2027届广西壮族河池市凤山县四上数学期末联考模拟试题含解析

2027届广西壮族河池市凤山县四上数学期末联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．□÷△＝20……13，当△取最小值时，□是（__________）。2．1034020，2010403，1043020，1043200，1034200，2100403六个数从小到大排列应为________<________<________<________<________<________3．我会量，并说明是什么角。（______）°是_____角（______）°是_____角4．在里填上“＞”、“＜”或“＝”。70090_____70200347+99_____347+100–141万_____4965025×4_____24×55．如果1平方米能站16个学生，那么1公顷的运动场上大约能站（______）个学生。6．如下图，已知∠1=30°。算一算其它各角的度数，填一填。∠2=（___________）∠3=（___________）∠4=（___________）我发现了：________________。7．□72÷29，要使商是一位数，□内最大填（______），要使商是两位数，□内最小填（________）．8．在“”上填上“＞”“＜”或“＝”。50100____51000950÷16____950÷17280×70____28×7006000万____6亿79999____8万216÷24____54÷69．187063用“去尾法”凑整成的整万数和用“进一法”凑整成的整万数相差（_____________）。10．括号里填上质数：30=________+________=________+________．11．李老师本月存入存折2600元可以记作（______），过了几天又从存折中支出1700元可以记作（_______），如果李老师上个月存折上原有3000元，那么现在李老师的存折上的余额是（______）元。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．一条长10厘米的射线只有一个端点。（________）13．在同一平面内，两条直线要么相交，要么垂直．（_____）14．与100万相邻的两个数是10万和1000万．_____15．在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。（_____）16．由6个百万和6个百组成的数是1．（_____）17．105÷（5×1）＝105÷5÷1．_____18．电动伸缩门是利用平行上边形具有稳定性的特点制成的_____．19．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．在54张扑克牌中抽出两张，（）抽出两张“A”。A．一定 B．可能 C．不可能21．下面的角，不能用一副三角板拼出来的是（）。A． B． C． D．22．和得数不相等的算式是（）。A． B． C． D．23．5200÷500的余数是（）A．2 B．20 C．200 D．200024．从3:00走到3:15,分针转动了()度．A．15 B．60 C．90四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．口算．250÷50=270÷9=11×70=21×30=630÷90=150×2=400÷80=3000÷6=26．列竖式计算，带“☆”的要验算．481÷37＝☆387÷42＝420÷50＝315÷45＝782÷34＝☆231÷11＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连线28．连一连：六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．盒子里有5颗红珠子，4颗蓝珠子，1颗绿珠子．摇匀后，随意摸出l颗．（1）摸到绿珠子的可能性有多大？（2）佳佳摸出了1颗蓝珠子，放回后摇匀．强强来摸，摸出的也是1颗蓝珠子，又放回摇匀．聪聪来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？（3）佳佳摸走了1颗红珠子，强强又摸走了1颗红珠子，都没有放回．这时聪聪来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？30．3只燕子一星期吃924只害虫，平均每只燕子每天吃多少害虫？31．王老师用540元买了18副乒乓球拍。照这样计算，买26副乒乓球拍需要多少元？用1200元可以买多少副乒乓球拍？32．阳光小学学生周末活动时间调查结果．类别做作业阅读看电视锻炼身体参加兴趣班平均每个学生所用时间/分60501807485阳光小学学生周末活动时间统计图（1）请完成上面的条形图．（2）每格代表分钟．（3）从图中你发现了哪些信息？请写出两条．（4）根据这些信息，你想说点什么？33．庆祝元旦活动，五年级学生做了255面彩旗，比一年级学生做的4倍多15面．一年级学生做了多少面彩旗？34．一块占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100m，苗圃面积增加了多少公顷？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、293【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则△里面的数要大于13，最小是14。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】□÷△＝20……13，△取最小值为14。20×14＋13＝280＋13＝293则口是293。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数＋1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。2、103402010342001043020104320020104032100403【详解】略3、35锐125钝【详解】略4、＜＝＞＜【详解】略5、160000【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方米能站16个学生，那么1公顷的运动场上大约能站16个10000那么多个学生，用乘法计算。【详解】1公顷＝10000平方米16×10000＝160000（个）【点睛】本题主要考查面积单位的换算。6、150°30°150°相对的角相等【详解】略7、23【详解】略8、＜＞＝＜＜＝【解析】略9、1万【详解】略10、11191317【详解】略11、+2600元或2600元-1700元3900【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】射线只有一个端点，一端可以无限延长，不可度量；线段有两个端点，可以度量；据此解答。【详解】一条10厘米长的线段，射线只有一个端点，不可度量；故答案为：×。【点睛】本题考查线段与射线的认识，关键掌握线段可以度量，射线不可度量。13、×【解析】根据同一平面内，两条直线的位置关系有两种：平行和相交；据此解答即可．此题考查了同一平面内两条直线的位置关系．【详解】根据同一平面内，两条直线的位置关系可知：同一平面内，两条直线要么相交，要么平行；所以上面的说法错误．故答案为×．14、×【解析】1000000﹣1＝999999，1000000+1＝1000001，所以与100万相邻的两个数是999999和1000001，所以本题说法错误；故答案为：×．15、√【详解】略16、×【详解】略17、√【详解】略18、×【分析】三角形具有稳定性，不容易变形．平行四边形与三角形不同，容易变形，也就是具有不稳定性．这种不稳定性在实践中有广泛的应用，电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的．【详解】电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的，因此，题干说法错误；故答案为错误19、√【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【分析】54张扑克牌中抽两张牌，结果是不可预知的，具有不确定性，不确定事件用“可能”来描述。【详解】A、一定，确定性描述，故A错误。B、可能，不确定性描述，故B正确。C、不可能，确定性描述，故C错误。故选：B【点睛】本题主要考查事件的确定性与不确定性的区别：确定事件用“一定”“不可能”来描述，不确定事件用“可能”来描述。21、C【分析】一副三角板，锐角三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，即可解答。【详解】A．75°＝30°＋45°，可以拼出来；B．105°＝45°＋60°，可以拼出来；C．110°不能用一副三角板拼出来；D．135°＝90°＋45°，可以拼出来。故答案为：C【点睛】明确三角板上的角的度数是解答本题的关键。22、C【分析】根据被除数和除数同时扩大相同的倍数或同时缩小原来的几分之几，商不变；一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积，商不变；解答本题即可。【详解】A．480÷30＝（430÷10）÷（30÷10）＝48÷3；故A的得数相等；B．960÷60＝（480×2）÷（30×2）＝960÷60；故B的得数相等；C．480÷10×3＝48×3；故C的得数不相等；D．480÷2÷15＝480÷（2×15）＝480÷30；故D的得数相等；故选：C【点睛】本题主要考查除法商不变的性质及没有括号的四则混合运算顺序。23、C【详解】5200÷500＝10…200；答：5200÷500的余数是200；故选：C．24、C【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、5；30；770；6307；300；5；500【详解】略26、481÷37＝13387÷42＝9……9420÷50＝8……20315÷45＝7782÷34＝23231÷11＝21【解析】略五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、如图：【详解】略28、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、（1）（2）摸到红珠子的可能性最大（3）摸到蓝珠子的可能性最大【分析】（1）根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用绿珠子的数量除以珠子的总量，求出摸到绿珠子的可能性是多少即可．（2）根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最大即可．（3）首先比较出佳佳、强强摸后剩下的三种颜色的珠子数量的多少，然后根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最大即可．【详解】（1）5+4+1＝10（个）1÷10＝答：摸到绿珠子的可能性是．（2）因为5＞4＞1，即红珠子最多，所以摸到红珠子的可能性最大．答：摸到红珠子的可能性最大．（3）5﹣1﹣1＝3（个）因为4＞3＞1，即剩下的珠子中，蓝珠子最多，所以摸到蓝珠子的可能性最大．答：摸到蓝珠子的可能性最大．30、44【解析】先求出3只燕子1天吃害虫多少只，924÷7=132（只），再求出平均每只燕子每天吃多少只害虫，即924÷7÷3，问题得解．【详解】924÷7÷3=132÷3=44（只）答：平均每只燕子每天吃44只害虫．【点评】解答此题的关键是求3只燕子1天（或1只燕子7天）所吃的只数，进一步解决问题．31、780元、40副【详解】略32