送给小华铅笔，你会怎么想？【参考答案】如果我是小华，小明送给小华铅笔，我会觉得很感动，也很高兴。因为我知道小明不仅没有因为铅笔被弄断而生气，反而主动把另一支铅笔送给我，这表明他很善良，也很关心我。我会更加珍惜和小明的友谊，也会更加团结友爱。【解析】如果小华是小明送给她的铅笔，小华会觉得很感动，也很高兴。因为小华知道小明不仅没有因为铅笔被弄断而生气，反而主动把另一支铅笔送给她，这表明他很善良，也很关心她。小华会更加珍惜和小明的友谊，也会更加团结友爱。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.B4.D5.C6.B7.C8.D9.B10.D二、填空题1.朋友之间要互相帮助，团结友爱。2.非常喜欢。3.赠送。4.愿意做。5.互相帮助的人。6.表扬。7.很高兴。8.自己愿意做。9.常常。10.不高兴。三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.朋友之间要互相帮助，团结友爱。2.小明喜欢做家务是因为他热爱劳动，喜欢帮助妈妈。3.小