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文档简介
略阳县2027届数学四年级第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.数对(3,5)和(5,3)表示的是同一位置.(_____)2.8平方米比8立方米小._____3.一个梯形最多有2个直角。(______)4.450×20的积的末尾有2个零。(_____)5.用数对表示位置(3,6)和(6,3)是同一位置。________二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.找一下规律,空格内的应该是()图.A. B. C. D.7.布袋里放了5个球:〇〇〇●●,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球。如果再摸一次,认为下面说法正确的是()。A.可能摸到黑球 B.一定能摸到黑球C.摸到黑球的可能性大 D.不可能再摸到白球8.□26÷45的商是两位数,“□”里可以填的数字有_________种情况.A.7 B.5 C.3 D.19.根据下图统计结果,你认为n的数值大约是()比较合理.A.10 B.16 C.2010.下面各数最接近85万的数是()。A.85001 B.850100 C.850010三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.把一张圆形纸先上下对折一次,然后左右对折一次,再打开后,有________个直角。12.一块长方形草坪的面积是234平方米,长26米。现在要进行扩建,将长增加到52米,宽不变,扩大后的草坪面积是(________)平方米。13.五(1)班为希望工程捐款a元,五(2)班的捐款比五(1)班的2倍少4元,五(2)班捐款(________)元。14.∠1=70°,∠2=70°,∠3=(_____)。它是(_____)三角形。15.丽丽1分钟能打118个字,照这样计算,半小时能打(__________)个字。16.一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米,可写作(______);照这样的速度,15分钟它能飞行(______)米。17.4时整,时针和分针的夹角是(________)°(较小夹角),(________)时整,时针和分针的夹角是180°。18.在括号里填上“>”“<”“=”。26090800000(________)269008000008平方千米(________)8公顷120×20(________)12×200750÷25(________)7500÷2519.在1800÷600=3中,把被除数和除数同时扩大100倍,商是______.20.在计算229÷37时,可以把37当作(______)试商,这样试的商可能会偏(______)。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数400×6=250×4=125×8=101×32=34×11=26×3=54×2=150×40=22.用竖式计算下面各题,带※的要验算。124×26=462÷33=※952÷28=307×40=598÷26=※630÷31=23.算一算.60÷30=90÷6=150÷50=84÷42=300÷60=478÷80=420÷67≈176÷58≈五、动手操作。(每题6分,共12分)24.它们分别看到什么?25.连一连:六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.下面是几种动物的的平均寿命。种类猫牛大象熊平均寿命/年15307553(1)把上面的统计表制成条形统计图。(2)这幅统计图中,每格代表()年。(3)统计图中,()的寿命最短,()的寿命最长。(4)你还能得到哪些信息?(至少写两个)27.我家从京东上买了6个可以组合的小柜子,每个小柜子17元,柜门上贴画每张3元,这套小柜子一共花了多少元?28.蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行0.3km,而一般人骑自行车的速度是每分钟km。蜂鸟与人骑自行车相比,谁的速度快?每分钟快多少千米?29.一块正方形地,周长是2000米,它的面积是多少平方米?合多少公顷?30.下面是四(1)班学生1分钟的跳绳成绩。101988895728775368985939892801029811090100869012388769310142718997跳96下及以上的为优秀,80~95下的为良好,65~79下的为及格,65下以下的为不及格。(1)用画“正”字的方法统计优秀、良好、及格、不及格的人数,填写下面的统计表,并回答问题。成绩优秀良好及格不及格人数()()()()四(1)班学生1分钟的跳绳成绩统计表成绩合计优秀良好及格不及格人数()()()()()(2)成绩为()的人数最多,()的人数最少。(3)从表中你还能知道什么信息?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】数对(3,5)表示第3列,第5行;(5,3)表示第5列,第3行。故答案为:错误。【分析】数对的前一个数表示列,后一个数表示行,据此判断即可。2、×【详解】平方米是面积单位,立方米是体积单位,这是两个不同的概念,无法比较大小原题说法错误.故答案为:×.3、√【详解】略4、×【解析】略5、×【详解】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【解析】略7、A【分析】因为袋子里面有白球和黑球两种,所以再摸一次,都有可能,据此解答。【详解】根据分析:再摸一次有可能是白球,有可能是黑球,但是用“一定”是错误的故答案为:A。【点睛】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答。8、B【详解】略9、B【详解】略10、C【详解】略三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、4【详解】略12、468【分析】长方形的宽=面积÷长,据此求出草坪的宽为234÷6米。长方形的面积=长×宽,据此求出扩大后的草坪面积。【详解】234÷26×52=9×52=468(平方米)则扩大后的草坪面积是468平方米。【点睛】解决本题的关键是熟记长方形的面积公式:长方形的宽=面积÷长,长方形的面积=长×宽。13、2a-4【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此可知,用五(1)班捐款钱数乘2,再减去少的4元,即可求出五(2)班的捐款钱数。【详解】根据分析可知,五(2)班捐款2a-4元。【点睛】本题考查用字母代表数,字母可以表示任意的数,但在一道题中一个字母只能表示一个数。而字母和数字相乘时,省略乘号,并把数字放到字母前。14、40°等腰【解析】略15、3540【分析】半个小时是30分钟,用30×118即可解答。【详解】30×118=3540(个)【点睛】此题主要考查学生对三位数乘两位数的应用。16、450米/分6750【分析】速度是单位时间内通过的路程,由长度单位和时间单位组成,长度单位与时间单位用“/”分开;然后根据速度×时间=路程,用蝴蝶的飞行速度乘15,求出蝴蝶15分钟飞行多少米即可。【详解】450×15=6750(米)一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米,可写作(450米/分);照这样的速度,15分钟它能飞行(6750)米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,以及速度的表示方法,要熟练掌握。17、1206【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是一大格之间的夹角是30°。4时整,时针指着4,分针指12,时针与分针之间有4个大格,是30°×4=120°;要使时针和分针的夹角是180°,30×6=180°,则时针和分针之间有6个大格。整时,分针指向12,则时针应指向6。【详解】30°×4=120°,则4时整,时针和分针的夹角是120°;6时整,时针和分针的夹角是180°。【点睛】钟面上,每一大格之间的夹角是30°,时针和分针之间有几个大格,就是几个30°。18、<>=<【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)平方千米和公顷之间的进率是100,据此将8平方千米换算成公顷,再和8公顷比较大小。(3)积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。商的变化规律:除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍。【详解】26090800000<269008000008平方千米=800公顷,800公顷>8公顷,则8平方千米>8公顷。120×20=(120÷10)×(20×10)=12×200750÷25=30,7500÷25=30×10=300,30<300,则750÷25<7500÷25。【点睛】整数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。19、1【解析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【详解】根据商不变的性质可知,在1800÷600=1中,把被除数和除数同时扩大100倍,商不变,还是1.故答案为1.20、40小【详解】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、2400100010003232374781086000【详解】略22、3224;14;3412280;23;20……10【分析】按三位数乘两位数和除数是两位数的计算法则,计算即可。【详解】124×26=3224462÷33=14※952÷28=34验算:307×40=12280598÷26=23※630÷31=20……10验算:23、2;15;3;25;5…78;6;3【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.25、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、(1)见详解(25(3)猫;大象(4)牛的平均寿命比猫多15年;大象的平均寿命是猫的5倍。【分析】(1)将统计表的数据填入条形统计图中即可。(2)观察条形统计图可知,每格代表5年。(3)将四种动物的寿命比较大小解答。(4)根据题目给出的条件可知,用牛的平均寿命减去猫的平均寿命,求出牛的平均寿命比猫多多少年。用大象的平均寿命除以猫的平均寿命,求出大象的平均寿命是猫的几倍。【详解】(1)(2)这幅统计图中,每格代表5年。(3)75>53>30>15,则猫的寿命最短,大象的寿命最长。(4)30-15=15(年)则牛的平均寿命比猫多15年。75÷15=5则大象的平均寿命是猫的5倍。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。27、120元【分析】根据题意,这套小柜子一共有6个,每个小柜子花了17元,柜门上贴画每张3元,要求这套小柜子一共花了多少元,根据整数乘法的意义:求几个相同的加数的和是多少用乘法计算,据此解答即可。【详解】17×6+3×6=(17+3)×6=20×6=120(元)答:这套小柜子一共花了120元。【点睛】本题主要考查了对整数乘法的意义求几个相同的加数的和是多少用乘法计算的理解运用情况,注意运算律的灵活应用。28、蜂鸟的速度快,每分钟快0
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